EXPERIENCE OF COMPREHENSION OF THE IMAGE OF RUSSIA IN LINGUODIDACTIC AND LINGUOCOGNITIVE ASPECTS

Συγγραφείς: Ol’ga Leonidovna Sokolova, Nadezhda Anatol'evna Goncharova, Valentina Yur'evna Lapina

Πηγή: Политическая лингвистика. :217-224

Θεματικοί όροι: формирование образа России, Russian textbooks, когнитивная лингвистика, учебники английского языка, методика преподавания русского языка, Russian, methods of teaching English, методика русского языка в вузе, английский язык, межкультурная коммуникация, имагология, лингвострановедение, reviews, English, English textbooks, учебники русского языка, учебные тексты, критический анализ, лингводидактика, methods of teaching Russian at a higher education institution, учебно-методические комплексы, методика английского языка в вузе, methods of teaching English at a higher education institution, higher school textbooks, linguodidactics, Russian as a foreign language, образ России, students, русский язык как иностранный, рецензии, 4. Education, образовательный дискурс, methods of teaching Russian, русский язык, imageology, студенты, вузовские учебники, лингвокогнитивный аспект, методика преподавания английского языка, image of Russia, учебные материалы, анализ учебников, intercultural communication, лингводидактический аспект

ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНЫЕ СЛОВА В РУССКОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ ...: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ (НА МАТЕРИАЛЕ ЛИТОВСКО-РУССКОГО КОНТАКТИРОВАНИЯ): INTERNATIONAL WORDS IN THE RUSSIAN SPEECH OF BILINGUAL STUDENTS: THE LINGUODIDACTIC ASPECT (A CASE STUDY OF THE LITHUANIAN-RUSSIAN CONTACTING)

Πηγή: Русистика и компаративистика. :292-303

Θεματικοί όροι: речевые ошибки, интерференция, интернациональные слова, билингв, speech errors, international words, interference, bilingual, aspect, языковое контактирование, лингводидактический аспект, language learning and acquisition

Агнонимы в художественном тексте: лингводидактический аспект ; Agnonyms in the artistic text: the linguodidactic aspect

Συγγραφείς: Диденко Алла Борисовна, Alla B. Didenko

Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 123-125 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 123-125

Θεματικοί όροι: художественный текст, текст, text, artistic text, агнонимы, agnonyms, лингводидактический аспект, лингводидактический потенциал, linguodidactic aspect, linguodidactic potential

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/774/Action774-554606.pdf; Григорьева Н.О. Коммуникативно-прагматический потенциал конструкций с полифункциональными служебными словами: проблемы интерпретации текста / Н.О. Григорьева // Гуманитарные и социальные науки. – 2012. – №6. – С. 156–163.; Молчанова Н.С. Агнонимичная лексика в текстах художественных произведений и проблема ее восприятия / Н.С. Молчанова // Вестник Псковского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. – 2014. – №5. – С. 230–236.; Морковкин В.В. Русские агнонимы (слова, которые мы не знаем) / В.В. Морковкин, А.В. Морковкина. – М.: Институт русского языка им. А.С. Пушкина, 1997. – 414 с.; Погосян Д.А. Интерпретация художественного текста в лингводидактике / Д.А. Погосян // Евразийский Союз Ученых. – 2020. – №5(74). – С. 47–49.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/619c989ede0f6.jpeg?req=554606
https://interactive-plus.ru/article/554606/discussion_platform

Медийный дискурс в лингводидактическом аспекте

Θεματικοί όροι: медийный дискурс, media discourse, precedent phenomena, ethnocultural code, linguodidactic potential, 4. Education, прецедентный феномен, РКИ, intercultural communication, этнокультурный код, Russian for foreigners, межкультурная коммуникация, лингводидактический аспект

МОДЕЛИ ПОРТРЕТИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В КУРСЕ ЛЕКСИКОЛОГИИ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ

Συγγραφείς: Кульгавова, Лариса

Θεματικοί όροι: ПОРТРЕТИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ПОРТРЕТИРОВАНИЕ, АСПЕКТНОЕ ПОРТРЕТИРОВАНИЕ, ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЕ ПОРТРЕТИРОВАНИЕ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИНТЕНЦИЯ, ЛЮДИЧЕСКАЯ ИНТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/modeli-portretirovaniya-leksicheskih-edinits-v-kurse-leksikologii-v-lingvodidakticheskom-aspekte
http://cyberleninka.ru/article_covers/14674081.png

Агнонимы в художественном тексте: лингводидактический аспект

Συγγραφείς: Alla B. Didenko, Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE \\'Southern Federal University\\'

Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 123-125
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 123-125

Θεματικοί όροι: агнонимы, linguodidactic potential, художественный текст, текст, linguodidactic aspect, agnonyms, лингводидактический потенциал, text, artistic text, лингводидактический аспект

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/554606/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/619c989ede0f6.jpeg?req=554606

Драматургия И. Вырыпаева: лингводидактический аспект ; I. Vyrypaev's dramaturgy: linguodidactic aspect

Συγγραφείς: Onishchenko, P. Yu., Онищенко, П. Ю.

Συνεισφορές: Dracheva, S. O., Драчева, С. О.

Θεματικοί όροι: master's thesis, магистерская диссертация, лингводидактический аспект, лингвокультурема, художественный текст, драматургия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/5869

Лингвокультурологический аспект межъязыковой омонимии русского и турецкого языков

Συγγραφείς: Синячкин В.П., Доган М.Г.

Πηγή: FILOLOGICHESKIE NAUKI-NAUCHNYE DOKLADY VYSSHEI SHKOLY-PHILOLOGICAL SCIENCES-SCIENTIFIC ESSAYS OF HIGHER EDUCATION

Θεματικοί όροι: interlanguage homonyms, russian language, Turkish language, linguodidactic aspect, linguocultural aspect, interlingual interference, межъязыковые омонимы, русский язык, турецкий язык, лингводидактический аспект, лингвокультурологический аспект, межъязыковая интерференция

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/90928/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/90928/

LINGUODIDACTIC ASPECT OF THE RUSSIAN SPEECH CULTURE IN A FOREIGN AUDIENCE ; ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РУССКОЙ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ

Συγγραφείς: Burakova A.A.

Πηγή: Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах

Θεματικοί όροι: russian as a foreign language, the linguistic didactic principles, precedent texts, русский как иностранный, лингводидактический аспект, прецедентные тексты

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/57779/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/57779/

Ритмо-вокалическая структура русского и арабского слова в лингводидактическом аспекте : специальность 10.02.20 'Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание' : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Συγγραφείς: Науменко Юлия Михайловна

Θεματικοί όροι: диссертация, арабский язык, лингводидактический аспект, ошибки, ошибки в произношении, ритмо-вокалическая структура, русский язык, сопоставительное языкознание, структура слова, фонетика, языкознание

Relation: https://repository.rudn.ru/records/dissertation/record/45254/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/dissertation/record/45254/

Ритмо-вокалическая структура русского и арабского слова в лингводидактическом аспекте : специальность 10.02.20 'Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание' : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Συγγραφείς: Науменко Юлия Михайловна

Θεματικοί όροι: автореферат диссертации, арабский язык, лингводидактический аспект, ошибки, ошибки в произношении, ритмо-вокалическая структура, русский язык, сопоставительное языкознание, структура слова, фонетика, языкознание

Relation: https://repository.rudn.ru/records/dissertation/record/75928/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/dissertation/record/75928/

Агнонимы в художественном тексте: лингводидактический аспект

Additional Titles: Agnonyms in the artistic text: the linguodidactic aspect

Συγγραφείς: Диденко Алла Борисовна, Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Didenko Alla Borisovna, Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University"

Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 123-125; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 123-125

Όροι ευρετηρίου: художественный текст, текст, text, artistic text, агнонимы, agnonyms, лингводидактический аспект, лингводидактический потенциал, linguodidactic aspect, linguodidactic potential, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/616558c7c2711.jpeg?req=554606
https://interactive-plus.ru/e-articles/774/Action774-554606.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-1-6
https://interactive-plus.ru/e-articles/774/Action774-554606.pdf
Григорьева Н.О. Коммуникативно-прагматический потенциал конструкций с полифункциональными служебными словами: проблемы интерпретации текста / Н.О. Григорьева // Гуманитарные и социальные науки. – 2012. – №6. – С. 156–163.
Молчанова Н.С. Агнонимичная лексика в текстах художественных произведений и проблема ее восприятия / Н.С. Молчанова // Вестник Псковского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. – 2014. – №5. – С. 230–236.
Морковкин В.В. Русские агнонимы (слова, которые мы не знаем) / В.В. Морковкин, А.В. Морковкина. – М.: Институт русского языка им. А.С. Пушкина, 1997. – 414 с.
Погосян Д.А. Интерпретация художественного текста в лингводидактике / Д.А. Погосян // Евразийский Союз Ученых. – 2020. – №5(74). – С. 47–49.

Опыт осмысления образа России в лингводидактическом и лингвокогнитивном аспектах

Συγγραφείς: Соколова, О. Л., Гончарова, Н. А., Лапина, В. Ю., Sokolova, O. L., Goncharova, N. A., Lapina, V. Y.

Όροι ευρετηρίου: ДЗЮБА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА, ЕРЕМИНА СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА, МИКОВ ВЕНИАМИН ЮРЬЕВИЧ, ПИРОЖКОВА ИРИНА СЕРГЕЕВНА, СУЕТИНА АНАСТАСИЯ ИГОРЕВНА, ТОМБЕРГ ОЛЬГА ВИТАЛЬЕВНА, ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ: ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ (КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБРАЗ РОССИИ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИМАГОЛОГИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, ВУЗОВСКИЕ УЧЕБНИКИ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, УЧЕБНИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, РЕЦЕНЗИИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДИСКУРС, УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ, КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА РОССИИ, IMAGE OF RUSSIA, LINGUODIDACTICS, INTERCULTURAL COMMUNICATION, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ, IMAGEOLOGY, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, METHODS OF TEACHING RUSSIAN, METHODS OF TEACHING RUSSIAN AT A HIGHER EDUCATION INSTITUTION, RUSSIAN, ENGLISH, METHODS OF TEACHING ENGLISH, METHODS OF TEACHING ENGLISH AT A HIGHER EDUCATION INSTITUTION, STUDENTS, HIGHER SCHOOL TEXTBOOKS, RUSSIAN TEXTBOOKS, ENGLISH TEXTBOOKS, REVIEWS, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14727
Политическая лингвистика. 2020. № 5 (83)