-
1Academic Journal
Authors: Космович Анна Александровна, ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный аграрный университет», Anna A. Kosmovich,
FGBOU VO "Orenburgskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" Source: Pedagogy, Psychology, Society; 109-110 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 109-110
Subject Terms: модернизация образования, инновационные образовательные технологии, Болонский процесс, информационные образовательные технологии
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109543.pdf; Володин: новую систему образования РФ нужно создать на основе лучших сегодняшних практик [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/14894079; Демина О.С. Инновационные образовательные технологии / О.С. Демина // Управление инновациями: теория, методология, практика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-obrazovatelnye-tehnologii-2/viewer; Кастуева-Жан Т.В. Россия в Болонском процессе: оценки четырехлетнего опыта и перспективы / Т.В. Кастуева-Жан // Вестник международных организаций. – 2007. – №7 (15). – С. 1 – 8.; Семенко И.Е. Модернизация системы образования: основные проблемы и перспективы / И.Е. Семенко // Московский экономический журнал. – 2021. – №11. – С. 529–535. DOI 10.24412/2413-046X-2021-10672. EDN SHOKFM; Чернов К.С. Влияние информационных технологий на образование и главная проблема современного образования в России / К.С. Чернов, Е.А. Косенко, В.В. Ермолаева // Молодой ученый. – 2018. – №22 (208). – С. 358–360 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/208/51049/. EDN OTQKXR; https://phsreda.com/article/109543/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Космович Анна Александровна, Anna A. Kosmovich
Source: A breakthrough in science: development strategies; 80-85 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 80-85
Subject Terms: педагогические условия, качество образования, компетентностный подход, компетенция, компетентность, гуманистические ценности, образовательная компетенция, ориентация студента на гуманистические ценности
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/817/Action817-556931.pdf; Бобылева (Космович) А.А. Ориентация старшеклассника на гуманистические ценности в профильном образовании: дис. … канд. пед. наук. 13.00.01 / А.А. Бобылева (Космович). – Оренбург, 2011. – 211 с.; Буравлева Н.А. Личностное развитие школьников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта нового поколения / Н.А. Буравлева, Н.К. Грицкевич // Вестник ТГПУ. – 2014. – №1 (142). – С. 21–26.; Дахин А.Н. Моделирование образовательной компетентности / А.Н. Дахин. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2008. – 246 с.; Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования / И.А. Зимняя // Эксперимент и инновации в школе. – 2009. – №2. – С. 7–14.; Компетентностная парадигма и цели образования // Вестник Института образования человека. – 2018. – №1. – С. 17 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eidosinstitute.ru/journal/2018/100/; Кондаур М.В. Понятие компетенция и компетентность в образовании / М.В. Кондаур // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Сер.: Педагогика, психология. – 2012. – №1 (8). – С. 189–191.; Хлызова И.В. Компетентностный подход как условие повышение качества образования в вузе / И.В. Хлызова // Вестник Московского государственного областного университета. Сер.: педагогика. – 2018. – №2. – С. 70–77.
