-
1Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АРАБСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ОБЪЕКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51877
-
2Academic Journal
Authors: Ибрагимов, И. Д.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБЪЕКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, РУССКИЙ ЯЗЫК, АРАБСКИЙ ЯЗЫК, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 3
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51877
-
3Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АРАБСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ОБЪЕКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51877
-
4Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АРАБСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ОБЪЕКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
File Description: application/pdf
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=345149
-
5Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АРАБСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ОБЪЕКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1187
-
6Academic Journal
Authors: Ибрагимов, И. Д.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБЪЕКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, РУССКИЙ ЯЗЫК, АРАБСКИЙ ЯЗЫК, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ
File Description: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 3; https://openrepository.ru/article?id=345149
Availability: https://openrepository.ru/article?id=345149
-
7Electronic Resource
Authors: Ибрагимов, И. Д.
Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБЪЕКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, РУССКИЙ ЯЗЫК, АРАБСКИЙ ЯЗЫК, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1187
Педагогическое образование в России. 2014. № 3