Showing 1 - 20 results of 59 for search '"Компьютерная презентация"', query time: 0.59s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Source: Educational environment today: development strategy; 155-160 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 155-160

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/816/Action816-557938.pdf; Архипова Е.Ф. Дизартрия. Лекция 1 / Е.Ф. Архипова // Логопроект Архиповой Е.Ф. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://arkhipovaef.ru/dizartriya-lekcziya-1/; Браудо Т.Е. Онтогенез речевого развития / Т.Е. Браудо, М.Ю. Бобылова, М.В. Казакова // Русский журнал детской неврологии. – 2017. – Т. 12. №1. – С. 41–46.; Буслаева Е.Н. Механизмы развития голосовых нарушений при дизартрии / Е.Н. Буслаева, М.А. Страхова // Проблемы педагогики. – 2018. – №7 (39). – С. 46–48.; Гарёва Т.А. Современные технологии коррекции речеязыковых процессов у детей с дизартрией / Т.А. Гарёва // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №70–1. – С. 95–97.; Гарёва Т.А. Формирование речеязыковых и двигательных процессов у детей 6–7 лет с дизартрией: дис. … канд. пед. наук / Т.А. Гарёва. – М., 2021. 232 с.; Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования. Методическое пособие / О.Е. Грибова. – М.: АРКТИ, 2019. – 80 с.; Елеуова А.Е. Применение информационных технологий в работе логопеда коррекционного кабинета / А.Е. Елеуова // Проблемы науки. – 2020. – №8 (56). – С. 43–44.; Жулина Е.В. Экспериментальное исследование нарушений звукопроизношения у дошкольников с дизартрией / Е.В. Жулина, Т.В. Солнцева // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №64–4. – С. 66–69.; Иншакова О.Б. Альбом для логопеда / О.Б. Иншакова. – М.: Владос, 2020. – 279 с.; Каракулова Е.В. Педагогические условия использования ИКТ и дистанционных форм работы в деятельности учителя-логопеда / Е.В. Каракулова, М.А. Марейченко // Специальное образование. – 2021. – №4 (64). – С. 170–182.; Лутовинова А.М. Современные информационные и коммуникационные технологии как инструмент педагога-логопеда / А.М. Лутовинова // Вестник науки и образования Северо-Запада России. – 2020. – Т. 6. №1. – С. 103–110.; Солдатов Д.В. Логопсихологические аспекты фонематического онтогенеза и дизонтогенеза / Д.В. Солдатов, Л.Н. Роденкова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2018. – Т. 7. №3 (24). – С. 225–229.; Терешина И.В. Обобщение опыта по использованию ИКТ при коррекции тяжёлых нарушений речи у учащихся / И.В. Терешина // Наука и образование сегодня. – 2022. – №1 (70). – С. 93–96.; Филичева Т.Б. Логопедия. Теория и практика / Т.Б. Филичева. – М.: Эксмо, 2021. – 608 с.; Чиркина Г.В. Методы обследования речи детей. Пособие по диагностике речевых нарушений / Г.В. Чиркина. – М.: АРКТИ, 2003. – 239 с.; Berg. R., Kouwenderg М. Quality of Life in children with Specific Language Impairment // 30-th World Congress of the IALP Creating the Future Now. Advancing Research and Clinical Practice Programme and Abstract Book 21–25 August 2016. – Dublin, Ireland, 2016. – Р. 253–254.; Caballero S.O. Based Human and Service Robot Interaction: an application for Mexican dysarthric people // International Journal of Advanced Robotic Systems. – 2013. – Р. 32–41.; Dockrell J., Lindsay G. Supporting children with speech, language and communication needs: an overview of the results of the Better Communication Research Programme // International journal of Language & Communication disorders. – 2014. – №5. – P. 543–557.; Huckabee M.L. International Standardization of the Test of Masticating and Swallowing Solids (TOMASS) // 30-th World Congress of the IALP Creating the Future Now Advancing Research and Clinical Practice Programme and Abstract Book 21–25 August 2016. – Dublin, Ireland, 2016. – Р. 431.; Kent R.D. Nonspeech oral movements and oral motor disorders: a narrative review // American Journal of speech-languge pathology. – 2015. – №2. – P. 763–789.

  4. 4
    Academic Journal

    Source: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 141-145 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 141-145

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/836/Action836-557966.pdf; Методика преподавания математики в средней школе. Общая методика: учеб. пособ. – Чебоксары, 2009. – 732 с.; Садовников Н.В. Теоретико-методологические основы методической подготовки учителя математики в педвузе в условиях фундаментальности образования: дис. … д-ра пед. наук. – Саранск, 2007. – 360 с.

  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Source: Научные исследования: от теории к практике; № 1(7); 82-84 ; ISSN: 2413-3957 ; 2413-3957

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957; https://interactive-plus.ru/e-articles/209/Action209-18266.pdf; 1. Анякина О.В. О проблеме графической подготовки первокурсников в период их адаптации к учебному процессу в высшем учебном заведении / О.В. Анякина, Г.А. Мальцева, Е.Н. Касьянова [и др.] // Педагогика. Вестник Сибирского государственного аэрокосмического университета им. Академика М.Ф. Решетнева. – 2007. – №1. – С. 162–165.; 2. Афонина Е.В. Особенности преподавания граф-геометрических дисциплин в техническом вузе // Вестник Брянского государственного технического университета. – 2007. – №2 (14). – С. 88–92.; 3. Шангина Е.И. Формирование системы представлений о начертательной геометрии // Высшее образование сегодня. – 2008. – №4. – С. 78–80.

  10. 10
  11. 11
    Conference

    Subject Geographic: 11–14.03.2014

    File Description: application/pdf

    Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    File Description: application/pdf

    Relation: Малова, И. Е. Профессиональные проекты как способ повышения результативности обучения [Текст] / И. Е. Малова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 3. – С. 40–42.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10647

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20