Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса по предмету 'Физическая культура'

Συνεισφορές: Лисовская, Г. М.

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УЧАЩИЕСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЦЕЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЛИЦЕИ, ПРОЦЕСС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ, 13.00.01

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45459

Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса по предмету 'Физическая культура'

Συγγραφείς: Холкин, И. Г.

Συνεισφορές: Лисовская, Г. М.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, УЧАЩИЕСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЦЕЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЛИЦЕИ, ПРОЦЕСС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, 13.00.01

Θέμα γεωγραφικό: RU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45459

Технология развития критического мышления на уроках английского языка

Συγγραφείς: Чиняева Татьяна Юрьевна, Tatiana I. Chiniaeva

Πηγή: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 1(10); 281-287 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(10); 281-287 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

Θεματικοί όροι: технология развития критического мышления, ФГОС, метапредметные компетенции, личностно-ориентированный образовательный процесс, фаза вызова, фаза осмысления содержания, фаза рефлексии

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/336/Action336-117102.pdf; 1. Арсентьева Л.В. Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников: Новые практики формирования и оценивания: Учебно-методическое пособие / Под общей редакцией О.Б. Даутовой, Е.Ю. Игнатьевой. – СПб.: Каро, 2015. – 160 с.; 2. Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий / Под ред. А.Г. Асмолова; А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская, О.А Карабанова, Н.Г. Салмина, С.В Молчанов. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 159 с.; 3. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 4 / Л.С. Выготский. – М., 1982. – 1984.; 4. Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя: Учебно-методическое пособие. – 2-е изд. – СПб.: Каро, 2014. – 144 с.; 5. Поташник М.М. Как помочь учителю в освоении ФГОС: Методическое пособие / М.М. Поташник, М.В. Левит. – М.: Педагогическое общество России, 2015. – 320 с.; 6. Поташник М.М. Освоение ФГОС: Методические материалы для учителя. Методическое пособие / М.М. Поташник, М.В. Левит. – М.: Педагогическое общество России, 2016. – 208 с.; 7. Поташник М.М. Освоение ФГОС: методические материалы для учителя. Методическое пособие / М.М. Поташник, М.В. Левит. – М.: Педагогическое общество России, 2016. – 208 с.; 8. Сафонова В.П. Современный урок иностранного языка: Рекомендации, разработки уроков / В.П. Сафонова, И.Г. Мамо. – Волгоград: Учитель, 2015. – 111 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-336.jpg?req=117102
https://interactive-plus.ru/article/117102/discussion_platform

ПОСТРОЕНИЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ КАК УСЛОВИЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ ОТЧУЖДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ОТ УЧЕБЫ

Συγγραφείς: МАТРОСОВА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА

Θεματικοί όροι: ОТЧУЖДЕНИЕ ОТ ШКОЛЫ,ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,ПРЕОДОЛЕНИЕ ОТЧУЖДЕНИЯ,ПОДРОСТКИ,ШКОЛА,ALIENATION FROM SCHOOL,STUDENT-CENTERED EDUCATIONAL PROCESS,OVERCOMING OF ALIENATION,TEENAGERS,SCHOOL

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/postroenie-lichnostno-orientirovannogo-obrazovatelnogo-protsessa-v-osnovnoy-shkole-kak-uslovie-preodoleniya-otchuzhdeniya-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16373045.png

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Συγγραφείς: Вальцева, Юлия

Θεματικοί όροι: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/differentsirovannyy-podhod-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15738846.png

РОЛЬ ФАКТОРОВ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ

Συγγραφείς: Васильева, Юлия

Θεματικοί όροι: АДАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-faktorov-shkolnogo-obrazovaniya-v-protsesse-adaptatsii-vypusknika-shkoly-k-obucheniyu-v-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/13929786.png

Построение личностно-ориентированного образовательного процесса в основной школе как условие преодоления отчуждения школьников от учебы

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОТЧУЖДЕНИЕ ОТ ШКОЛЫ,ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,ПРЕОДОЛЕНИЕ ОТЧУЖДЕНИЯ,ПОДРОСТКИ,ШКОЛА,ALIENATION FROM SCHOOL,STUDENT-CENTERED EDUCATIONAL PROCESS,OVERCOMING OF ALIENATION,TEENAGERS,SCHOOL

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/postroenie-lichnostno-orientirovannogo-obrazovatelnogo-protsessa-v-osnovnoy-shkole-kak-uslovie-preodoleniya-otchuzhdeniya-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16373045.png

Роль факторов школьного образования в процессе адаптации выпускника школы к обучению в вузе

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: 4. Education, АДАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-faktorov-shkolnogo-obrazovaniya-v-protsesse-adaptatsii-vypusknika-shkoly-k-obucheniyu-v-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/13929786.png

Технология развития критического мышления на уроках английского языка

Συγγραφείς: Tatiana I. Chiniaeva, FGKOU \\'Moskovskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii\\'

Πηγή: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 1(10); 281-287
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(10); 281-287

Θεματικοί όροι: технология развития критического мышления, метапредметные компетенции, фаза рефлексии, ФГОС, личностно-ориентированный образовательный процесс, фаза осмысления содержания, фаза вызова

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/117102/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-336.jpg?req=117102

Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса по предмету 'Физическая культура'

Συνεισφορές: Лисовская, Г. М.

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УЧАЩИЕСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЦЕЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЛИЦЕИ, ПРОЦЕСС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ, 13.00.01

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45459