-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Берко Алла Михайловна, Alla M. Berko, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva, Кательникова Анна Сергеевна, Anna S. Katelnikova
Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 51-53 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 51-53
Θεματικοί όροι: духовно-нравственное воспитание, духовно-нравственные ценности, семейные традиции
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/931/Action931-563961.pdf; Волобуева Л. Вопросы нравственного воспитания в педагогических концепциях / Л. Волобуева, Е Авилова // Дошкольное воспитание. – 2013. – №3. – С. 88–92.; Дошкольная педагогика / Под ред. В.И. Логиновой, П.П. Саморуковой. – М.: Просвещение, 2014. – 456 с.; Майская Т.Н. Проблемы формирования нравственности детей в условиях современного общества / Т.Н. Майская // Сборник статей и тезисов. – Архангельск: КИРА, 2009. – 444 с.
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva, Коренева Наталья Ивановна, Natalia I. Koreneva
Πηγή: Education and science in the modern context; 66-67 ; Образование и наука в современных реалиях; 66-67
Θεματικοί όροι: музыка, коррекционное обучение, сотрудничество воспитателя и инструктора по физической культуре
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-6-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/871/Action871-560097.pdf; Волосовец Т.В. Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида: практическое пособие для педагогов и воспитателей / Т.В. Волосовец, С.Н. Сазонова. – М.: Гуманит, 2004.; Вареник Е.Н. Физическое и речевое развитие дошкольников: взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физкультуре / Е.Н. Вареник, З.А. Корлыханова, Е.В. Китова. – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 144 с. EDN QXSWYV; Гомзяк О.С. Говорим правильно. Тетрадь взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе. Комплект из трех альбомов / О.С. Гомзяк. – М.: ГНОМ и Д, 2009.; Ушакова О.С. Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников / О.С. Ушакова. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1996.; Филичева Т.Б. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Коррекция нарушений речи / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина, Т.В. Туманова. – М.: Просвещение, 2009.
-
3Academic Journal
Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 28-30 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 28-30
Θεματικοί όροι: связная речь, развитие речи, активная речь, понимание речи
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-8-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/875/Action875-560451.pdf; Воробьёва В.К. Методика развития связной речи. – М.: ACT; Астрель; Транзиткнига, 2016. – 158 с.; Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 288 с. EDN QTGNZP; Якубинский Л.П. О диалогической речи / под ред. Л.В. Щербы. – СПб., 2017. – 259 с.
-
4
Συγγραφείς: Берко Алла Михайловна, МБДОУ «Д/С общеразвивающего вида №49», Alla M. Berko, MBDOU \\'D/S obshcherazvivaiushchego vida 49\\', Кореева Татьяна Вячеславовна, МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик», Tatiana V. Koreeva, MSBEI K/g of a combined type №46 \\'Kolokolchik\\', Кательникова Анна Сергеевна, Anna S. Katelnikova
Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 51-53
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 51-53Θεματικοί όροι: духовно-нравственные ценности, семейные традиции, духовно-нравственное воспитание
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Берко Алла Михайловна, Alla M. Berko, Семиразова Алла Сергеевна, Alla S. Semirazova, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tat'iana V. Koreeva
Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 44-46 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 44-46
Θεματικοί όροι: интеграция, образовательный процесс, образовательные области
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/814/Action814-557698.pdf; Воспитание. Подготовительный класс / под. ред. М.П. Осиповой. – Минск, 2002.; Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду / под ред. Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой [и др.]. – СПб., 2000.; Козлова С.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М., 2000.; Рощупкина Н.А. Интеграция образовательных областей в образовательной деятельности с детьми в условиях реализации ФГОС / Н.А. Рощупкина // Молодой ученый. – 2017. – №46.
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Берко Алла Михайловна, Alla M. Berko, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tat'iana V. Koreeva, Семиразова Алла Сергеевна, Alla S. Semirazova, Ремесник Раиса Сергеевна, Raisa S. Remesnik, Анцупова Олеся Алексеевна, Olesia A. Antsupova
Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 74-75 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 74-75
Θεματικοί όροι: интеграция, речевое развитие, логико-математическое развитие
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/795/Action795-556621.pdf; Белошистая А.В. Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования (математика): автореф. дис. … д-ра пед. наук. – М., 2003.; Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь. – М.: Велби; Проспект, 2006. – 560 с.; Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ / под ред. О.В. Дыбиной. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 80 с.; Шаталова Е.В. Интеграция логико-математического и речевого развития дошкольников в процессе организации игровой деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/635172 (дата обращения: 29.04.2022).
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Гончарова Лилия Валерьевна, Liliia V. Goncharova, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tat'iana V. Koreeva, Рыбникова Елена Анатольевна, Elena A. Rybnikova
Πηγή: Education and science in the modern context; 36-38 ; Образование и наука в современных реалиях; 36-38
Θεματικοί όροι: дети, ФГОС ДО, родители, воспитанники, сотрудничество, родительская общественность, детско-родительское взаимодействие
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-0-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/779/Action779-555008.pdf; Агавелян, М.Г. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями: учеб. пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 129 с.; Бутырина Н.М. Технология новых форм взаимодействия ДОУ с семьей: учеб.-метод. пособие / Н.М. Бутырина, С.Ю. Боруха, Т.Ю. Гущина [и др.]. – Белгород: Белгор. гос. ун-т, 2014. – 177 с.; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. №1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».; Шовина М.А. Методическое обеспечение инновационных форм работы с родителями воспитанников дошкольной образовательной организации / М.А. Шовина, С.Г. Молчанов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/9195/Шовина_М_А_маг_ЗФ.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 20.10.2021).
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Кореева Татьяна Вячеславовна, Tat'iana V. Koreeva, Гончарова Лилия Валерьевна, Liliia V. Goncharova, Рыбникова Елена Анатольевна, Elena A. Rybnikova
Πηγή: Educational environment today: theory and practice; 74-76 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 74-76
Θεματικοί όροι: дошкольное образование, дошкольное образовательное учреждение, инклюзивное образование, ОВЗ, ограниченные особенности здоровья
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-9-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/775/Action775-555007.pdf; Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».; Битов А.Л. Особый ребенок: исследования и опыт помощи; проблемы интеграции и социализации. – М.: Правда, 2000. – С. 254.; Гулидов П.В. Основные направления модернизации инфраструктуры дошкольных учреждений // Справочник руководителя дошкольного учреждения. – 2012. – №7. – С. 42–45.; Кротова Т.В. Развитие профессиональной компетентности педагога дошкольного образовательного учреждения в сфере общения с родителями воспитанников: дис. … канд. пед. наук. – М., 2005 – 179 с.
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Сыромятникова Ирина Сергеевна, Irina S. Syromiatnikova, Берко Алла Михайловна, Alla M. Berko, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva
Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 143-145 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 143-145
Θεματικοί όροι: школа, преемственность, детский сад, расстройство аутистического спектра
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/759/Action759-553430.pdf; Глебова В.В. Учусь говорить: методические рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга» / В.В. Глебова. – М.: Просвещение, 2013.; Полякевич Ю.В. Формирование коммуникативных навыков у детей 3–7 лет / Ю.В. Полякевич, Г.Н. Осина. – Волгоград: Учитель, 2012. – 185 с.
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Чеботарёва Юлия Евгеньевна, Iuliia E. Chebotariova, Ничаева Наталья Анатольевна, Natalia A. Nichaeva, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva
Πηγή: Scientific studies and modern education; 78-80 ; Научные исследования и современное образование; 78-80
Θεματικοί όροι: адаптация, дети младшего школьного возраста, дошкольная образовательная организация
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/766/Action766-553854.pdf; Айсина Р. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Р. Айсина, В. Дедкова, Е. Хачатурова // Ребенок в детском саду. – 2003. – №6 – С. 46 -51.; Адаптация ребенка к условиям детского сада: управление процессом, диагностика, рекомендации / Н.В. Соколовская. – Волгоград: Учитель, 2008. – 188 с.; Божович Л.Н. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.Н. Божович. – М.: Проспект, 2002. – 414 с.; Варпаховская О. Зеленая дверца: первые шаги в общество / О. Варпаховская // Ребенок в детском саду. – 2005. – №1. – С. 30 – 35.; Кирюхина Н.В. Организация и содержание работы по адаптации детей в ДОУ: практ. пособие / Н.В. Кирюхина. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 112 с.; Педагогика раннего возраста / Под ред. Г.Г. Григорьевой, Н.П. Кочетковой, Д.В. Сергеевой. – М., 1998. – 342 с.; Адаптация детей к детскому саду. Рекомендации по созданию благоприятных условий для её протекания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zen.yandex.ru/media/id/59f276e65816694f429c8d1a/adaptaciia-detei-k-detskomu-sadu-rekomendacii-po-sozdaniiu-blagopriiatnyh-uslovii-dlia-ee-protekaniia-5a81b8f7dcaf8e30d3bd9ef4 (дата обращения: 22.04.2021).
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Чеботарёва Юлия Евгеньевна, Iuliia E. Chebotariova, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva, Нечаева Наталья Анатольевна, Natalia A. Nechaeva
Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 111-113 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 111-113
Θεματικοί όροι: дети, самооценка, педагогика, развитие
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/774/Action774-554623.pdf; Андреева Г.М. Социальная психология. Третье издание / Г.М. Андреева. – М.: Наука, 2016.; Бернс Р. Развитие «Я-концепции» и воспитание / Р. Бернс. – М., 2017.; Джемс В. Психология / В. Джемс. – М.: Педагогика, 2016.; Дильтей В. Описательная психология / В. Дильтей. – СПб.: Алетейя, 2016.; Мадди С. Теории личности. Сравнительный анализ / С. Мадди. – СПб.: Речь, 2017.; Немов Р.С. Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. / Р.С. Немов. – 4-е изд. – М., 2018.; Психология самосознания. Хрестоматия. – С., 2017.
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Берко Алла Михайловна, Alla M. Berko, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva, Семиразова Алла Сергеевна, Alla S. Semirazova, Анцупова Олеся Алексеевна, Olesia A. Antsupova
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 14-18 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 14-18
Θεματικοί όροι: школа, преемственность, детский сад
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-4-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/781/Action781-554663.pdf; Должикова Р.А. Реализация преемственности при обучении и воспитании детей в ДОУ и начальной школе / Р.А. Должикова, Г.М. Федосимов, Н.Н. Кулинич, И.П. Ищенко. – М.: Школьная пресса, 2008. – 126 с.; Доронова Т.Н. Воспитание, образование и развитие детей 5–6 лет в детском саду: методическое руководство для воспитателей / Т.Н. Доронова, В.В. Гербова. – М.: Просвещение, 2006. – 191 с.; Ражева И.А. Формы преемственности детского сада и школы / И.А. Ражева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://compedu.ru/publication/tema-formy-preemstvennosti-detskogo-sada-i-shkoly.html
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Торохова Лилия Валерьевна, Liliia V. Torokhova, Воронова Марина Николаевна, Marina N. Voronova, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva
Πηγή: Education and science in the modern context; 138-140 ; Образование и наука в современных реалиях; 138-140
Θεματικοί όροι: семья, воспитание, личностные особенности, адаптация, среда, восприятие, ощущения, значимость
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-4-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/603/Action603-486070.pdf; Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве / Ю.П. Азаров. – М.: Эксмо, 2015. – 496 c.; Алиева С.В. Социальная педагогика: Учебное пособие / А.В. Иванов, С.В. Алиева. – М.: Дашков и К, 2013. – 424 c.; Афанасьева Т.М. Завтрашние родители / Т.М. Афанасьева. – М.: Педагогика-Пресс, 2012. – 99 с.; Бокум Д. Психология развития / Д. Бокум. – СПб.: Питер, 2015. – 9-е изд. – 940 с.; Бордовская Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2013. – 624 c.; Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты / А.Л. Венгер. – М., 2002. – 94 с.; Глухов В.П. Коррекционная педагогика с основами специальной психологии (курс лекций): Учебное пособие / В.П. Глухов. – М.: Секачев В., 2012. – 256 c.; Психологические особенности личности детей из полных и неполных семей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bestreferat.ru/referat-226862.html (дата обращения: 14.02.2019).
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Полякова Ирина Николаевна, Irina N. Poliakova, Рыбникова Елена Анатольевна, Elena A. Rybnikova, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva
Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 3; 138-140 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; № 3; 138-140
Θεματικοί όροι: артикуляционный аппарат, голосовой аппарат, коммуникативные умения, мелодико-интонационная сторона речи, голосо-речевая нагрузка
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-5-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/450/Action450-467927.pdf; Справочник старшего воспитателя. – 2016. – №2. – февраль. – 3 с.; Справочник старшего воспитателя. – 2016. – №4. – апрель [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.stvospitatel.ru/article.aspx?aid=451670; Справочник старшего воспитателя. – 2016. – №4. – апрель [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.stvospitatel.ru/article.aspx?aid=458959; Лихачева В.Б. Голосо-речевая нагрузка воспитателей и пути ее оптимизации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ogorodnikova-dou6.edumsko.ru/folders/post/goloso-rechevaya_nagruzka_vospitatelej_i_puti_ee_optimizacii (дата обращения: 25.12.2017).
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Полякова Ирина Николаевна, Irina N. Poliakova, Рыбникова Елена Анатольевна, Elena A. Rybnikova, Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva
Πηγή: Educational environment today: development strategy; 129-131 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 129-131
Θεματικοί όροι: активность, развитие, познание, логика, выводы, эвристическая беседа, вопросы
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-6-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/547/Action547-471589.pdf; Андреев В.И. Эвристика для творческого саморазвития / В.И. Андреев. – 2-е издание. – Казань.: Академия, 2010. – 237 с.; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 2008.; Гаибова В.Е. Эвристическая беседа как один из типов дискуссии / В.Е. Гаибова // Педагогика. – 2013. – №2.; Годовикова Д.Б. Формирование познавательной активности // Дошкольное воспитание. – 2011 – №1.; Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. – СПб.: Детство-Пресс, 2014. – 321 с.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие для педагогических вузов и институтов повышения квалификации / Г.К. Селевко. – 3-е издание. – М.: Просвещение, 2008. – 255 с.; ФГОС ДО ФЗ «Обобразовании в Российской Федерации»: от 29.12.2012, №273.; Эвристическая беседа – метод развития речи – доказательства [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sundekor.ru/uchebnyj-material/1-kurs/evristicheskaia-beseda-metod-razvitiia-rechi-dokazatelstva/ (дата обращения: 14.05.2018).
-
16
Συγγραφείς: Берко Алла Михайловна, МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик», Alla M. Berko, MSBEI K/g of a combined type №46 \\'Kolokolchik\\', Кореева Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Koreeva
Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 28-30
Стратегические ориентиры развития науки и образования; 28-30Θεματικοί όροι: активная речь, развитие речи, понимание речи, связная речь
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
17
Συγγραφείς: Кореева Татьяна Вячеславовна, МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик», Tatiana V. Koreeva, MSBEI K/g of a combined type №46 \\'Kolokolchik\\', Коренева Наталья Ивановна, МБДОУ «Д/С №8», Natalia I. Koreneva, MBDOU \\'D/S 8\\'
Πηγή: Education and science in the modern context; 66-67
Образование и наука в современных реалиях; 66-67Θεματικοί όροι: сотрудничество воспитателя и инструктора по физической культуре, коррекционное обучение, музыка
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
18
Συγγραφείς: Берко Алла Михайловна, МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик», Alla M. Berko, MSBEI K/g of a combined type №46 \\'Kolokolchik\\', Кореева Татьяна Вячеславовна, Tat'iana V. Koreeva, Семиразова Алла Сергеевна, Alla S. Semirazova, Ремесник Раиса Сергеевна, Raisa S. Remesnik, Анцупова Олеся Алексеевна, Olesia A. Antsupova
Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 74-75
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 74-75Θεματικοί όροι: интеграция, логико-математическое развитие, речевое развитие
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
19Electronic Resource
Additional Titles: Obespechenie tekhnologicheskoi preemstvennosti urovnei doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia posredstvom virtual'nogo uchastiia
Συγγραφείς: Берко Алла Михайловна, МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик», Berko Alla Mikhailovna,
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik", Кореева Татьяна Вячеславовна, Koreeva Tatiana Viacheslavovna, Семиразова Алла Сергеевна, Semirazova Alla Sergeevna, Анцупова Олеся Алексеевна, Antsupova Olesia Alekseevna Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 14-18; Новое слово в науке: стратегии развития; 14-18
Όροι ευρετηρίου: школа, преемственность, детский сад, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://interactive-plus.ru/files/Books/616d41d1984f7.jpeg?req=554663 https://interactive-plus.ru/e-articles/781/Action781-554663.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-4-7https://interactive-plus.ru/e-articles/781/Action781-554663.pdf
Должикова Р.А. Реализация преемственности при обучении и воспитании детей в ДОУ и начальной школе / Р.А. Должикова, Г.М. Федосимов, Н.Н. Кулинич, И.П. Ищенко. – М.: Школьная пресса, 2008. – 126 с.
Доронова Т.Н. Воспитание, образование и развитие детей 5–6 лет в детском саду: методическое руководство для воспитателей / Т.Н. Доронова, В.В. Гербова. – М.: Просвещение, 2006. – 191 с.
Ражева И.А. Формы преемственности детского сада и школы / И.А. Ражева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://compedu.ru/publication/tema-formy-preemstvennosti-detskogo-sada-i-shkoly.html -
20Electronic Resource
Additional Titles: Formirovanie samootsenki rebenka doshkol'nogo vozrasta
Συγγραφείς: Чеботарёва Юлия Евгеньевна, МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик», Chebotariova Iuliia Evgen'evna,
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik", Кореева Татьяна Вячеславовна, Koreeva Tatiana Viacheslavovna, Нечаева Наталья Анатольевна, Nechaeva Natalia Anatolevna Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 111-113; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 111-113
Όροι ευρετηρίου: дети, самооценка, педагогика, развитие, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://interactive-plus.ru/files/Books/616558c7c2711.jpeg?req=554623 https://interactive-plus.ru/e-articles/774/Action774-554623.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-1-6https://interactive-plus.ru/e-articles/774/Action774-554623.pdf
Андреева Г.М. Социальная психология. Третье издание / Г.М. Андреева. – М.: Наука, 2016.
Бернс Р. Развитие «Я-концепции» и воспитание / Р. Бернс. – М., 2017.
Джемс В. Психология / В. Джемс. – М.: Педагогика, 2016.
Дильтей В. Описательная психология / В. Дильтей. – СПб.: Алетейя, 2016.
Мадди С. Теории личности. Сравнительный анализ / С. Мадди. – СПб.: Речь, 2017.
Немов Р.С. Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. / Р.С. Немов. – 4-е изд. – М., 2018.
Психология самосознания. Хрестоматия. – С., 2017.
