Current trends in the development of foreign language teacher education in Ukrane ; Сучасні тенденції розвитку іншомовної педагогічної освіти в Україні

Συγγραφείς: Леврінц, Маріанна Іванівна

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 2(191) (2020): The level of person’s education as the the condition of human progress; 45-50 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(191) (2020): Рівень освіченості людини – умова прогресу людства; 45-50 ; Імідж сучасного педагога; № 2(191) (2020): Рівень освіченості людини – умова прогресу людства; 45-50 ; 2522-9729

Θεματικοί όροι: тенденції розвитку, педагогічна освіта, вчитель іноземних мов, іншомовна освіта, стандарт, законодавче забезпечення, Україна, 378(477), developmental trends, teacher education, foreign language teacher, foreign language education, standard, legislation, Ukraine

Time: 811-051

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://isp.pano.pl.ua/article/view/199787/pdf_28; https://isp.pano.pl.ua/article/view/199787

Διαθεσιμότητα: https://isp.pano.pl.ua/article/view/199787

ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ У США ; ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В США ; APPROACHES TO THE COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT OF PROSPECTIVE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS IN THE USA

Συγγραφείς: Леврінц, Маріанна Іванівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 186 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 128-132 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 186 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 128-132 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 186 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 128-132 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-186-1

Θεματικοί όροι: communicative competence, foreign language teacher preparation, world languages, foreign language teacher, approach, method, the USA, иноязычная коммуникативная компетентность, подготовка учителей-филологов, иностранные языки, иноязычное образование, подход, метод, США, іншомовна комунікативна компетентність, підготовка вчителів-філологів, іноземні мови, іншомовна освіта, підхід

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/540/482; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/540

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/540
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-186-128-133

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В УКРАИНЕ И США ; COMPARATIVE ANALYSIS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHER EDUCATION IN UKRAINE AND THE USA ; ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ В УКРАЇНІ І США

Συγγραφείς: Леврінц, Маріанна Іванівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 188 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 105-112 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 188 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 105-112 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 188 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 105-112 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-188-1

Θεματικοί όροι: foreign language teacher education system, university, foreign language teaching, USA, Ukraine, система подготовки учителей иностранных языков, университет, иноязычное образование, США, Украина, система підготовки вчителів іноземних мов, університет, іншомовна освіта, Україна

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/493/434; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/493

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/493
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-188-105-112