-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Ахтариева Разия Файзиевна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Raziia F. Akhtarieva, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”, Краснова Екатерина Владимировна, Ekaterina V. Krasnova
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 223-225 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 223-225
Θεματικοί όροι: самоопределение, сепарация, стиль воспитания, физическое насилие, телесное наказание, полоролевая социализация, женское воспитание
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113717.pdf; Доцук Д.С. Дарья Вильке: «Нужно писать то, что кроме тебя никто не напишет» / Д.С. Доцук [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dariadotsuk.ru/daria-wilke/ (дата обращения: 30.09.2024).; Книги – электронная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://4italka.site/proza-main/proza_dlya_detey/457725/fulltext.htm (дата обращения: 30.09.2024).; Клопова О.В. Полоролевая социализация мальчиков-подростков в неполных семьях / О.В. Клопова, В.А. Прокофьева // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2009. – №2. – 95 с.; Телесные наказания детей: отношение будущих педагогов / С.М. Мальцева, Д.А. Строганов, Е.Н. Назарова, Е.Н. Мольков // АНИ: педагогика и психология. – 2022. – №2 (39). – 21 с.; Салпагаров М.Р. Эмпирические особенности психологической сепарации от родителей в период юности / М.Р. Салпагаров // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №74–2. – 283 с. – EDN YZBVLP; https://phsreda.com/article/113717/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: ЗАСТЕЛО ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА, ХАЛЕЦКАЯ ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА, ВИНЯРСКАЯ ИРИНА ВАЛЕРИЕВНА, ЧЕРНИКОВ ВЛАДИСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ, КРАСНОВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА
Θεματικοί όροι: ПЕРВИЧНЫЙ ПОЛИСИМПТОМНЫЙ ЭНУРЕЗ,КАЧЕСТВО ЖИЗНИ,ДЕТИ,PRIMARY POLYSYMPTOMATIC ENURESIS,QUALITY OF LIFE,CHILDREN
Περιγραφή αρχείου: text/html