ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ СТАНОВЛЕНИЯ УМЕНИЙ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Хохлова, Анна

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, НАЧАЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УМЕНИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ, МЕТОДИКА СТАНОВЛЕНИЯ УМЕНИЙ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ, ПРИНЦИП СУБЪЕКТНОСТИ, ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN’S BUSINESS COMMUNICATION SKILLS FORMING METHODS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-printsipy-realizatsii-metodiki-stanovleniya-umeniy-delovogo-obscheniya-mladshih-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14823169.png

Педагогические принципы реализации методики становления умений делового общения младших школьников

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, НАЧАЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УМЕНИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ, МЕТОДИКА СТАНОВЛЕНИЯ УМЕНИЙ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ, ПРИНЦИП СУБЪЕКТНОСТИ, ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN'S BUSINESS COMMUNICATION SKILLS FORMING METHODS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14823169.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-printsipy-realizatsii-metodiki-stanovleniya-umeniy-delovogo-obscheniya-mladshih-shkolnikov