ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УЧЕБНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Θεματικοί όροι: interpretation of literary text, students' textual errors, criteria for selection of educational texts, понимание текста, regulatory units of text, educational interpretation of text, регулятивные единицы текста, учебная интерпретация текста, критерии отбора учебных текстов, understanding of text, интерпретация художественного текста, текстовые ошибки учащихся

Специфика учебных текстов для развития текстовой деятельности школьников в процессе изучения предметов гуманитарного цикла ; Specifics of educational texts selection for schoolchildren doing the humanities subjects

Συγγραφείς: Oblasova, T. V., Обласова, Т. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL TEXT, TEXTUAL ACTIVITY, EDUCATIONAL TEXT UNDERSTANDING, CRITERIA FOR EDUCATIONAL TEXTS SELECTION, УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ, ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОГО ТЕКСТА, КРИТЕРИИ ОТБОРА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2012. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9596

Specifics of Educational Texts Selection for Schoolchildren Doing the Humanities Subjects ; СПЕЦИФИКА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТЕКСТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА

Συγγραφείς: T. V. Oblasova, Т. В. Обласова

Πηγή: The Education and science journal; № 4 (2012); 93-102 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2012); 93-102 ; Образование и наука; № 4 (2012); 93-102 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2012-4

Θεματικοί όροι: критерии отбора учебных текстов, textual activity, educational text understanding, criteria for educational texts selection, текстовая деятельность, понимание учебного текста

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/53/50; Бабайлова А. Э. Текст как продукт, средство и объект коммуникации при обучении неродному языку. Саратов: Изд-во Саратов. ун-та, 1987. 152 с.; Доблаев Л. П. Анализ и понимание текста: метод. пособие. Саратов: Изд-во СГУ, 1987. 69 с.; Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М.: Наука, 1984.; Закирова А. Ф. Входя в герменевтический круг. Концепция педагогической герменевтики: моногр. М.: ВЛАДОС, 2011. 272 с.; Ионова С. В. Аппроксимация содержания вторичных текстов: моногр. / ВолГУ; науч. ред. В. И. Шаховский. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2006. 380 с.; Мартемьянова Т. Ю. Логико-дидактический подход к конструированию школьного учебника: дис. . канд. пед. наук. СПб., 2004.; Сохор А. М. Логическая структура учебного материала. Вопросы дидактического анализа. М.: Педагогика, 1974. 192 с.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/53

Διαθεσιμότητα: https://www.edscience.ru/jour/article/view/53
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2012-4-93-102

СПЕЦИФИКА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТЕКСТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА

Συγγραφείς: Обласова, Татьяна

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ,ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОГО ТЕКСТА,КРИТЕРИИ ОТБОРА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-uchebnyh-tekstov-dlya-razvitiya-tekstovoy-deyatelnosti-shkolnikov-v-protsesse-izucheniya-predmetov-gumanitarnogo-tsikla-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15125914.png

Специфика учебных текстов для развития текстовой деятельности школьников в процессе изучения предметов гуманитарного цикла

Συγγραφείς: Обласова, Татьяна

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ, ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОГО ТЕКСТА, КРИТЕРИИ ОТБОРА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-uchebnyh-tekstov-dlya-razvitiya-tekstovoy-deyatelnosti-shkolnikov-v-protsesse-izucheniya-predmetov-gumanitarnogo-tsikla
http://cyberleninka.ru/article_covers/14193874.png

СПЕЦИФИКА ОТБОРА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Συγγραφείς: Обласова, Татьяна

Θεματικοί όροι: УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ, ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОГО ТЕКСТА, КРИТЕРИИ ОТБОРА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-otbora-uchebnyh-tekstov-dlya-razvitiya-uchebno-informatsionnyh-umeniy-shkolnikov-v-protsesse-izucheniya-literatury
http://cyberleninka.ru/article_covers/13929540.png

Специфика учебных текстов для развития текстовой деятельности школьников в процессе изучения предметов гуманитарного цикла

Πηγή: Инновационные проекты и программы в образовании.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ,ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОГО ТЕКСТА,КРИТЕРИИ ОТБОРА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-uchebnyh-tekstov-dlya-razvitiya-tekstovoy-deyatelnosti-shkolnikov-v-protsesse-izucheniya-predmetov-gumanitarnogo-tsikla-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15125914.png

Специфика учебных текстов для развития текстовой деятельности школьников в процессе изучения предметов гуманитарного цикла

Πηγή: Образование и наука.

Θεματικοί όροι: 4. Education, УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ, ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОГО ТЕКСТА, КРИТЕРИИ ОТБОРА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-uchebnyh-tekstov-dlya-razvitiya-tekstovoy-deyatelnosti-shkolnikov-v-protsesse-izucheniya-predmetov-gumanitarnogo-tsikla
http://cyberleninka.ru/article_covers/14193874.png

Специфика отбора учебных текстов для развития учебно-информационных умений школьников в процессе изучения литературы

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: 4. Education, УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ, ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОГО ТЕКСТА, КРИТЕРИИ ОТБОРА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-otbora-uchebnyh-tekstov-dlya-razvitiya-uchebno-informatsionnyh-umeniy-shkolnikov-v-protsesse-izucheniya-literatury
http://cyberleninka.ru/article_covers/13929540.png