Немецкие цветообозначения с национально-культурной семантикой

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, CONCEPTUAL METAPHOR, ФРАЗЕОЛОГИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, СТУДЕНТЫ, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, PHRASEOLOGICAL UNIT, THE NATIONAL-CULTURAL CONTENT OF COLOURS, COGNITIV LINGUISTICS, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТАФОРЫ, EXERCISES ON TRAINING METAPHOR COMPETENCE, ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СЕМАНТИКА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49111

Оптимизация самостоятельной работы по предмету 'Иностранный (немецкий) язык' студентов-бакалавров экономических факультетов

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКУЛЬТЕТЫ, САМОКОНТРОЛЬ, INDEPENDENT WORK, ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, INTERNET TECHNOLOGY, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, БАКАЛАВРИАТ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49128

Преподавание немецкого языка в начальной школе на основе билингвального и поликультурного компонентов обучения и воспитания

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, БИЛИНГВИЗМ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ПОЛИСЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, COMMUNICATIVE TECHNOLOGY, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, DEVELOPMENT OF THE TOLERANCE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, POLYSENSORY TECHNOLOGY, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48645

Дополнительный учебный курс 'Развитие учебного предмета 'Немецкий язык' в отечественной школе' в профессиональной подготовке будущих учителей немецкого языка

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48910

Дифференцированное обучение экономическим аспектам на немецком языке в российских школах

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, DIFFERENTIAL EDUCATION, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, LANGUAGE COMPETENCE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОПЫТ РАБОТЫ, BILINGUAL EDUCATION

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48899

Учебно-исследовательская деятельность на уроках немецкого языка как форма самореализации и личностного роста учащихся старших классов

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, САМООБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, УРОКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53610

'Медийная культура Германии' как новый спецкурс в профессиональном языковом образовании

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕДИЙНАЯ КУЛЬТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, СМИ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ГЕРМАНИЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ, МЕДИЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦКУРСЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53074

Проблема обучения немецкой диалогической речи в неязыковом вузе

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, COMMUNICATIVE COMPETENCE, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, СТУДЕНТЫ, STUDENTS, DIALOGICAL SPEECH, SPEECH COMMUNICATION, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48651

Обучение немецкому языку в формате международного бакалавриата

Subject Terms: МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАКАЛАВРИАТ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, LANGUAGE EXAMS, ШКОЛЬНИКИ, INTERNATIONAL BACCALAUREATE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, STUDENTS, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — КИТАЙ — КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, BILINGUAL EDUCATION

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48596

Технология разработки учебного пособия по письменной речевой практике немецкого языка для бакалавров-лингвистов

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, РАЗРАБОТКА УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, БАКАЛАВРИАТ, ПИСЬМЕННЫЕ РЕЧЕВЫЕ ПРАКТИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52363

Роль электронных образовательных средств в формировании фонетико-фонологической компетенции

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, РОМАНСКИЕ ЯЗЫКИ, ФОНЕТИКО-ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФОНЕТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51505

Оптимизация самостоятельной работы по предмету 'Иностранный (немецкий) язык' студентов-бакалавров экономических факультетов ; Optimization of independent work on the subject 'Foreign (German) language' of undergraduate students of faculty of economics

Authors: Стренадюк, Г. С., Стренадюк, Е. С.

Subject Terms: INDEPENDENT WORK, INTERNET TECHNOLOGY, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, БАКАЛАВРИАТ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКУЛЬТЕТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, САМОКОНТРОЛЬ, ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : сборник материалов V научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49128

Немецкие цветообозначения с национально-культурной семантикой ; German adjectives with the colour meaning with a national-cultural semantics

Authors: Бурухина, Н. Г.

Subject Terms: PHRASEOLOGICAL UNIT, THE NATIONAL-CULTURAL CONTENT OF COLOURS, COGNITIV LINGUISTICS, CONCEPTUAL METAPHOR, EXERCISES ON TRAINING METAPHOR COMPETENCE, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ, НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СЕМАНТИКА, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, ФРАЗЕОЛОГИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, МЕТАФОРЫ, СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ

Subject Geographic: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : сборник материалов VI научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49111

'Медийная культура Германии' как новый спецкурс в профессиональном языковом образовании ; 'Media culture of Germany' as a new special course in professional language education

Authors: Иванова, Е. А.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ГЕРМАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, СПЕЦКУРСЫ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, МЕДИЙНАЯ КУЛЬТУРА, МЕДИЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 6

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53074

Технология разработки учебного пособия по письменной речевой практике немецкого языка для бакалавров-лингвистов ; A new technique of creation of a textbook in German written speech practice for linguistics bachelor degree students

Authors: Митрюхина, И. Н.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, РАЗРАБОТКА УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ, ПИСЬМЕННЫЕ РЕЧЕВЫЕ ПРАКТИКИ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, БАКАЛАВРИАТ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 7

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52363

Обучение немецкому языку студентов неязыковых специальностей с нулевым стартовым уровнем ; German language teaching students of non-language specialties with beginner starting level

Authors: Якушева, Е. Г., Yakusheva, E. G.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НУЛЕВОЙ СТАРТОВЫЙ УРОВЕНЬ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, НЕЯЗЫКОВЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ, ZERO STARTING LEVEL, GERMAN, METHODOLOGY FOR TEACHING GERMAN, METHODOLOGY OF THE GERMAN LANGUAGE AT THE UNIVERSITY, STUDENTS, NON-LINGUISTIC SPECIALTIES, LEARNING STRATEGIES

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 4

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51604
https://doi.org/10.26170/po20-04-18

Дополнительный учебный курс 'Развитие учебного предмета 'Немецкий язык' в отечественной школе' в профессиональной подготовке будущих учителей немецкого языка

Authors: Пенькова, Е. А.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 3

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48910

Дифференцированное обучение экономическим аспектам на немецком языке в российских школах ; Stufendifferenzierter kaufmännischer Unterricht in Russland auf Deutsch

Authors: Энгель, М.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ШКОЛЬНИКИ, ОПЫТ РАБОТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, BILINGUAL EDUCATION, DIFFERENTIAL EDUCATION, GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE, LANGUAGE COMPETENCE

Subject Geographic: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48899

Проблема обучения немецкой диалогической речи в неязыковом вузе ; The problem of teaching German dialogical speech at the nonlinguistic university

Authors: Булгакова, И. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, DIALOGICAL SPEECH, SPEECH COMMUNICATION, STUDENTS, COMMUNICATIVE COMPETENCE

Subject Geographic: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48651

Преподавание немецкого языка в начальной школе на основе билингвального и поликультурного компонентов обучения и воспитания ; Teaching of the German Language at the Primary School Based on theBilingual and Policultural Components of Training and Education

Authors: Трухина, С. Н.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЛИСЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, DEVELOPMENT OF THE TOLERANCE, COMMUNICATIVE TECHNOLOGY, POLYSENSORY TECHNOLOGY, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, БИЛИНГВИЗМ

Subject Geographic: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48645