REDUCTION OF TOTAL BLOCKING TIME (TBT) FOR WEB COMPONENTS USING SERVER-SIDE RENDERING ; ЗНИЖЕННЯ ЗАГАЛЬНОГО ЧАСУ БЛОКУВАННЯ (TBT) ДЛЯ ВЕБКОМПОНЕНТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ РЕНДЕРУ НА БОЦІ СЕРВЕРУ

Συγγραφείς: Василенко В. В. (Vasylenko V.V.), Котелянець В. В. (Kotelianets V.V.), Дубовицький Д. С. (Dubovytskyi D.S.), Волуйко І. В. (Voluiko I.V.)

Πηγή: Scientific Notes of the State University of Information and Communication Technology; № 2 (2024); 188-195 ; Научные записки Государственного университета телекоммуникаций; № 2 (2024); 188-195 ; Наукові записки Державного університету інформаційно-комунікаційних технологій; № 2 (2024); 188-195 ; 2518-7678

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.dut.edu.ua/index.php/sciencenotes/article/view/3104/2995; https://journals.dut.edu.ua/index.php/sciencenotes/article/view/3104

Διαθεσιμότητα: https://journals.dut.edu.ua/index.php/sciencenotes/article/view/3104

PRESCHOOL CHILDREN’S RESEARCH ACTIVITY DURING CONSTRUCTION PROCESS ; ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ КОНСТРУЮВАННЯ

Συγγραφείς: Котелянець, Наталка Валеріївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 215 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 56-60 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 215 (2024): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 56-60 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 215 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 56-60 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2024-1-215

Θεματικοί όροι: construction, children of preschool age, research activity, personality development, конструювання, діти дошкільного віку, дослідницька діяльність, розвиток особистості

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1916/1893; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1916

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1916
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-215-56-60

GAME AS THE LEADING TYPE OF ACTIVITY FOR PRESCHOOL CHILDREN ; ГРА ЯК ПРОВІДНИЙ ВИД ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Συγγραφείς: Котелянець, Юлія Сергіївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 213 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 31-36 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 213 (2024): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 31-36 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 213 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 31-36 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2024-1-213

Θεματικοί όροι: game, children of preschool age, leading type of activity, preschool educational institution, teacher, гра, діти дошкільного віку, провідний вид діяльності, заклад дошкільної освіти, вихователь

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1733/1703; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1733

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1733
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-213-31-36

ТЕХНОЛОГІЇ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ; TECHNOLOGIES OF INTEGRATED EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN

Συγγραφείς: Котелянець, Наталка Валеріївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 213 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 26-31 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 213 (2024): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 26-31 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 213 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 26-31 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2024-1-213

Θεματικοί όροι: integration, integrated approach, preschool education, project technology, game technology, STREAM education, інтеграція, інтеграційний підхід, дошкільна освіта, проєктна технологія, ігрова технологія, STREAM-освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1732/1702; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1732

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1732
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-213-26-31

Підготовка Майбутніх Вихователів Закладів Дошкільної Освіти До Формування Творчих Здібностей Дітей Старшого Дошкільного Віку

Συγγραφείς: Зубалій, А. (Алла), Котелянець, Н. (Наталка)

Πηγή: Grail of Science

Θεματικοί όροι: Indonesia, творчі здібності, Дошкільна освіта, педагогічна творчість, вихователь, дитина

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/639583/pidgotovka-maibutnikh-vikhovateliv-zakladiv-doshkilnoi-osviti-do-formuvannia-tvo

Формування Технологічних Умінь Дітей Старшого Дошкільного Віку

Συγγραφείς: Котелянець, Н. (Наталка), Котелянець, Ю. (Юлія)

Πηγή: Grail of Science

Θεματικοί όροι: Indonesia, технологія, технологічні уміння, діти старшого дошкільного віку, розвиток, конструювання, модель, алгоритм

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/633649/formuvannia-tekhnologichnikh-umin-ditei-starshogo-doshkilnogo-viku

FORMATION OF PRIMARY SCHOOLCHILDREN’S LANGUAGE COMPETENCE BY MEANS OF TRVZ-PEDAGOGY ; ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ТРВЗ-ПЕДАГОГІКИ

Συγγραφείς: Котелянець, Юлія Сергіївна, Нікітіна, Олена Олександрівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 200 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 21-25 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 200 (2022): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 21-25 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 200 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 21-25 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2022-1-200

Θεματικοί όροι: students of primary school, primary school, foreign language competence, creative thinking, educational technologies, молодші школярі, початкова школа, іншомовна компетентність, творче мислення, освітні технології

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1073/1002; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1073

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1073
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-200-21-25

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ІНТЕГРОВАНОГО ПІДХОДУ В НАВЧАННІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Συγγραφείς: КОТЕЛЯНЕЦЬ, Юлія Сергіївна

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 4 (2020): Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences" ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 4 (2020): Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия: Педагогические науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 4 (2020): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: інтеграція, інтегрований підхід, дошкільна освіта, фахова підготовка, вихователь закладу дошкільної освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4057/4306

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4057

Аналіз кібербезпеки цифрових підстанцій ; Cybersecurity analysis of digital substations

Συγγραφείς: Оробчук, Богдан Ярославович, Ярошевський, М., Котелянець, Я., Orobchuk, B., Yaroshevsky, M., Kotelyanets, Y.

Συνεισφορές: Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, Україна

Θεματικοί όροι: 623.17.38

Θέμα γεωγραφικό: 18-19 грудня 2024 року, Тернопіль, Ternopil

Time: 18-19 December 2024

Relation: Матеріали Ⅻ науково-технічної конференції „Інформаційні моделі, системи та технології“, 2024; Materials of the Ⅻ scientific and technical conference ‘Information models, systems and technologies’, 2024; 1. Розвиток технологій будівництва цифрових підстанцій / Друбецька Т.І., Земський Д. Р., Шмельова В. С., Артемчук В. В. // Енергетика: економіка, технології, екологія : науковий журнал. – 2024. – № 1. – С. 106-113. – Бібліогр.: 3 назви.; 2. Orobchuk, B., Buniak, O., Babiuk, S., Sysak, I. Design of an intelligent system to control educational laboratory equipment based on a hybrid mini-power plant. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 2023, 2(9-122), pp. 59–72. (Scopus ISSN 1729-3774).; 1. Rozvytok tekhnolohii budivnytstva tsyfrovykh pidstantsii, Drubetska T.I., Zemskyi D. R., Shmelova V. S., Artemchuk V. V., Enerhetyka: ekonomika, tekhnolohii, ekolohiia : naukovyi zhurnal, 2024, No 1, P. 106-113, Bibliohr., 3 nazvy.; http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/47346

Διαθεσιμότητα: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/47346

КОНСТРУКТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Συγγραφείς: Котелянець, Юлія Сергіївна

Πηγή: Pedagogical Education: Theory and Practice; No. 28 (2020): Pedagogical Education: Theory and Practice; 144-153 ; Педагогічна освіта: теорія і практика; № 28 (2020): Педагогічна освіта: теорія і практика; 144-153 ; 2309-9763 ; 10.32626/2309-9763.2020-28-0

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/207168/207245; http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/207168

Διαθεσιμότητα: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/207168

Форми й методи професійної підготовки майбутніх вихователів до формування творчості дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції мовленнєвої та конструктивної діяльності ; Forms and Methods of Future Preschool Teachers’ Professional Training for the Formation of Senior Preschool Children by Means of Integration of Speech and Constructive Activities

Συγγραφείς: Котелянець, Юлія, Kotelianets, Yuliia

Θεματικοί όροι: майбутній вихователь, професійна підготовка, творчість, дистанційна освіта, тренінг, дискусія, творчі завдання, інтерактивний підхід, future preschool teacher, professional training, creativity, distance education, training, discussion, creative tasks, interactive approach

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Котелянець, Ю. Форми й методи професійної підготовки майбутніх вихователів до формування творчості дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції мовленнєвої та конструктивної діяльності [Текст] / Ю. Котелянець // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 7 (101). – С. 73–85. – DOI:10.24139/2312-5993/2020.07/073-085.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10384; orcid:0000-0003-3932-1824

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10384
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2020.07/073-085

ФІЛОСОФСЬКІ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Συγγραφείς: КОТЕЛЯНЕЦЬ, Юлія Сергіївна

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 2 (2020): Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences" ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 2 (2020): Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия: Педагогические науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 2 (2020): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: творчість, активність, дошкільники, художній розвиток, усна народна творчість, суб’єкт діяльності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3860/4131

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3860

ІНТЕГРАЦІЯ В СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: КОТЕЛЯНЕЦЬ, Юлія Сергіївна

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 1 (2020): Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences" ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 1 (2020): Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия: Педагогические науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 1 (2020): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: інтеграція, інтеграційні процеси, дошкільна освіта, принцип інтеграції, умови, фактори

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/246-251/4074

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/246-251

Театралізовані ігри як засіб розвитку творчості дітей дошкільного віку ; Theatrical games as a means preschool children’s development of creativity

Συγγραφείς: Котелянець, Ю. С., Зубалій, А. О.

Θεματικοί όροι: діти дошкільного віку, театралізована гра, режисерські ігри, ігри-драматизації, творчість, уява, драматизація, preschool children, theatrical play, director’s games, dramatization games, creativity, imagination, dramatization

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/45539; 372.032

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/45539
https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2024.97.14

The essence of e-learning: didactic aspect, potential, effects, transformational changes, aspects for improvement in war conditions ; Сутність е-навчання: дидактичний аспект, потенціал, ефекти, трансформаційні зміни, аспекти для удосконалення в умовах війни

Συγγραφείς: Котелянець, Н., Мартін, А., Чумак, М., Стецик, С.П., Шкуренко, Олександра Вікторівна, Шпіца, Роксолана Ігорівна, Січень, Т.

Θεματικοί όροι: Erih Plus, Web of Science

Περιγραφή αρχείου: text

Relation: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49232/1/R_SHPITSA_O_SHKURENKON_KOTELIANETS_A_MARTIN_ta_in_EELDAPETCAIWC_2024.pdf; Котелянець, Н. та Мартін, А. та Чумак, М. та Стецик, С.П. та Шкуренко, Олександра Вікторівна та Шпіца, Роксолана Ігорівна та Січень, Т. (2024) The essence of e-learning: didactic aspect, potential, effects, transformational changes, aspects for improvement in war conditions AD ALTA. Journal of Interdisciplinary Research (14(1)). с. 7-13. ISSN 1804-7890

Διαθεσιμότητα: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49232/
https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49232/1/R_SHPITSA_O_SHKURENKON_KOTELIANETS_A_MARTIN_ta_in_EELDAPETCAIWC_2024.pdf
https://www.magnanimitas.cz/14-01-xli

Involvement of future teachers in the learning process as a determinant of influence on the orientation of their professional thinking in pedagogical activities ; Залученість майбутніх учителів до процесу навчання як детермінант впливу на спрямованість їхнього професійного мислення в педагогічній діяльності

Συγγραφείς: Мієр, Тетяна Іванівна, Мачинська, Наталія, Котелянець, Юлія, Мартін, Аліна, Шкуренко, Олександра Вікторівна, Вишнівська, Наталія Володимирівна, Шпіца, Роксолана Ігорівна

Θεματικοί όροι: Erih Plus, Index Copernicus, Web of Science

Περιγραφή αρχείου: text

Relation: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48563/1/T_Miyer_%D0%9E_Shkurenko_N_Vyshnivska_R_Shpitsa_ta_in_IFTLPDIOTPTPA_2024_FPO.pdf; Мієр, Тетяна Іванівна та Мачинська, Наталія та Котелянець, Юлія та Мартін, Аліна та Шкуренко, Олександра Вікторівна та Вишнівська, Наталія Володимирівна та Шпіца, Роксолана Ігорівна (2024) Involvement of future teachers in the learning process as a determinant of influence on the orientation of their professional thinking in pedagogical activities AD ALTA. Journal of Interdisciplinary Research, XL (14/01). с. 21-26. ISSN 1804-7890

Διαθεσιμότητα: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48563/
https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48563/1/T_Miyer_%D0%9E_Shkurenko_N_Vyshnivska_R_Shpitsa_ta_in_IFTLPDIOTPTPA_2024_FPO.pdf
http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/140140/papers/A_03.pdf

МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ УМІНЬ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ; METHODOLOGICAL BASES OF FORMATION OF OLDER PRESCHOOL CHILDREN’S TECHNOLOGICAL ABILITIES ; МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Συγγραφείς: Котелянець, Наталка Валеріївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 185 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 33-39 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 185 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 33-39 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 185 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 33-39 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-185-1

Θεματικοί όροι: technological skills, older preschool children, modeling, methodological foundations, технологические умения, дети старшего дошкольного возраста, моделирование, методологические основы, технологічні уміння, діти старшого дошкільного віку, моделювання, методологічні основи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/369/317; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/369

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/369
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2019-1-185-33-39

Model of data for improving cybersecurity IP-PBX ; Модель данных для усовершенствования кибербезопасности IPАТС ; Модель даних для удосконалення кібербезпеки IP-АТС

Συγγραφείς: Гнатюк, Віктор Олександрович, Терентьєва, Ірина Євгенівна, Котелянець, Віталій Володимирович

Πηγή: Ukrainian Scientific Journal of Information Security; Vol. 24 No. 3 (2018); 175-180 ; Безопасность информации; Том 24 № 3 (2018); 175-180 ; Безпека інформації; Том 24 № 3 (2018); 175-180 ; 2411-071X ; 2225-5036

Θεματικοί όροι: IP-telephony, cyberincident, Asterisk, SIP, PBX, UDC 004.7 (045), IP-телефония, киберинцидент, АТС, УДК 004.7 (045), IP-телефонія, кіберінцидент

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/13428/18685; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/13428/18686; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/13428/18687; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/13428

Διαθεσιμότητα: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/13428
https://doi.org/10.18372/2225-5036.24.13428

Studying the possibilities of communication protocols for the needs of IoT ; Программное обеспечение для оценки ключевых показателей качества обслуживания со стороны абонента сотовой сети ; Дослідження можливостей комунікаційних протоколів для потреб ІоТ

Συγγραφείς: Одарченко, Р. С., Ткаліч, О. П., Дика, Н. В., Котелянець, В. В.

Πηγή: Problems of Informatization and Management; Vol. 3 No. 59 (2017); 43-55 ; Проблемы информатизации и управления; Том 3 № 59 (2017); 43-55 ; Проблеми iнформатизацiї та управлiння; Том 3 № 59 (2017); 43-55 ; 2073-4751

Θεματικοί όροι: ІоТ, комунікація, протокол, Інтернет, безпроводові технології, ZigBee, Bluetooth, Wi-F, LoRAWAN, УДК 621.391, UDC 621.39, УДК 621.39

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/PIU/article/view/12810/17641; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/PIU/article/view/12810

Διαθεσιμότητα: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/PIU/article/view/12810
https://doi.org/10.18372/2073-4751.3.12810

ФОРМУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЇ

Συγγραφείς: Котелянець, Наталка, primary

Πηγή: Grail of Science. 2022/10/07

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://archive.journal-grail.science/index.php/2710-3056/article/download/597/609