Showing 1 - 20 results of 175 for search '"Киселева, Елена"', query time: 0.61s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Contributors: Исследование выполнено в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации по теме «Система наставничества (ребенок-студент-преподаватель вуза) для одаренных детей в условиях образовательной среды» (№ 073-03-2025-062/6).

    Source: Development of education; Vol. 8; № 4; ; Развитие образования; Т. 8; № 4; ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 8 Issue 4; https://phsreda.com/e-articles/10801/Action10801-151639.pdf; Аникеева Н. П., Киселев Н. Н. Неформальные образования в педвузе // Сибирский педагогический журнал. 2013. № 5. С. 93-97. EDN RNHRDR; Баева И. А. Психологическая безопасность образовательной среды: становление направления и перспективы развития // Экстремальная психология и безопасность личности. 2024. Том 1. № 3. С. 5-19. DOI 10.17759/epps.2024010301. EDN JUXFAJ; Демакова И. Д., Шустова И. Ю. Педагог как воспитатель: содержание воспитательной деятельности современного педагога // Воспитание школьников. 2023. № 4. С. 24-31. DOI 10.12345/0130-0776_2023_4_24. EDN IWVBXP; Караковский В. А., Новикова Л. И., Селиванова Н. Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. Москва : Новая школа, 2000. 252 с. EDN RVXTFJ; Киселев Н. Н. Воспитательный потенциал института кураторства в педагогическом вузе // Вестник педагогических инноваций. 2022. № 3 (67). С. 25-33. DOI 10.15293/1812-9463.2203.03. EDN YTGVEV; Киселев Н. Н. Педагогика отношений как платформа деятельности педагога // Воспитание школьников. 2025. № 2. С. 25-31. DOI 10.47639/0130-0776_2025_2_25. EDN YZCBZQ; Киселева Е. В., Киселев Н. Н., Селиванова Н. Л. Педагогика отношений // Известия Российской академии образования. 2024. № 4 (68). С. 155-173. EDN PZLGUF; Лаврентьева З. И. Фундаментальные проблемы воспитания в условиях современных социальных процессов (Международная научно-практическая конференция в Новосибирском государственном педагогическом университете) // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2021. Том 27. № 1. С. 236-240. DOI 10.34216/2073-1426-2021-27-1-236-240. EDN WKFXEI; Мудрик А. В. Общение в процессе социализации // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2024. № 2 (94). С. 47-50. DOI 10.36871/2306_8329_2024_94_2_47. EDN HOZDDQ; Поляков С. Д. Неидеологизированная теория воспитания Игоря Петровича Иванова // Воспитание школьников. 2025. № 1. С. 3-7. DOI 10.47639/0130-0776_2025_1_3. EDN CXADRJ; Селиванова Н. Л. Актуальные вопросы воспитания через призму научной школы Л. И. Новиковой // Воспитание школьников. 2019. № 2. С. 3-5. EDN AYWSYF; Селиванова Н. Л. Возврат без гарантии: воспитание и ретроинновации // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2025. Том 14. Вып. 3 (55). С. 272-282. DOI 10.18500/2304-9790-2025-14-3-272-282. EDN TTJIOJ; Сериков В. В., Евдокимова А. И. Формирование исследовательской компетентности обучающихся ординатуры средствами интерактивных методов обучения // Отечественная и зарубежная педагогика. 2024. Том 1. № 2 (98). С. 6-34. DOI 10.24412/2224-0772-2024-98-6-34. EDN BFIKMC; Степанова И. В. Воспитание будущего педагога в контексте системы образования // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 5 (20). С. 152-157. EDN SYNWIT; Степанов П. В. Научная школа академика Л. И. Новиковой: современные исследования и разработки в области воспитания // Отечественная и зарубежная педагогика. 2024. Том 1. № 4 (100). С. 185-197. DOI 10.24412/2224-0772-2024-100-185-197. EDN LENLIF; Шакурова М. В., Степанов П. В., Селиванова Н. Л. Научная школа Л.И. Новиковой: основные идеи и перспективы развития // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 1 (16). С. 37-45. EDN YWZRKK; Anikeeva, N. P., Kiselev, N. N. (2013). Informal education in a pedagogical university. Siberian Pedagogical Journal, 5 , 93-97. EDN: RNHRDR; Baeva, I. (2024). Psychological safety of the educational environment: formation of directions and development prospects. Extreme psychology and personal safety, 1 (3), 5-19. EDN: JUXFAJ. https://doi.org/10.17759/epps.2024010301; Demakova, I. D., Shustova, I. Yu. (2023). The teacher as an educator: the content of the educational activities of a modern teacher. The upbringing of schoolchildren, 4 , 24-31. EDN: IWVBXP. https://doi.org/10.12345/0130-0776_2023_4_24; Karakovsky, V. A., Novikova, L. I., Selivanova, N. L. (2000). Education? Education… Education! Theory and practice of school educational systems., 252. EDN: RVXTFJ; Kiselev, N. N. (2022). Educational potential of curatorship in a pedagogical university. Journal of pedagogical innovations, 3(67) , 25-33. EDN: YTGVEV. https://doi.org/10.15293/1812-9463.2203.03; Kiselev, N. N. (2025). Relational pedagogy as a platform for the activity of a teacher. The upbringing of schoolchildren, 2 , 25-31. EDN: YZCBZQ. https://doi.org/10.47639/0130-0776_2025_2_25; Kiseleva, E. V., Kiselev, N. N., Selivanova, N. L. (2024). Relational pedagogy. Izvestia of the Russian Akademy of Education, 4(68) , 155-173. EDN: PZLGUF; Lavrentieva, Z. I. (2021). Fundamental problems of education in the context of modern social processes (International scientific and practical conference at Novosibirsk State Pedagogic University). Vestnik of Kostroma State University. Series: Pedagogy. Psychology. Sociokinetics, 27 (1), 236-240. EDN: WKFXEI. https://doi.org/10.34216/2073-1426-2021-27-1-236-240; Mudrik, A. V. (2024). Communication in the process of socialization. Municipal education: innovation and experiment, 2(94) , 47-50. EDN: HOZDDQ. https://doi.org/10.36871/2306_8329_2024_94_2_47; Polyakov, S. D. (2025). The non-ideologized theory of education by Igor Petrovich Ivanov. The upbringing of schoolchildren, 1 , 3-7. EDN: CXADRJ. https://doi.org/10.47639/0130-0776_2025_1_3; Selivanova, N. L. (2019). Actual questions of education through the prism of the scientific school of L. I. Novikova. The upbringing of schoolchildren, 2 , 3-5. EDN: AYWSYF; Selivanova, N. L. (2025). Return without a guarantee: personal development and retro-innovations. Izvestiya of Saratov University. New series. Series: Educational acmeology. Developmental psychology, 14 (3(55)), 272-282. EDN: TTJIOJ. https://doi.org/10.18500/2304-9790-2025-14-3-272-282; Serikov, V. V., Evdokimova, A. I. (2024). Formation of research competence of residential students by means of interactive training methods. Domestic and foreign pedagogy, 1 (2(98)), 6-34. EDN: BFIKMC. https://doi.org/10.24412/2224-0772-2024-98-6-34; Stepanova, I. V. (2014). On the statement of problem annotation. Domestic and foreign pedagogy, 5(20) , 152-157. EDN: SYNWIT; Stepanov, P. V. (2024). Scientific school of academician L. I. Novikova: Modern research and development in the field of education. Domestic and foreign pedagogy, 1 (4(100)), 185-197. https://doi.org/10.24412/2224-0772-2024-100-185-197. EDN: LENLIF; Shakurova, M. V., Stepanov, P. V., Selivanova, N. L. (2014). The scientific school of L.I. Novikova: Basic ideas and development prospects. Domestic and foreign pedagogy, 1(16) , 37-45. EDN: YWZRKK; https://journaledu.com/article/151639/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
    Academic Journal
  4. 4
    Academic Journal

    Source: Scientific studies and modern education; 59-60 ; Научные исследования и современное образование; 59-60

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/900/Action900-562339.pdf; Агаева И.Б. Консультирование семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями жизнедеятельности / И.Б. Агаева // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2009. – №1. – С. 13–16. – EDN KJVWMZ; Велиева С.В. Формы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья в системе комплексного сопровождения / С.В. Велиева // Детский сад от А до Я. – 2009. – №3 (39). – С. 50–58. – EDN TWWJYX; Истратова О. Диагностика и коррекция детско-родительских отношений. Практикум / О. Истратова. – М., 2018. – 316 с.; Корельская Н.Г. «Особенная» семья – «особенный» ребенок: книга для родителей детей с отклонениями в развитии / Н.Г. Корельская. – М.: Советский спорт, 2003. – 314 с.

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Scientific studies and modern education; 57-58 ; Научные исследования и современное образование; 57-58

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/900/Action900-562383.pdf; Агафонов В.В. Неправильные правила / В.В. Агафонов. – М.: Ювента, 2007.; Иншакова О.Б. Словарные слова в образах и картинках: пособие для логопеда: в 2 ч. / О.Б. Иншакова. – М.: Владос, 2004. – 80 с.; Плигин А.А. Что делать, чтобы ваш ребенок запомнил словарные слова? / А.А. Плигин. – М.: Айрис-Пресс, 2004. – 48 с. – EDN QTPNEH

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Modern science and education: choosing the future; 74-75 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 74-75

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-6-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/916/Action916-562611.pdf; Барышева Г.А. Креативный ребенок: диагностика и развитие творческих способностей / Г.А. Барышева, В.А. Шекалов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 416 с.; Винокурова Н.К. Развитие творческих способностей учащихся / Н.К. Винокурова. – М., 1999. – 144 с.; Гаврилушкина О.П. О некоторых особенностях изобразительной деятельности умственно отсталых дошкольников / О.П. Гаврилушкина // Дефектология. – 2002. – №1. – 64 с.; Гаврилушкина О.П. Особенности формирования изобразительной деятельности у умственно отсталых детей дошкольное возраста / О.П. Гаврилушкина. – М.: Просвещение, 2006. – 391 с.

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Society and Science: Future Development; 69-70 ; Общество и наука: векторы развития; 69-70

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/917/Action917-562670.pdf; Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход / Т.В. Ахутина // Школа здоровья. – 2000. – Т. 7. №2. – С. 21–28.; Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии / В.И. Ковалько. – М.: ВАКО, 2007. EDN QVIVXZ

  8. 8
    Academic Journal

    Source: Medicine in Kuzbass; Том 22, № 4 (2023): декабрь; 87-92 ; Медицина в Кузбассе; Том 22, № 4 (2023): декабрь; 87-92 ; 2588-0411 ; 1819-0901

    File Description: application/pdf; text/html

  9. 9
    Academic Journal

    Source: Medicine in Kuzbass; Том 22, № 1 (2023): март; 22-26 ; Медицина в Кузбассе; Том 22, № 1 (2023): март; 22-26 ; 2588-0411 ; 1819-0901

    File Description: text/html; application/pdf

  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Source: Medicine in Kuzbass; Том 22, № 2 (2023): июнь; 51-54 ; Медицина в Кузбассе; Том 22, № 2 (2023): июнь; 51-54 ; 2588-0411 ; 1819-0901

    File Description: application/pdf; text/html

  13. 13
    Academic Journal

    Source: Medicine in Kuzbass; Том 22, № 1 (2023): март; 38-43 ; Медицина в Кузбассе; Том 22, № 1 (2023): март; 38-43 ; 2588-0411 ; 1819-0901

    File Description: text/html; application/pdf

  14. 14
    Academic Journal

    Source: Medicine in Kuzbass; Том 22, № 2 (2023): июнь; 86-90 ; Медицина в Кузбассе; Том 22, № 2 (2023): июнь; 86-90 ; 2588-0411 ; 1819-0901

    File Description: application/pdf; text/html

  15. 15
    Academic Journal

    Source: Medicine in Kuzbass; Том 22, № 3 (2023): сентябрь; 96-102 ; Медицина в Кузбассе; Том 22, № 3 (2023): сентябрь; 96-102 ; 2588-0411 ; 1819-0901

    File Description: text/html; application/pdf

  16. 16
  17. 17
    Academic Journal

    Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 208-209 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 208-209

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/891/Action891-561170.pdf; Визель Т.Г. Основы нейропсихологии: учебник для студентов вузов / Т.Г. Визель. – М.: АСТАтрель Транзиткнига, 2005. – 384 с. EDN QLKVVP; Колганова В.С. Нейропсихологические занятия с детьми: практическое пособие / В.С. Колганова, Е.В. Пивоварова. – М.: Айрис-Пресс, 2018. – 144 с.; Праведникова И.И. Нейропсихология. Игры и упражнения / И.И. Праведникова. – М.: Айрис-пресс, 2019. – 112 с.

  18. 18
    Academic Journal

    Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 218-219 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 218-219

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561475.pdf; Агапова И.А. Весёлая психогимнастика или как научить ребенка управлять собой / И.А. Агапова, М.А. Давыдова. – М.: Аркти, 2012. – 168 с.; Мальгавко Н.В. Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ОНР / Н.В. Мальгавко // Логопед. – 2012. – №1.; Панфёрова И.В. Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике / И.В. Панфёрова // Логопед. – 2011. – №2.; Степанова И.Г. Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях / И.Г. Степанова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.logopedy.ru/portal/logopeduseful/268-zdorovesberegenie.html (дата обращения: 18.12.2023).

  19. 19
    Academic Journal

    Source: Вестник Томского государственного университета. Биология. 2025. № 71. С. 217-236

    File Description: application/pdf

    Relation: http_0210-37860. Вестник Томского государственного университета. Биология; koha:001268180; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001268180

  20. 20