Методика использования цифровых лабораторий на уроках биологии в общеобразовательной школе

Συνεισφορές: Дьяченко, Е. А.

Θεματικοί όροι: ЦИФРОВАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, УРОКИ БИОЛОГИИ, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63024

MOBILE INTERNET DEVICES IN THE FORMATION OF COMPETENCE IN SOLVING PROFESSIONAL PROBLEMS BY MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

Συγγραφείς: Modlo, Yevhenii, Semerikov, Serhiy, Markova, Oksana

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2020): Теорія і практика управління соціальними системами; 105-120
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 105-120
Theory and practice of social systems management; № 4 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 105-120

Θεματικοί όροι: мобильные интернет-устройства, компетентность бакалавра электромеханики в моделировании технических объектов, общепрофессиональная составляющая компетентности бакалавра электромеханики в моделировании технических объектов, методика использования мобильных интернет-устройств в процессе обучения бакал, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, mobile Internet devices, bachelor of electromechanics competency in modeling of technical objects, general professional component of bachelor in electromechanics competency in modeling of technical objects, a technique of using mobile Internet devices in learning bachelors of electromechanics, model, 7. Clean energy, мобільні інтернет-пристрої, компетентність бакалавра електромеханіки в моделюванні технічних об'єктів, загальнопрофесійна складова компетентності бакалавра електромеханіки в моделюванні технічних об'єктів, методика використання мобільних інтернет-пристроїв у процесі навчання бакалаврів електромехані

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.4.09/221974
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.4.09
http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/50497/1/TIPUSS_2020_4_Modlo_Mobilni.pdf
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/50497
http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.4.09/221974
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.4.09

Организация изучения онлайн-курса «Задачи с экономическим содержанием» обучающимися с разными уровнями компьютерной грамотности ; Organizatsiia izucheniia onlain-kursa 'Zadachi s ekonomicheskim soderzhaniem' obuchaiushchimisia s raznymi urovniami komp'iuternoi gramotnosti

Συγγραφείς: Никитин Андрей Владимирович, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Andrei V. Nikitin, Armavir State Pedagogical Academy, Смыковская Татьяна Константиновна, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Tatiana K. Smykovskaia, FSBEI of HE "Volgograd State Pedagogical University"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 121-125 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 121-125

Θεματικοί όροι: компьютерная грамотность, онлайн-курс, структура курса, методика использования онлайн-курса, методический прием

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-50-6; https://phsreda.com/e-articles/10516/Action10516-107501.pdf; Адольф В.А. Методологические подходы к формированию информационной культуры педагога / В.А. Адольф // Информатика и образование. – 2006. – №1. – С. 2–5. EDN HTPNYB; Никитин А.В. Возможности и перспективы использования системы moodle как источника трансформации обучения школьников решению экономических задач / А.В. Никитин, Т.К. Смыковская // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2022. – №9–2. – С. 48–52. DOI 10.37882/2223-2982.2022.09-2.22. EDN WWAQNY; https://phsreda.com/article/107501/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/107501/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10516/Cover-10516.jpg?req=107501
https://doi.org/10.31483/r-107501

РОЛЬ СЛОВАРЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Θεματικοί όροι: словари, методика использования, этимологический, орфографический,словообразовательный,морфемный,толковый, правописа ние,подготовительные задания, использовать

РОЛЬ СЛОВАРЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Θεματικοί όροι: словари, методика использования, этимологический, орфографический,словообразовательный,морфемный,толковый, правописа ние,подготовительные задания, использовать

КРОССЕНС КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ХИМИИ

Συγγραφείς: Шабанова Ирина Анатольевна, Ковалёва Светлана Владимировна, Семибратова Оксана Сергеевна, Ильина Анжелика Михайловна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 142-149 (2019)

Θεματικοί όροι: forms of chemical information, laboratory classes in chemistry, crossences, stages of creating crossences, methods of using crossences, формы представления химической информации, лабораторные занятия по химии, кроссенсы, этапы создания кроссенсов, методика использования кроссенсов, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2019&issue=4&article_id=7416; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/28ee33969f9b47e685df4dd229cd71b0

Опорный конспект может «заставить» полюбить математику

Συγγραφείς: Баландина Ирина Сергеевна, Irina S. Balandina, Викулова Нина Александровна, Nina A. Vikulova

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 41-50 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 41-50

Θεματικοί όροι: Шаталова, урок математики, опорный конспект, методика использования, творческое решение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-2-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/696/Action696-541042.pdf; Педагогический энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. – 528 с.; Технология проблемного обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library (дата обращения: 23.11.2011).; Малинина И.И. Использование опорных конспектов при изучении математики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/index.php/files/ispol-zovaniie-opornykh-konspiektov-pri-izuchienii.html (дата обращения: 12.05.2020).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb5ab0bc58e.jpeg?req=541042
https://interactive-plus.ru/article/541042/discussion_platform

Методика использования цифровых лабораторий на уроках биологии в общеобразовательной школе

Συνεισφορές: Дьяченко, Е. А.

Θεματικοί όροι: ЦИФРОВАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, УРОКИ БИОЛОГИИ, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63024

Методика применения наглядности на уроках биологии в условиях реализации ФГОС ООО ; Metodika primeneniia nagliadnosti na urokakh biologii v usloviiakh realizatsii FGOS OOO

Συγγραφείς: Биялиева Лязат Гайнеденовна, Liazat G. Biialieva

Πηγή: Science and education: future development; 45-46 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 45-46

Θεματικοί όροι: ФГОС ООО, наглядные средства обучения, методика использования наглядных средств обучения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/627/Action627-497849.pdf; Баранов С.П. Сущность процесса обучения: учеб. пособие для студентов / С.П. Баранов. – М.: Просвещение, 2001. – 143 с.; Настольная книга учителя биологии: пособие для учителя / сост. Г.С. Калинова, В.С. Кучмечко. – М.: АСТ; Астрель, 2002. – 158 с.; Пономарева И.Н. Общая методика обучения биологии: учеб.-метод. пособие для студентов педагогических ВУЗов / И.Н. Пономарева, В.П. Соломин, Г.Д. Сидельникова. – М.: Академия, 2003. – 272 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662e4350ec1.jpeg?req=497849
https://interactive-plus.ru/article/497849/discussion_platform

Experience in organizing practical work in the Ukrainian language for foreign students ; Опыт организации практической работы по украинскому языку для иностранных студентов ; Досвід організації практичної роботи з української мови для іноземних студентів

Συγγραφείς: Чабан, Наталя Іванівна

Πηγή: Philological Studies: the Scientific Publication of Kryvyi Rih State Pedagogical University; Vol. 16 (2017); 487-496 ; Филологические студии: Научный вестник Криворожского государственного педагогического университета; Том 16 (2017); 487-496 ; Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету; Том 16 (2017); 487-496 ; 2305-3852 ; 10.31812/filstd.v16i0

Θεματικοί όροι: іноземні студенти, практична робота з української мови, категорії іноземних студентів для розподілу у групах, методика використання тьюторської допомоги на заняттях, групові форми організації практичної роботи на заняттях, foreign students, practical work in the Ukrainian language, categories of foreign students for distribution in groups, methods of using tutoring for classes, group forms of organization of practical work at class, иностранные студенты, практическая работа по украинскому языку, категории иностранных студентов для распределения в группах, методика использования тьюторской помощи на занятиях, групповые формы организации практической работы на занятиях

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/139/129; https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/139

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/139
https://doi.org/10.31812/filstd.v16i0.139

Методические особенности использования информационных технологий в системе художественного образования ; Methodological peculiarities of information technologies in the system of artistic education

Συγγραφείς: Kulakov, A. S., Suslova, I. A., Кулаков, А. С., Суслова, И. А.

Θεματικοί όροι: ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ

Θέμα γεωγραφικό: 20-22.11.2007

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Информационные технологии в художественном образовании : материалы Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2007

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6691

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ИЗУЧЕНИЮ АЛГОРИТМОВ ОБРАБОТКИ МАССИВОВ С ПОМОЩЬЮ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: Drapeza, I.S.

Πηγή: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 14

Θεματικοί όροι: 4. Education, Информатика, методика использования современных средств языка программирования, informatics, method of using modern means of programming, Computer science, programming, программирование, методическая разработка, methodical development

Привлечения и использования инвестиций в организацию строительного производства

Θεματικοί όροι: методика использования инвестиций, организация строительного производства, методы привлечения инвестиций, методология инвестирования строительного производства, инвестиции в строительство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=107183

РЕГУЛИРОВАНИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ ПРИ ПОМОЩИ ИНФОРМАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ В СОСТАВЕ СТРОИТЕЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

Θεματικοί όροι: регламентация, methods of use, construction and technical expertise, строительно-техническая экспертиза, информатизация, capital construction object, объект капитального строительства, профессиональные стандарты, компетенции экспертов, regulations, information model, Informatization, информационная модель, методика использования, expertise of experts, professional standards

ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙНОГО АППАРАТА МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ТЕХНОЛОГИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Συγγραφείς: СЕМЕНОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: TRAINING TECHNIQUE,TECHNOLOGY OF TRAINING,TECHNIQUE OF USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TRAINING,TRAINING METHODS,МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ,ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ,МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ,МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-ponyatiynogo-apparata-metodiki-i-tehnologii-obucheniya-v-usloviyah-tehnologizatsii-obrazovatelnogo-protsessa
http://cyberleninka.ru/article_covers/16513930.png

Методика использования цифровых лабораторий на уроках биологии в общеобразовательной школе

Συγγραφείς: Субботина, О. С.

Συνεισφορές: Дьяченко, Е. А.

Θεματικοί όροι: ЦИФРОВАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ, УРОКИ БИОЛОГИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра физики и математического моделирования

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63024

СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ (МОБИЛЬНЫЕ) ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

Συγγραφείς: ПРИХОДЬКО Е.А.

Θεματικοί όροι: ГЕЙМИФИКАЦИЯ, ИГРОФИКАЦИЯ, МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБУЧЕНИЕ, ГРАММАТИКА, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-informatsionnye-mobilnye-tehnologii-v-prepodavanii-grammatiki-angliyskogo-yazyka-nelingvisticheskie-spetsialnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15951662.png

МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ ПАТЕНТНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: ЛЬВОВА ЛАРИСА ИВАНОВНА, НОВОСЕЛОВ СЕРГЕЙ АРКАДЬЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕХНИКЕ И ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ, МЕЖДУНАРОДНАЯ ПАТЕНТНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ (МПК), ПАТЕНТНЫЙ ПОИСК, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МПК В ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТАХ, INTERNATIONAL PATENT CLASSIFICATION (IPC)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-ispolzovaniya-mezhdunarodnoy-patentnoy-klassifikatsii-v-protsesse-organizatsii-uchebno-tvorcheskoy-deyatelnosti-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15900246.png

Методические особенности использования информационных технологий в системе художественного образования

Συγγραφείς: Kulakov, A. S., Suslova, I. A.

Θεματικοί όροι: ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6691

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: ДРОЗДОВА О.А.

Θεματικοί όροι: КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ СИТУАЦИЯ, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРЕДМЕТНО-ОБРАЗНОЙ НАГЛЯДНОСТИ, ПРЕДМЕТНО-ОБРАЗНАЯ НАГЛЯДНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikativnyh-universalnyh-uchebnyh-deystviy-mladshih-shkolnikov-pri-izuchenii-inostrannogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/15944673.png