Showing 1 - 20 results of 142 for search '"МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ"', query time: 0.63s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Book

    Contributors: Статья подготовлена при поддержке Министерства просвещения, проект НИР «Оценка эффективности деятельности классного руководителя (в т.ч. разработка критериев эффективности)» (730000Ф.99.1.БВ10АА00006) за счет средств федерального бюджета в рамках выполнения государственного задания № 073-00081-21-02 от 14.07.2021 г. (реализуемый ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»).

    Source: Topical issues of pedagogy and psychology; 68-81 ; Актуальные вопросы педагогики и психологии; 68-81

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-99-1; https://phsreda.com/e-articles/10452/Action10452-104963.pdf; Бережная И.Ф. Педагогическое проектирование индивидуальной траектории профессионального развития будущего специалиста: дис. … д-ра пед. наук / И.Ф. Бережная. – М., 2012. – 445 с.; Грачев В.В. Теоретические основы персонализации образовательного процесса в высшей школе: автореф. дис. … д-ра пед. наук / В.В. Грачев. – М., 2007. – 40 с.; Ермаков Д.С. Персонализированная модель образования с использованием цифровой платформы / Д.С. Ермаков, П.Н. Кириллов, Н.И. Корякина [и др.]. – М.: Платформа новой школы, 2020. – 44 с.; Зеер Э.Ф. Навигационные средства как инструмент сопровождения освоения компетенций в условиях реализации индивидуальной образовательной траектории / Э.Ф. Зеер, Е.Ю. Журлова // Образование и наука. – 2017. – Т. 19. №3. – С. 77–93.; Казакова Е.И. Персонализированная модель образования: методическое пособие / Е.И. Казакова, Д.С. Ермаков, П.Н. Кириллов. – М.: Платформа новой школы, 2019. – 36 с; Каргина З.А. Идивидуализация, персонализация, персонификация – ведущие тренды развития образования в ХХI веке: обзор современных научных исследований / З.А. Каргина // Наука и образование: современные тренды. – 2015. – №2.; Кунаш М.А. Индивидуальный образовательный маршрут школьника. Методический конструктор. Модели. Анализ / М.А. Кунаш. – Волгоград: Учитель, 2013. – 186 с.; Лощилова А.А. Современный инструментарий повышения эффективности воспитательной деятельности классного руководителя: учебно-методическое пособие / А.А. Лощилова. – Н. Новгород: Мининский университет, 2022. – 160 с.; Львов Л.В. Управление проектируемой траекторией персонального развития как условие эффективности опережающей профессиональной подготовки / Л.В. Львов, В.А. Головачева // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2020. – Т. 12. №1. – С. 120–128.; Николина В.В. Оценка эффективности воспитательной деятельности классного руководителя с учётом его профессионально-личностного благополучия / В.В. Николина, А.А. Лощилова, С.И. Аксёнов [и др.] // Перспективы науки и образования. – 2022. – №5 (59). – С. 621–640; Персонализированное образование в проекции профессионального будущего: методология, прогнозирование, реализация: монография / под ред. Э.Ф. Зеера, В.С. Третьяковой. – Екатеринбург: Рос. гос. проф.- пед. ун-т., 2021. – 120 с.; Петровский А.В. Индивид и его потребность «быть личностью» / А.В. Петровский, В.А. Петровский // Вопросы философии. – 1982. – №3. – С. 44–53.; Петровский В.А. Системно-деятельностный подход к личности: концепция персонализации / В.А. Петровский // Психология развивающейся личности. – М., 1987. – С. 8–18.; Письмо Министерства просвещения РФ от 12 мая 2020 г. №ВБ-1011/08 «О методических рекомендациях». Методические рекомендации органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях [Электронный ресурс]. – Режим доступа: garant.ru (дата обращения: 14.06.2022).; Послание Президента Российской Федерации Федеральному собранию РФ от 15 января 2020 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: consultant.ru (дата обращения 10.06.2022).; Приказ Минтруда России от 10.01.2017 №10-н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» (Зарегистрировано в Минюсте России 26.01.2017 №45406) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: garant.ru (дата обращения: 10.06.2022).; Примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций, разработанная Институтом изучения семьи, детства и воспитания РАО по заданию Министерства просвещения РФ, одобрена на заседании Федерального учебно-методического объединения по общему образованию 23 июня 2022 года. Документ рекомендован к использованию в российских школах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn-80adrabb4aegksdjbafk0u.xn-p1ai/programmy-vospitaniya/ooy/programma-vospitaniya/; Савина Н.В. Методологические основы персонализации образования / Н.В. Савина // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2020. – Т. 14. №4. – С. 82–90.; Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://base.garant.ru/71937200/ (дата обращения: 10.10.2022).; Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/?ysclid=lc4h11cnx953553526; Фролова С.В. Методика оценки эффективности профессиональной деятельности классного руководителя как инструмент управления его профессионально-личностным развитием / С.В. Фролова, С.И. Аксенов // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №75 (2). – С. 316–318.; https://phsreda.com/article/104963/discussion_platform

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Science & Technique; Том 21, № 3 (2022); 242-249 ; НАУКА и ТЕХНИКА; Том 21, № 3 (2022); 242-249 ; 2414-0392 ; 2227-1031 ; 10.21122/2227-1031-2022-21-3

    File Description: application/pdf

    Relation: https://sat.bntu.by/jour/article/view/2559/2202; Лазарев, В. А. Международная логистика / В. А. Лазарев, В. И. Воронов. М.: КНОРУС, 2022. 236 с.; Эмирова, А. Е. Международная логистика / А. Е. Эмирова, Н. Д. Эмиров. М.: Изд-тво «Юрайт», 2021. 173 с.; Логистика и управление цепями поставок на транспорте / И. В. Карапетянц [и др.]; под ред. И. В. Карапетянц, Е. И. Павловой. М.: Изд-тво «Юрайт», 2022. 362 с.; Транспортно-логистическая система Республики Беларусь: теория, методология, практика / под общ. и науч. ред. Р. Б. Ивутя. Волгоград: Сфера, 2016. 292 с.; Ивуть, Р. Б. Международная логистика / Р. Б. Ивуть, А. Г. Баханович, Т. Р. Косовская. Минск: БНТУ, 2017. 93 с.; Ивуть, Р. Б. Логистика / Р. Б. Ивуть. Минск: БНТУ, 2021. 462 с.; Булавко, В. Г. Формирование транспортно-логистической системы Республики Беларусь / В. Г. Булавко, П. Г. Никитенко. Минск: Белар. навука, 2009. 356 с.; Луцевич, А. Курс устойчив / А. Луцевич // Транспорт & Транзит. 2021. № 2. С. 12–15.; Ивуть, Р. Б. Развитие транзитного потенциала Республики Беларусь в условиях формирования ее транспортно-логистической системы / Р. Б. Ивуть, А. Ф. Зуб-рицкий, А. С. Зиневич // Новости науки и технологий. 2015. № 1. С. 19–33.; Ивуть, Р. Б. Формирование организационно-экономических основ развития транзитного потенциала Республики Беларусь в области автомобильных перевозок / Р. Б. Ивуть, А. С. Зиневич // Вестник науки и образования Северо-Запада России. 2015. Т. 1, № 1. С. 151–165.; Гольдман, Г. Э. Оценка рисков, влияющих на транзит товаров и транспортных средств через территорию Республики Беларусь / Г. Э. Гольдман, С. П. Якубович, А. И. Кункевич // Перспективы развития транспортного комплекса: материалы VI Междунар. заоч. науч.-практ. конф. Минск: БелНИИТ «Транстехника», 2021. С. 108–118.; Бачурин, А. А. Анализ производственно-хозяйственной деятельности автотранспортных организаций / А. А. Бачурин. М.: Изд-тво «Юрайт», 2018. 318 с.; Уварова, Г. В. Экономический советник менеджера / Г. В. Уварова, В. А. Анташов. М.: ИД «Экономическая газета», 2008. 384 с.; Зиневич, А. С. Формирование методического обеспечения для исследования транзитного потенциала Республики Беларусь / А. С. Зиневич // Экономическая наука сегодня: сб. науч. ст. Минск: БНТУ, 2018. Вып. 7. С. 285–294.; Зиневич, А. С. Методика оценки эффективности транзитных автомобильных грузоперевозок в Беларуси / А. С. Зиневич // Автотракторостроение и автомобильный транспорт: сб. науч. тр.: в 2-х т. Минск: БНТУ, 2020. Т. 2. С. 231–235.; Азаревич, Т. Перевозчик правит бал / Т. Азаревич // Транспорт & Транзит. 2021. № 4. С. 14–17.; https://sat.bntu.by/jour/article/view/2559

  7. 7
    Academic Journal

    Authors: Якимчак А. А., ГОУ ВПО "ДОНАУИГС", YAKIMCHAK A.A., SEE HPE "DAMPA"

  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Source: Озброєння та військова техніка; № 1 Том 21 (2019); 67-74 ; Вооружение и военная техника; № 1 Том 21 (2019); 67-74 ; Weapons and military equipment; No. 1 Vol. 21 (2019); 67-74 ; 2663-5550 ; 2414-0651 ; 10.34169/2414-0651.2019.1(21)

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
    Academic Journal

    Source: Public Administration Issues; No 1 (2016); 103-128 ; Вопросы государственного и муниципального управления; № 1 (2016); 103-128 ; 2409-5095 ; 1999-5431

    File Description: application/pdf

  18. 18
  19. 19
  20. 20