Search Results - "ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД"

Contributors: Исследование проведено в рамках выполнения работ по государственному заданию ГЗ №073-00065-25-01 от 18.03.2025 года «Разработка и реализация модели предуниверсария в контексте функционирования психолого-педагогических классов».

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

Subject Terms: личностно-ориентированный подход, системно-деятельностный подход, аксиологический подход, предуниверсарий, психолого-педагогические классы, диагностический подход

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151386.pdf; Гульянц С.М. Сущность личностно-ориентированного подхода в обучении с точки зрения современных образовательных концепций / С.М. Гульянц // Вестник ЮУрГГПУ. – 2009. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-lichnostno-orientirovannogo-podhoda-v-obuchenii-s-tochki-zreniya-sovremennyh-obrazovatelnyh-kontseptsiy (дата обращения: 31.10.2025). – EDN KBXCIF; Колесов В.И. Сущность аксиологического подхода в целостном педагогическом процессе в современных условиях / В.И. Колесов, А.Н. Смолонская, С.И. Смолонский // Школа будущего. – 2018. – №3. – С. 38–42. EDN VKKVQV; Jett Noel, Rinn Anne. (2020). Student Experiences and Outcomes of Early College: A Systematic Review. Roeper Review. 42. 80–94. 10.1080/02783193.2020.1728801.; https://phsreda.com/article/151386/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/151386/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10781/Cover-10781.jpg?req=151386

View record from BASE

18

Academic Journal

Проблема эффективности стратегий совладающего поведения в исследованиях отечественных и зарубежных психологов

Authors: Т. Е. Аргентова, Е. В. Тополова

Source: SibScript; № 2 (2005); 26-29 ; СибСкрипт; № 2 (2005); 26-29 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Subject Terms: личностно-ориентированный подход, копинг-поведение, психологическая защита, ситуационный подход

File Description: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5997/4921; Анцыферова Л. И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование жизненных ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. 1994. № 1. С. 3-18.; Дикая Л. Г., Махнач А. В. Отношение человека к неблагоприятным жизненным событиям и факторы его формирования // Психологический журнал. 1996. № 1. С. 137–148.; Муздыбаев К. С. Стратегия совладания с жизненными трудностями // Журнал социологии и социальной антропологии, 1998. № 6. С. 35– 41; Нартова-Бочавер, С. К. «Coping Behavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал. 1997. № 7. С. 20–30.; Никольская И. М., Грановская Р. М. Психологическая защита у детей. СПб.: Речь, 2001. 504 с.; Психотерапевтическая энциклопедия / под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб.: Питер, 1998. 654 с.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5997

Availability: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5997

View record from BASE

19

Academic Journal

Авторская программа «Лозоплетение»

Authors: Романов Николай Васильевич, МБОУ «Первомайская СОШ» Батыревского МО Чувашской Республики, Nikolai Romanov

Source: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Subject Terms: личностно-ориентированный подход, авторская программа, трудовое обучение, народные ремесла, культурное образование, лозоплетение, творческие навыки, детское творчество, техники плетения, развитие моторики

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-150944.pdf; Эрнандес К. Плетение из лозы от А до Я. Полное практическое руководство для начинающих / К. Эрнандес, Е. Паскуаль. – М.: Эксмо, 2025.; Максименко С. Лозоплетение: учебное пособие / С. Максименко, А. Горобец. – СПб.: Лань, 2025.; https://phsreda.com/article/150944/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150944/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=150944

View record from BASE

20

Academic Journal

DEVELOPING LEARNERS’ AUTONOMY IN HIGHER EDUCATION: COMPARATIVE PERSPECTIVES ; СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ; ZAMONAVIY TA’LIMDA MUSTAQIL O‘QISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING XORIJIY MODELLARI

Authors: Muzaffarova, Mohinur

Source: Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; Vol. 5 No. 10 (2025): Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; 116-123 ; Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; Том 5 № 10 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 116-123 ; Yevrosiyo ijtimoiy fanlar, falsafa va san'at jurnali; Jild 5 Nomeri 10 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 116-123 ; 2181-2888

Subject Terms: Самостоятельная учебная деятельность, саморегулируемое обучение, непрерывное образование, мотивация и автономия, формирующее оценивание, обратная связь и рефлексия, цифровые технологии в образовании, международный образовательный опыт, личностно-ориентированный подход, Independent study skills, self-regulated learning, lifelong learning, motivation and autonomy, formative assessment, feedback and reflection, digital technologies in education, international educational practices, learner-centered approach, Mustaqil o‘qish ko‘nikmalari, o‘zini o‘zi boshqaruvchi ta’lim, uzluksiz ta’lim, motivatsiya va avtonomiya, formatif baholash, fikr-mulohaza va refleksiya, ta’limdagi raqamli texnologiyalar, xalqaro ta’lim tajribalari, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv