Адаптивная физическая культура как вид физической культуры

Θεματικοί όροι: ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ОБУЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47197

Адаптивная физическая культура как вид физической культуры

Θεματικοί όροι: ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ОБУЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/47197

Адаптивная физическая культура как вид физической культуры

Συγγραφείς: Арапова, М. П., Бараковских, К. Н.

Θεματικοί όροι: АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОБУЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов XV всероссийской научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47197

Обеспечение системности в содействии трудоустройству и постдипломному сопровождению выпускников с инвалидностью и ОВЗ ; Obespechenie sistemnosti v sodeistvii trudoustroistvu i postdiplomnomu soprovozhdeniiu vypusknikov s invalidnost'iu i OVZ

Συγγραφείς: Вульф Татьяна Олеговна, Санкт-Петербургское ГБ ПОУ «Охтинский колледж», Tatiana O. Vulf, Sankt-Peterburgskoe GB POU "Okhtinskii kolledzh", Постоногов Дмитрий Владимирович, Dmitrii V. Postonogov

Πηγή: Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness; 8-11 ; Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности; 8-11

Θεματικοί όροι: инвалид, ОВЗ, лицо с ограниченными возможностями здоровья, содействие трудоустройству, постдипломное сопровождение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-26-4; https://phsreda.com/e-articles/10589/Action10589-111157.pdf; Профориентационные технологии для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья: обзор региональных практик: сборник методических материалов / ГБПОУ «Курганский педагогический колледж» учебно-информационный центр.; Мануйлова В.В. Актуальные вопросы организации инклюзивного среднего профессионального образования / В.В. Мануйлова // Гуманитарные науки. – 2017. – №2 (38). – С. 23–30.; Рожков А.И. Деятельность федерального методического центра в процессе сопровождения инклюзивного профессионального образования / А.И. Рожков, О.Г. Приходько, И.Ю. Левченко [и др.] // Проблемы современного педагогического образования. – 2016. – №53–11. – С. 34–39. – EDN XWONDT; https://phsreda.com/article/111157/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111157/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10589/Cover-10589.jpg?req=111157

Современные педагогические технологии инклюзивного образования ; Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii inkliuzivnogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Черноокий Александр Александрович, МБОУ г. Абакана «СОШ №19», Aleksandr A. Chernookii, MBOU g. Abakana "SOSh 19"

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 45-47 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 45-47

Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, инвалид, современные технологии, образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы, лицо с ограниченными возможностями здоровья

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115418.pdf; К вопросу о современных возможностях инклюзивной образовательной среды / Е.А. Александрова, Н.А. Евдокимов, А.И. Евдокимова, И.В. Таньчева // Философия образования. – 2020. – Т. 20. №4. – С. 125–140. DOI 10.15372/PHE20200409. EDN MAYYMC; Бостанова Л.К. Цифровые технологии в инклюзивном образовании / Л.К. Бостанова // Актуальные проблемы информатизации образования: опыт, проблемы, перспективы. – Черкесск, 2020. – С. 162–165. – EDN NTZCKZ; Дозорова Л.В. Информационные технологии и инклюзивное образование / Л.В. Дозорова // Современные проблемы и пути их решения в науке, производстве и образование. – 2015. – №1. – С. 44–46.; Егоров П.Р. Теоретические подходы к инклюзивному образованию людей с особыми образовательными потребностями / П.Р. Егоров // Теория и практика общественного развития. – 2021. – №3. – С. 35–39. DOI 10.24158/tipor.2021.3.5. EDN WJBLCC; Жаркова А.А. Современные информационные технологии в помощь инклюзивному образованию / А.А. Жаркова // Педагогика и психология: перспективы развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 18 сент. 2020 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Интерактив плюс, 2020. – С. 30–32. EDN LLHQTU; https://phsreda.com/article/115418/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115418/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115418

Legal Barriers in the System of University Inclusive Education

Συγγραφείς: A. E. Balashov, E. A. Krasnova, L. V. Khristoforova

Πηγή: Образование и наука, Vol 22, Iss 1, Pp 59-83 (2020)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: LEGAL BARRIERS OF INCLUSIVE EDUCATION, INVALID, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВУЗЕ, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, university inclusive education, 4. Education, 05 social sciences, ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ, invalid, person with health disability, Education, psychological medico-pedagogical commission, РЕСУРСНЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ, PERSON WITH HEALTH DISABILITY, ИНВАЛИД, legal barriers of inclusive education, resource training centres, PSYCHOLOGICAL MEDICO-PEDAGOGICAL COMMISSION, RESOURCE TRAINING CENTRES, UNIVERSITY INCLUSIVE EDUCATION, ПРАВОВЫЕ БАРЬЕРЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, 10. No inequality, 0503 education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1500/882
https://doaj.org/article/dbc27844f3c1402e94a36d3d593c8f63
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1500/882
https://cyberleninka.ru/article/n/pravovye-bariery-v-sisteme-vuzovskogo-inklyuzivnogo-obrazovaniya/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/pravovye-bariery-v-sisteme-vuzovskogo-inklyuzivnogo-obrazovaniya
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1500/882
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36251
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1500
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85082503338
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36251

Организационно-методические аспекты адаптивной физической культуры ; Organizational and methodical aspects of adaptive physical culture

Συγγραφείς: Миронова, С. П., Mironova, S. P.

Θεματικοί όροι: АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА, ОГРАНИЧЕНИЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНВАЛИД, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE, THE BARRIER-FREE ENVIRONMENT, ACTIVITY RESTRICTION, THE DISABLED PERSON, THE PERSON WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH, INCLUSIVE EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы VIII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37943

Организационно-методические аспекты адаптивной физической культуры

Συγγραφείς: Mironova, S. P.

Θεματικοί όροι: ОГРАНИЧЕНИЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, INCLUSIVE EDUCATION, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE, THE PERSON WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH, ИНВАЛИД, THE DISABLED PERSON, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, THE BARRIER-FREE ENVIRONMENT, БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА, ACTIVITY RESTRICTION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37943

Правовые барьеры в системе вузовского инклюзивного образования ; Legal Barriers in the System of University Inclusive Education

Συγγραφείς: Balashov, E. A., Krasnova, A. E., Khristoforova, V. L., Балашов, А. Е., Краснова, Е. А., Христофорова, Л. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: UNIVERSITY INCLUSIVE EDUCATION, LEGAL BARRIERS OF INCLUSIVE EDUCATION, PERSON WITH HEALTH DISABILITY, INVALID, PSYCHOLOGICAL MEDICO-PEDAGOGICAL COMMISSION, RESOURCE TRAINING CENTRES, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВУЗЕ, ПРАВОВЫЕ БАРЬЕРЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНВАЛИД, ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ, РЕСУРСНЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2020. №1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36251

Социальная образовательная среда как фактор трудовой мотивации студентов с ограниченными возможностями здоровья

Συγγραφείς: Bushueva, T. N.

Θεματικοί όροι: LABOR MOTIVATION, ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ, PEOPLE WITH DISABILITIES, СОЦИАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ТРУДОУСТРОЙСТВО, EMPLOYMENT, ИНВАЛИДЫ, SOCIAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, PERSON WITH DISABILITIES

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/82347

Адаптивная физическая культура как вид физической культуры

Θεματικοί όροι: ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ОБУЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47197

Организационно-методические аспекты адаптивной физической культуры

Συγγραφείς: Mironova, S. P.

Θεματικοί όροι: ОГРАНИЧЕНИЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, INCLUSIVE EDUCATION, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE, THE PERSON WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH, ИНВАЛИД, THE DISABLED PERSON, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, THE BARRIER-FREE ENVIRONMENT, БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА, ACTIVITY RESTRICTION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37943
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37943

Особенности организации образовательного процесса по физической культуре для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ; The organization of educational process for physical culture for disabled people and persons with limited opportunities of health

Συγγραφείς: Миронова, С. П., Mironova, S. P.

Θεματικοί όροι: ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE, THE BARRIER-FREE ENVIRONMENT, ACTIVITY RESTRICTION, THE DISABLED PERSON, THE PERSON WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА, ОГРАНИЧЕНИЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНВАЛИД, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Θέμα γεωγραφικό: 28.02.2016

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы V международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9533

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ КАК ЭЛЕМЕНТ ВНЕДРЕНИЯ ИНКЛЮЗИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: БЕЛЬГИСОВА КРИСТИНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: ИНВАЛИД,ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,DISABLED PERSON,HIGHER EDUCATION,EDUCATIONAL PROGRAM,ADAPTED EDUCATION PROGRAM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-rekomendatsii-po-razrabotke-i-realizatsii-adaptirovannyh-obrazovatelnyh-programm-kak-element-vnedreniya-inklyuzii-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/16811335.png

Особенности организации образовательного процесса по физической культуре для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Συγγραφείς: Mironova, S. P.

Θεματικοί όροι: ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE, THE PERSON WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH, ОГРАНИЧЕНИЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНВАЛИД, THE DISABLED PERSON, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, THE BARRIER-FREE ENVIRONMENT, БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА, ACTIVITY RESTRICTION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/9533

Организация и механизмы развития молодежного предпринимательства для людей с ограниченными возможностями

Συγγραφείς: Сотникова Елизавета Сергеевна, Elizaveta S. Sotnikova, Фардзинова Зарина Арсеновна, Zarina A. Fardzinova

Πηγή: A new word in science: development outlooks; № 2(4); 425-426 ; Новое слово в науке: перспективы развития; № 2(4); 425-426

Θεματικοί όροι: трудоустройство, предпринимательство, лицо с ограниченными возможностями здоровья

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-82-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/136/Action136-9215.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-136.png?req=9215
https://interactive-plus.ru/article/9215/discussion_platform

Социальная образовательная среда как фактор трудовой мотивации студентов с ограниченными возможностями здоровья ; SOCIAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A FACTOR OF LABOR MOTIVATION OF STUDENTS WITH DISABILITIES

Συγγραφείς: Bushueva, T. N., Бушуева, Т. Н.

Θεματικοί όροι: PERSON WITH DISABILITIES, PEOPLE WITH DISABILITIES, SOCIAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, LABOR MOTIVATION, EMPLOYMENT, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНВАЛИДЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ, ТРУДОУСТРОЙСТВО

Time: 316

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: XXII Уральские социологические чтения. Национальные проекты и социально-экономическое развитие Уральского региона. — Екатеринбург, 2020; http://elar.urfu.ru/handle/10995/82347

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/82347

Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ как элемент внедрения инклюзии в системе высшего образования

Πηγή: Научный вестник Южного института менеджмента.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНВАЛИД,ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,DISABLED PERSON,HIGHER EDUCATION,EDUCATIONAL PROGRAM,ADAPTED EDUCATION PROGRAM, 10. No inequality

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16811335.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-rekomendatsii-po-razrabotke-i-realizatsii-adaptirovannyh-obrazovatelnyh-programm-kak-element-vnedreniya-inklyuzii-v

Comparative analysis of education systems for people with disabilities in Portugal and Russia

Συγγραφείς: D’AZEVEDO BREDA ANA MARIA REIS, ROCHA EUGENIO ALEXANDRE MIGUEL, Khudorenko, Elena

Θεματικοί όροι: СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ И ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ И ДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ, ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ, SMART-ЭКОНОМИКА, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/comparative-analysis-of-education-systems-for-people-with-disabilities-in-portugal-and-russia
http://cyberleninka.ru/article_covers/14998400.png

ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВС ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Συγγραφείς: Холодкова, О., Полухина, Н.

Θεματικοί όροι: ЛИЦО С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛИЧНОСТНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, САМОДОСТАТОЧНОСТЬ, САМОПРИНЯТИЕ, НАПРАВЛЕННОСТЬ ЖЕЛАНИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnoe-otnoshenie-k-sebe-u-mladshih-shkolnikovs-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14792129.png