Развитие самоорганизации студентов-психологов при помощи коучинговых технологий ; Razvitie samoorganizatsii studentov-psikhologov pri pomoshchi kouchingovykh tekhnologii

Συγγραφείς: Адамова Лариса Евгеньевна, АНО ВО «Российский новый университет», Larisa E. Adamova, ANO of HE “New Russian University”

Πηγή: Coaching and mentoring: theory and practice; 35-46 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 35-46

Θεματικοί όροι: самостоятельная работа, самообразование, самоорганизация, коучинг, коучинговые технологии

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-31-8; https://phsreda.com/e-articles/10603/Action10603-111114.pdf; Голви Тимоти. Работа как внутренняя игра. Раскрытие личного потенциала / Т. Голви; пер. с англ. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 300 с.; Дубиненкова Е.Н. Разделение ответственности в коучинговой игре / Е.Н. Дубиненкова, П.А. Борисенкова // I Международная конференция по этике в психологическом консультировании и психотерапии: сборник материалов конференции / под ред. Н.В. Кисельниковой, Е.А. Куминской, Е.В. Лавровой, В.А. Земцовой. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2017. – С. 36–43.; Ишков А.Д. Применение опросника «диагностика особенностей самоорганизации» в психолого-педагогических исследованиях / А.Д. Ишков // Казанская наука. – 2014. – №8. – С. 152–154. EDN SYMGNL; Кадол Ф.В. Познавательная активность учащихся и студентов как важнейший постулат дидактического наследия И.Ф. Харламова / Ф.В. Кадол // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. – 2020. – №5 (122). – С. 23–26. EDN VJEDFU; Мельков С.А. Психолого-педагогическая составляющая эксперимента: исследование способности к самоорганизации обучающихся с помощью методики «Диагностика особенностей самоорганизации» Милорадовой Н.Г. и Ишкова А.Д. Ч. 2 / С.А. Мельков, А.В. Павленко, А.С. Сушанский [и др.] // ГосРег: государственное регулирование общественных отношений. – 2017. – №3 (21). – С. 32. EDN ZMJCBZ; Мешкова И.В. Способность самоуправления как диагностический критерий личностно-профессионального развития студентов педагогического вуза / И.В. Мешкова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2015. – №1 (154). – С. 16–21. EDN TGZTUF; Мокрицкая Н.И. Роль самостоятельной работы студента в развитии и самоорганизации личности / Н.И. Мокрицкая, А.И. Зинченко // Проблемы высшего образования. Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). – 2015. – №1. – С. 137–139.; Реунова М.А. Представления студентов университета о самоорганизации времени / М.А. Реунова // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2013. – №2 (151). – С. 209–213. EDN PYXJBR; Biswas-Diener R. Practicing Positive psychology coaching: Assessment, diagnosis, and intervention. N.Y.: John Wiley & Sons, 2010. 192 p.; Kaufman C. From clinical to positive psychology: My journey to coaching // O’Connor J., Lages A. How coaching works: The essential guide to the history and practice of effective coaching. L.: A & C Black, 2007. P. 287–304.; https://phsreda.com/article/111114/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111114/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10603/Cover-10603.jpg?req=111114

РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Θεματικοί όροι: эмоциональное выгорание, inclusive education, педагогическая компетентность, фасилитация, andragogic, modular program, модульная программа, empathic listening, pedagogical competence, individual educational programs, emotional burnout, эмпатийное слушание, facilitation, индивидуальные образовательные программы, инклюзивное образование, рефлексия, коучинговые технологии, coaching technologies, андрагогика, reflection

Влияние эмоционального интеллекта на уровень жизнестойкости ; The impact of emotional intelligence on the level of hardiness

Συγγραφείς: Klementinskaya, E. A., Nazarova, U. A., Клементинская, Е. А., Назарова, У. А.

Θεματικοί όροι: BANI-WORLD, PANDEMIC, DIGITALIZATION, UNEMPLOYMENT, TRANSPROFESSIONALISM, SOFT-SKILLS, HARDINESS, EMOTIONAL INTELLIGENCE, TRAINING PROGRAM, DISTANCE LEARNING, COACHING TECHNOLOGIES, SPECIALISTS OF HELPING PROFESSIONS, ПАНДЕМИЯ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, БЕЗРАБОТИЦА, ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗМ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ТРЕНИНГОВАЯ ПРОГРАММА, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОУЧИНГОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СПЕЦИАЛИСТЫ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2022. — № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38882

SOFT SKILLS FORMATION IN FUTURE TEACHERS IN THE PROCESS OF TEACHING THE COURSE 'COACHING TECHNOLOGIES IN EDUCATION'

Πηγή: Theory and practice of social systems management; No. 4 (2021): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 59-68
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2021): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 59-68
Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2021): ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ СИСТЕМАМИ; 59-68

Θεματικοί όροι: гнучкі навички, 4. Education, майбутні вчителі, formation, формирование, coaching technologies in education, вибіркова дисципліна, формування, выборочная дисциплина, flexible skills, coaching, будущие учителя, bachelor's level of higher education, future teachers, бакалаврський рівень вищої освіти, гибкие навыки, коучингові технології в освіті, коучинг, коучинговые технологии в образовании, elective discipline, бакалаврский уровень высшего образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/249806

The organization issue of students’ individual educational and research activities ; К проблеме организации индивидуальной учебно-исследовательской деятельности студентов ; До проблеми організації індивідуальної навчально-дослідницької діяльності студентів

Συγγραφείς: Соболєва, Світлана Михайлівна

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 48 (2016); 145-150 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 48 (2016); 145-150 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v48i0

Θεματικοί όροι: самостійна робота студента, навчально-дослідницька діяльність, індивідуальне навчально-дослідницьке завдання, проект, проектна діяльність, коучинг, педагогічний коучинг, коучингові технології, самостоятельная работа студента, учебно-исследовательская деятельность, индивидуальное учебно-исследовательское задание, проектная деятельность, педагогический коучинг, коучинговые технологии, individual student’s work, individual educational and research activities, individual research task, project, project activities, coaching, pedagogical coaching, coaching technology

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2408/2214; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2408

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2408
https://doi.org/10.31812/educdim.v48i0.2408

РАЗВИТИЕ ТЕХНОЛОГИЙ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА

Συγγραφείς: Трушевская, Анна

Θεματικοί όροι: КОУЧИНГ, ТРЕНИНГ, КОНСАЛТИНГ, НАСТАВНИЧЕСТВО, СОВРЕМЕННАЯ КОУЧ-ТЕХНОЛОГИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, КОУЧИНГОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tehnologiy-kouchinga-v-obrazovatelnom-prostranstve-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/14345033.png

Развитие технологий коучинга в образовательном пространстве вуза

Πηγή: Проблемы современной экономики.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КОУЧИНГ, ТРЕНИНГ, КОНСАЛТИНГ, НАСТАВНИЧЕСТВО, СОВРЕМЕННАЯ КОУЧ-ТЕХНОЛОГИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, КОУЧИНГОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14345033.png
http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tehnologiy-kouchinga-v-obrazovatelnom-prostranstve-vuza

Використання коучінгових технологій у підготовці працівників поліції

Συγγραφείς: Доценко, В. В., Dotsenko, V. V., orcid:0000-0001-7757-2793

Θεματικοί όροι: Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, Україна. Ukraine. Украина, коучінгові технології, працівники поліції, коучинг, професійне навчання, тренінгові заняття, коучинговые технологии, работники полиции, профессиональное обучение, тренинговые занятия, coaching technologies, police officers, professional education, training sessions, Психологія. Рsychology. Психология

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/13206

Διαθεσιμότητα: http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/13206