Разработка практического внеаудиторного занятия по итальянскому языку по теме 'Город'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, PRACTICAL LESSON, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, МЕТОДИКА ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, STUDENTS, EXERCISE, MOTIVATION, COMPETITION, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ГОРОДА, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48700

Прагматический потенциал когнитивно-эмотивных речевых умений в процессе обучения деловому итальянскому языку

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ДЕЛОВОЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, СТУДЕНТЫ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, КОГНИТИВНО-ЭМОТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, БАКАЛАВРИАТ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53840

Прагматический потенциал когнитивно-эмотивных речевых умений в процессе обучения деловому итальянскому языку ; Pragmatic potential of cognitive-emotive speech skills

Συγγραφείς: Зеленина, Л. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОГНИТИВНО-ЭМОТИВНЫЕ УМЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, ДЕЛОВОЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, БАКАЛАВРИАТ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53840

Разработка практического внеаудиторного занятия по итальянскому языку по теме 'Город' ; Practical lesson in Italian language on the 'City'

Συγγραφείς: Зеленина, Л. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ГОРОДА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, STUDENTS, PRACTICAL LESSON, EXERCISE, MOTIVATION, COMPETITION

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48700

Прагматический потенциал когнитивно-эмотивных речевых умений в процессе обучения деловому итальянскому языку

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ДЕЛОВОЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, СТУДЕНТЫ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, КОГНИТИВНО-ЭМОТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, БАКАЛАВРИАТ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53840

Прагматический потенциал когнитивно-эмотивных речевых умений в процессе обучения деловому итальянскому языку

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ДЕЛОВОЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, СТУДЕНТЫ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, КОГНИТИВНО-ЭМОТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, БАКАЛАВРИАТ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=346546

Прагматический потенциал когнитивно-эмотивных речевых умений в процессе обучения деловому итальянскому языку

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ДЕЛОВОЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, СТУДЕНТЫ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, КОГНИТИВНО-ЭМОТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, БАКАЛАВРИАТ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1331

Разработка практического внеаудиторного занятия по итальянскому языку по теме 'Город'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, PRACTICAL LESSON, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, МЕТОДИКА ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, STUDENTS, EXERCISE, MOTIVATION, COMPETITION, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ГОРОДА, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48700

Разработка практического внеаудиторного занятия по итальянскому языку по теме 'Город'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, PRACTICAL LESSON, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, МЕТОДИКА ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, STUDENTS, EXERCISE, MOTIVATION, COMPETITION, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ГОРОДА, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=351958

Разработка практического внеаудиторного занятия по итальянскому языку по теме 'Город'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, PRACTICAL LESSON, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, МЕТОДИКА ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, STUDENTS, EXERCISE, MOTIVATION, COMPETITION, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ГОРОДА, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6226

Creativity and Being: monograph [Креативность экзистенция: монография] (in Russian)

Συγγραφείς: Иванченко, Андреянна Алексеевна, Ivanchenko, Andreyanna, Іванченко, Андреянна Олексіївна

Θεματικοί όροι: креативность как жизненная направленность, духовность, самоактуализация и позитивный образ жизни, инновационная методика преподавания итальянского языка и культуры Италии, психо-сомофизиологическое здоровье, психо-биоэнергетические резервы человека

Relation: Иванченко А.А. Креативность и экзистенция : Mонография / Андреянна Алексеевна Иванченко. – Харьков : Издательство «Форт», 2013. – 422 с.; http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/10461

Διαθεσιμότητα: http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/10461

Прагматический потенциал когнитивно-эмотивных речевых умений в процессе обучения деловому итальянскому языку ; Pragmatic potential of cognitive-emotive speech skills

Συγγραφείς: Зеленина, Л. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОГНИТИВНО-ЭМОТИВНЫЕ УМЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, ДЕЛОВОЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, БАКАЛАВРИАТ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 6; https://openrepository.ru/article?id=346546

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=346546

Разработка практического внеаудиторного занятия по итальянскому языку по теме 'Город' ; Practical lesson in Italian language on the 'City'

Συγγραφείς: Зеленина, Л. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ГОРОДА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, STUDENTS, PRACTICAL LESSON, EXERCISE, MOTIVATION, COMPETITION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.; https://openrepository.ru/article?id=351958

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=351958

Прагматический потенциал когнитивно-эмотивных речевых умений в процессе обучения деловому итальянскому языку

Συγγραφείς: Зеленина, Л. Е.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОГНИТИВНО-ЭМОТИВНЫЕ УМЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, ДЕЛОВОЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, БАКАЛАВРИАТ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1331
Педагогическое образование в России. 2014. № 6

Разработка практического внеаудиторного занятия по итальянскому языку по теме 'Город'

Συγγραφείς: Зеленина, Л. Е.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ГОРОДА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, STUDENTS, PRACTICAL LESSON, EXERCISE, MOTIVATION, COMPETITION, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6226
Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.