-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Гагарина Вера Владимировна, Vera V. Gagarina, Кривчикова Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Krivchikova
Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 21-25 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 21-25
Θεματικοί όροι: дошкольники, общее недоразвитие речи, формирование, слоговая структура слова
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/922/Action922-563198.pdf; Бабина Г.В. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи: учебно-методическое пособие / Г.В. Бабина, Н.Ю. Сафонкина. – М.: Книголюб, 2005.; Большакова С.Е. Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей: методическое пособие / С.Е. Большакова. – М.: Сфера, 2007. – 56 с.; Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования: методическое пособие / О.Е. Грибова. – М.: Айрис-Пресс, 2005. – 96 с. – EDN QTXJGL; Маркова А.К. Особенности овладения слоговым составом слова у детей с недоразвитием речи: дис. . канд. пед. наук / А.К. Маркова. – М., 1963.; Титова Т.А. Логопедическая работа по коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников / Т.А. Титова // Логопед в детском саду. – 2005. – №5.; Филичева Т.Б. Основы логопедии / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелёва, Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1989. – 221 с.; Ерошенко Е.А. Формирование слоговой структуры слова у старших дошкольников с ОНР / Е.А. Ерошенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2022/01/05/formirovanie-slogovoy-struktury-slova-u-starshih-doshkolnikov-s (дата обращения: 27.09.2024).
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Кривчикова Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Krivchikova
Πηγή: Modern science and education: choosing the future; 85-88 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 85-88
Θεματικοί όροι: дети дошкольного возраста, личностно-ориентированный подход, коррекционная работа, нарушение речи
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-6-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/916/Action916-562590.pdf; Акименко В.М. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями / В.М. Акименко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011. – 77 с. EDN QYHTZN; Бутусова Н.Н. Развитие речи детей при коррекции звукопроизношения: учеб.-метод. пособие / Н.Н. Бутусова. – СПб.: Детство-Пресс, 2012. – 301 с.; Вакуленко Л.С. Коррекция нарушений звукопроизношения у детей: справ. начинающего логопеда: учеб.-метод. пособие / Л.С. Вакуленко. – СПб.: Детство-Пресс, 2012. – 128 с.; Гудкова Т.В. Методические рекомендации по коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста / Т.В. Гудкова; Новосиб. гос. пед. ун-т. – Новосибирск: НГПУ, 2009. – 26 с.; Сантуева Е.А. Индивидуальная форма организации образовательного процесса с учетом речевых затруднений ребенка 5–6 лет / Е.А. Сантуева // Вестник ТГПУ. – 2009. – Вып. 9. – С. 67–72. EDN KZBNPP; Федорчук Е.В. Технология личностно-ориентированного подхода и пути её реализации на коррекционно-логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста / Е.В. Федорчук [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3BLDqd (дата обращения: 10.06.2024).
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Чуева Анастасия Олеговна, Anastasiia O. Chueva, Кривчикова Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Krivchikova
Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 191-194 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 191-194
Θεματικοί όροι: деньги, финансы, обучение, воспитание, дошкольник, финансовая грамотность, развитие, труд, профессии, ранняя профориентация
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/820/Action820-558264.pdf; Бокарев А.А. Повышение уровня финансовой грамотности населения в Российской Федерации /А.А. Бокарев // Финансы. – 2019. – С. 3–6.; Жуйкова Т.П. Экономическое воспитание детей старшего дошкольного возраста / Т.П. Жуйкова, А.А. Кокухина // Молодой ученый. – 2021. – С. 821–823.; Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация дошкольников: учебно-методическое пособие / Н.Н. Захаров. – М.: Просвещение, 2020. – 126 с.; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов. – М.: Николаев, 2019. – 284 с.
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Кривчикова Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Krivchikova, Фадеева Мария Николаевна, Mariia N. Fadeeva
Πηγή: Scientific studies and modern education; 87-90 ; Научные исследования и современное образование; 87-90
Θεματικοί όροι: деятельностный подход, финансовая грамотность, экономическое воспитание
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/829/Action829-557541.pdf; Белокашина С.В. Экономика для дошкольников // Дошкольная педагогика. – 2009. – №8. – С. 63.; Блискавка Е. Дети и деньги. Самоучитель семейных финансов для детей. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014. – 80 с.; Галкина Л.Н. Экономическое образование детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие. – Челябинск: Изд-во Челябинского государственного педагогического университета, 2015. – 89 с.; Дошкольникам об экономике: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Е.Н. Табих. – Минск: Высшая школа, 2007. – 48 с.; Дошкольник в мире экономики / Т.П. Епанешникова. – СПб.: Детство-Пресс, 2013. – 171 с.; Люнфин О.Е. Экономическое воспитание дошкольников // Молодой ученый. – 2017. – №8.; Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Сценарии образовательных событий и занятий для детей и их родителей в ДОО: сборник методических разработок / сост. О.А. Блохина, О.В. Терешева. – Калининград: КОИРО, 2017. – 53 с.; Хламова Н.А. Формирование основ экономического воспитания дошкольников в условиях детского сада // Теория и практика образования в современном мире: материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, 2015). – СПб.: Свое издательство, 2015. – С. 39–41.
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Кривчикова Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Krivchikova, Шевченко Надежда Николаевна, Nadezhda N. Shevchenko
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 91-94 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 91-94
Θεματικοί όροι: здоровьесберегающие технологии, физкультурно-оздоровительная работа, нетрадиционные формы, коррекционно-оздоровительная работа
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-8-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/744/Action744-555012.pdf; Зайцев А.А. Физическое воспитание дошкольников: учеб. пособие / А.А. Зайцев, Е.В. Конеева, Н.К. Полещук [и др.]. – Калининград: Калинингр. ун-т., 2007. – 71 с.; Моргунова О.Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. – Воронеж: ИкМА, 2005 – 127 с.; Шебеко В.Н. Формирование мотивов двигательной активности у детей дошкольного возраста // Проблемы сохранения и укрепления здоровья молодого поколения: психолого-педагогический подход: материалы междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 20–21 нояб. 2008 г.). – М.: Московский городской пед. ун-т, Институт психол., социол. и социальных отношений, 2008. – С. 196–198.; Подольская И. Формы оздоровления детей 4–7 лет. – Волгоград: Учитель, 2012.
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Кривчикова Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Krivchikova, Гагарина Вера Владимировна, Vera V. Gagarina
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 88-91 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 88-91
Θεματικοί όροι: правила дорожного движения, безопасное поведение на дороге, пешеход, пассажир, проблемно-игровые ситуации
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-8-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/744/Action744-555014.pdf; Мамина Н. Безопасность на дороге. – М.: Учитель, 2014. – 16 с.; Маркин Н.И. Безопасность на дорогах. Пешеходы-вездеходы. – М.: Энас-класс, НЦ ЭНАС, 2011 – 48 с.; Петрова К.В. Как научить детей ПДД Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры. – СПб.: Детство-пресс, 2009. – 96 с.; Правила дорожного движения: система обучения дошкольников / авт.-сост. Т.Г. Кобзева, И.А. Холодова, Г.С. Александрова. – Волгоград: Учитель, 2010. – 219с.; Старцева О.Ю. Школа дорожных наук: Дошкольникам о правилах дорожного движения. 3-е изд., доп. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 61 с.; Шипунова В.А. Безопасность на дороге. Сложные ситуации. – М.: Карапуз, 2014. – 12 с.; Гакман Е.В. Игровые технологии в обучении дошкольников ПДД [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elenagakman.blogspot.com/2018/03/blog-post_24.html (дата обращения: 20.10.2021).
-
7
Συγγραφείς: Кривчикова Татьяна Анатольевна, МДОУ «Д/С №60», Tatiana A. Krivchikova, D/S 60
Πηγή: Modern science and education: choosing the future; 85-88
Современная наука и образование: выбор будущего; 85-88Θεματικοί όροι: личностно-ориентированный подход, дети дошкольного возраста, нарушение речи, коррекционная работа
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
8
Συγγραφείς: Кривчикова Татьяна Анатольевна, МДОУ «Д/С №60», Tatiana A. Krivchikova, D/S 60, Фадеева Мария Николаевна, МБДОУ «Д/С КВ №60», Mariia N. Fadeeva, MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda
Πηγή: Scientific studies and modern education; 87-90
Научные исследования и современное образование; 87-90Θεματικοί όροι: экономическое воспитание, деятельностный подход, финансовая грамотность
Περιγραφή αρχείου: text/html
