Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АСПИРАНТУРА, ANALYSIS, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СОИСКАТЕЛИ, STUDENTS, APPROACH, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, UNIT, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, CONNECTIONS, АСПИРАНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49232

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями ; Using logical-meaningful approach for eaching training of special texts reading

Συγγραφείς: Васильева, М. И.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, АСПИРАНТЫ, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, АСПИРАНТУРА, СОИСКАТЕЛИ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, STUDENTS, UNIT, APPROACH, ANALYSIS, CONNECTIONS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49232

«АРАБСКАЯ ВЕСНА» КАК ИСТОЧНИК КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ПЛЮРАЛИЗМА В ПОЛИТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ИСЛАМСКОГО ВОСТОКА

Συγγραφείς: ИСАКОВ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ПОЛИТИЧЕСКИЙ ИСЛАМ,ШИИТЫ,СУННИТЫ,ДАИШ,«АРАБСКАЯ ВЕСНА»,МАЗХАБ,УНИВЕРСАЛИСТСКИЙ ПОДХОД,МИР-СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД,ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПОДХОД,ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД,POLITICAL ISLAM,SHIAH,SUNNI,DAESH,«ARAB SPRING»,MADHHAB,UNIVERSALIST APPROACH,WORLD-SYSTEMS APPROACH,CIVILIZATIONAL APPROACH,LOGICAL CONCEPTUAL APPROACH

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/arabskaya-vesna-kak-istochnik-kontseptualnogo-plyuralizma-v-politicheskih-issledovaniyah-islamskogo-vostoka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16911306.png

«Арабская весна» как источник концептуального плюрализма в политических исследованиях исламского Востока

Πηγή: Социум и власть.

Θεματικοί όροι: 16. Peace & justice, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ИСЛАМ,ШИИТЫ,СУННИТЫ,ДАИШ,«АРАБСКАЯ ВЕСНА»,МАЗХАБ,УНИВЕРСАЛИСТСКИЙ ПОДХОД,МИР-СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД,ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПОДХОД,ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД,POLITICAL ISLAM,SHIAH,SUNNI,DAESH,«ARAB SPRING»,MADHHAB,UNIVERSALIST APPROACH,WORLD-SYSTEMS APPROACH,CIVILIZATIONAL APPROACH,LOGICAL CONCEPTUAL APPROACH

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/arabskaya-vesna-kak-istochnik-kontseptualnogo-plyuralizma-v-politicheskih-issledovaniyah-islamskogo-vostoka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16911306.png

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АСПИРАНТУРА, ANALYSIS, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СОИСКАТЕЛИ, STUDENTS, APPROACH, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, UNIT, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, CONNECTIONS, АСПИРАНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49232

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АСПИРАНТУРА, ANALYSIS, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СОИСКАТЕЛИ, STUDENTS, APPROACH, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, UNIT, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, CONNECTIONS, АСПИРАНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6216

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АСПИРАНТУРА, ANALYSIS, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СОИСКАТЕЛИ, STUDENTS, APPROACH, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, UNIT, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, CONNECTIONS, АСПИРАНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=351947

Философия музыки, ее предмет и приложение к искусству макам

Θεματικοί όροι: устная профессиональная музыкальная традиция, философия музыки, искусство макам, логико-смысловой подход, Волго-Уральский регион

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями ; Using logical-meaningful approach for eaching training of special texts reading

Συγγραφείς: Васильева, М. И.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, АСПИРАНТЫ, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, АСПИРАНТУРА, СОИСКАТЕЛИ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, STUDENTS, UNIT, APPROACH, ANALYSIS, CONNECTIONS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.; https://openrepository.ru/article?id=351947

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=351947

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Συγγραφείς: Васильева, М. И.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, АСПИРАНТЫ, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, АСПИРАНТУРА, СОИСКАТЕЛИ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, STUDENTS, UNIT, APPROACH, ANALYSIS, CONNECTIONS, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6216
Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.