Педагогика и жизнь: творческий метод А. С. Макаренко

Συγγραφείς: Фролов, А. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИКА, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ТВОРЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАКАРЕНКО А. С, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, МЕТОДОЛОГИЯ МАКАРЕНКО А. С, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РИСК

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2001. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33834

Праект як адна з інавацыйных форм арганізацыі вучэбна-выхаваўчага працэсу

Θεματικοί όροι: личностно-ориентированная педагогика, вузы, высшая школа, проект, критическое мышление, студенты, научно-исследовательская работа, учебно-воспитательная работа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/39159

Педагогика и жизнь: творческий метод А. С. Макаренко

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ТВОРЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МЕТОДОЛОГИЯ МАКАРЕНКО А. С, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАКАРЕНКО А. С, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РИСК

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33834

Педагогика и жизнь: творческий метод А. С. Макаренко

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ТВОРЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МЕТОДОЛОГИЯ МАКАРЕНКО А. С, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАКАРЕНКО А. С, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РИСК

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33834

Инновационные педагогические технологии в реализации учебного процесса по дисциплине «Физическая культура» ; Innovatsionnye pedagogicheskie tekhnologii v realizatsii uchebnogo protsessa po distsipline 'Fizicheskaia kul'tura'

Συγγραφείς: Князькова Елена Александровна, Elena A. Kniazkova

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 322-324 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 322-324

Θεματικοί όροι: личностно-ориентированная педагогика, дневник здоровья, инновационные педагогические технологии, контрольно-оценочные средства, индивидуальный план здоровья

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470115.pdf; Апанасенко Г.Л. Медицинская валеология / Г.Л. Апанасенко, Л.А. Попова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2000. – 243 с.; Бондаренко О.В. Современные инновационные технологии в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sites.google.com/a/shko.la/ejrono_1/vypuski-zurnala/vypusk-16-sentabr-2012/innovacii-poiski-i-issledovania/sovremennye-innovacionnye-tehnologii-v-obrazovanii.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-529.jpeg?req=470115
https://interactive-plus.ru/article/470115/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-470115

Роль тренинга в подготовке студентов педвуза к предупреждению трудностей педагогического общения

Συγγραφείς: Ванина, Т. О.

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Time: 2006

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск : сборник научных трудов. Вып. 6. — Екатеринбург, 2005

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8529

КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ

Συγγραφείς: СИНИЦЫН ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ, ГОНЧАРЕНКО ЕКАТЕРИНА ГЕННАДЬЕВНА

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ,METHODOLOGICAL REGULATOR,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА УЧАЩИХСЯ,SPIRITUAL AND MORAL CULTURE OF STUDENTS,КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ,CONCEPTUALIZATION,ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,HUMANIZATION OF EDUCATION,ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА,LEARNER-ORIENTED PEDAGOGY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualizatsiya-kak-metodologicheskiy-regulyativ-formirovaniya-duhovno-nravstvennoy-kultury-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16681370.png

Роль тренинга в подготовке студентов педвуза к предупреждению трудностей педагогического общения

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8529

Роль тренинга в подготовке студентов педвуза к предупреждению трудностей педагогического общения

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/8529

Формирование навыков личностно-ориентированного взаимодействия у студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки ' Образование и педагогические науки'

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: студенты-бакалавры, личностно-ориентированная педагогика, педагогика сотрудничества, личностно-ориентированное взаимодействие, педагогическая поддержка

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=154613

Формирование личности ученика через образовательные области «Обществознание» и «История»

Συγγραφείς: Черепанова Людмила Владимировна, Liudmila V. Cherepanova

Πηγή: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 2(3); 190-192 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

Θεματικοί όροι: компетенции, личностно-ориентированная педагогика, личность ученика, формирование национального самосозна-ния, познавательная мотивация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/145/Action145-11024.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-145.png?req=11024
https://interactive-plus.ru/article/11024/discussion_platform

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ПУТЬ К ГУМАНИЗМУ, ДУХОВНОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ

Συγγραφείς: ДЕМЧЕНКО ИРИНА ИВАНОВНА

Θεματικοί όροι: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА,ДУХОВНАЯ ПЕДАГОГИКА,ИНКЛЮЗИВНАЯ ПЕДАГОГИКА,ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА,HUMANISTIC PEDAGOGY,HUMANIZATION OF EDUCATION,INCLUSIVE PEDAGOGY,LEARNER-ORIENTED PEDAGOGY,SPIRITUAL TEACHING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-obrazovanie-put-k-gumanizmu-duhovnosti-i-sotsialnoy-spravedlivosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16360197.png

Ценностная специфика формирования профессиональных компетенций личности специалиста

Συγγραφείς: Ефремов Александр Юрьевич, Aleksandr Y. Efremov

Πηγή: Образование и наука в современных условиях; № 1(1); 64-66

Θεματικοί όροι: профессиональные компетенции, личностно-ориентированная педагогика, интеграция образовательного процесса, ценностно-смысловая основа педагогического процесса

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-43-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/info_collection-20141022/info_collection-20141022-4307.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-96.png?req=4307
https://interactive-plus.ru/article/4307/discussion_platform

Концептуализация как методологический регулятив формирования духовно-нравственной культуры учащихся

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ,METHODOLOGICAL REGULATOR,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА УЧАЩИХСЯ,SPIRITUAL AND MORAL CULTURE OF STUDENTS,КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ,CONCEPTUALIZATION,ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,HUMANIZATION OF EDUCATION,ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА,LEARNER-ORIENTED PEDAGOGY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualizatsiya-kak-metodologicheskiy-regulyativ-formirovaniya-duhovno-nravstvennoy-kultury-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16681370.png

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ С. И. ГЕССЕНА

Συγγραφείς: Мокшина, Надежда

Θεματικοί όροι: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПЕДАГОГИКИ И ФИЛОСОФИИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ВОСПИТАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНЫЙ МЕТОД, УРОК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-nasledie-s-i-gessena
http://cyberleninka.ru/article_covers/14732945.png

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Литвиненко, О.

Θεματικοί όροι: ВНУТРИКЛАССНАЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ,ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ,ИНДИВИДУАЛИ­ЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,КОСВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ,ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ,ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНЫЕ СИТУАЦИИ,VNUTRIKLASSNAâ INDIVIDUALIZATION,PERSONALIZATION,INDIVIDUALIZED INSTRUCTION,INDIRECT MANAGEMENT,PERSONALITY-ORIENTED PEDAGOGY,PEDAGOGICAL MODEL,EMOTIONALLY-TYPE SITUATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-pedagogicheskoy-modeli-individualizatsii-muzykalnogo-obucheniya-v-usloviyah-obschego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14888950.png

СПЕЦИФИКА ИССЛЕДОВАНИЯ И ОСМЫСЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Συγγραφείς: Виневская, А.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-issledovaniya-i-osmyslenie-problemy-pedagogicheskogo-vzaimodeystviya-v-sovremennom-obrazovatelnom-prostranstve
http://cyberleninka.ru/article_covers/15407707.png

СОЦИОИГРОВОЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА

Συγγραφείς: Николаева, Ольга

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКА, ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, СОЦИОИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ, СОЦИОИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, СИТУАЦИЯ УСПЕШНОСТИ, РОВЕСНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПАРТНЕРСТВО, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, A PRE-SCHOOL CHILD'S CREATIVE THINKING, CHILD'S SUBCULTURE, CHILDREN'S CREATIVE COMMUNITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsioigrovoy-podhod-k-razvitiyu-tvorcheskogo-myshleniya-starshego-doshkolnika
http://cyberleninka.ru/article_covers/14565200.png

Психолого-педагогическая характеристика учебного сотрудничества в рамках гуманизации образования

Συγγραφείς: Дзгоева, Нателла

Θεματικοί όροι: ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ СОТРУДНИЧЕСТВА: ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, УЧЕБНАЯ РАБОТА В ГРУППАХ СОТРУДНИЧЕСТВА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskaya-harakteristika-uchebnogo-sotrudnichestva-v-ramkah-gumanizatsii-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/10725252.png

Инклюзивное образование – путь к гуманизму, духовности и социальной справедливости

Πηγή: Концепт.

Θεματικοί όροι: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА,ДУХОВНАЯ ПЕДАГОГИКА,ИНКЛЮЗИВНАЯ ПЕДАГОГИКА,ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА,HUMANISTIC PEDAGOGY,HUMANIZATION OF EDUCATION,INCLUSIVE PEDAGOGY,LEARNER-ORIENTED PEDAGOGY,SPIRITUAL TEACHING, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16360197.png
http://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-obrazovanie-put-k-gumanizmu-duhovnosti-i-sotsialnoy-spravedlivosti