К ВОПРОСУ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СИСТЕМЫ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ВУЗОВ

Συγγραφείς: ЛОМОНОСОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ВУЗ,СИСТЕМА СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ,ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ,HIGHER EDUCATION,UNIVERSITY,BLENDED LEARNING SYSTEM,HYBRID LEARNING,MIXED-MODE INSTRUCTION,ELEARNING RESOURCES,STATISTICS,INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN EDUCATION,INFORMATION EDUCATIONAL SYSTEM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-ispolzovanii-sistemy-smeshannogo-obucheniya-studentami-vuzov
http://cyberleninka.ru/article_covers/17021557.png

Оптимизация критериев смешанного обучения студентов вуза на основе рационального сочетания традиционных и электронных методов взаимодействия ; The optimization of criteria for blended learning university students based on rational mix of traditional and electronic methods teaching

Συγγραφείς: Ломоносова, Наталья Владимировна

Πηγή: Открытое и дистанционное образование. 2016. № 4. С. 24-30

Θεματικοί όροι: электронные образовательные ресурсы, смешанное обучение, информационно-коммуникационные технологии, компетентностный подход, компетенции выпускников вузов, качество образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http_0109-28260. Открытое и дистанционное образование; koha:001267863; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001267863

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/16095944/64/4
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001267863