-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Кириллова Кристина Викторовна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Kristina V. Kirillova,
FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Косыгина Елена Александровна, Elena A. Kosygina Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 243-245 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 243-245
Θεματικοί όροι: задержка психического развития, коррекционная работа, временные представления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109276.pdf; Бабкина Н.В. Оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития / Н.В. Бабкина. – М.: Школьная книга, 2015. – 136 с. – EDN TYEPRT; Ватина Е.В. Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития: методическое пособие / Е.В. Ватина, Н.Н. Журавлева. – Соликамск: СГПИ, 2012. – 35 с. – EDN SGDXOF; Власова Т.А. Обучение детей с задержкой психического развития: пособие для учителей / под ред. Т.А. Власовой [и др.]. – М.: Просвещение, 1981. – 119 с.; Люблинская А. А. Детская психология: учебное пособие / А.А. Люблинская. – М.: Просвещение, 1971. – 415 с.; Элькин Д.Г. Восприятие времени. – М.: «АПН» РСФСР, 1961. – 310 с.; https://phsreda.com/article/109276/discussion_platform