Формирование социально-бытовой компетентности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью

Subject Terms: коррекционная педагогика, социально-бытовая компетенция, дети с интеллектуальными нарушениями, формирование социально-бытовой компетентности, коррекционная помощь, психология, социализация личности, интеллектуальная недостаточность, дети с интеллектуальной недостаточностью

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47691

Комплексная многоуровневая коррекционная помощь детям младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Authors: Абшилава, Э. Ф.

Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ, ОСОБЫЕ СОСТОЯНИЯ И ЯВЛЕНИЯ ПСИХИКИ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЛЕЧЕБНО-КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2017. № 7

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51670
https://doi.org/10.26170/po17-07-12

Проблема создания государственной системы ранней коррекционной помощи слепым и глухим детям ; To the Problem of Creation of a State System of Early Intervention for Blind and Deaf Infants

Authors: Мясникова, Л. В., Соловьева, И. Л., Myasnikova, L. V., Solov'eva, I. L.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, МЛАДЕНЦЫ, МЛАДЕНЧЕСТВО, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, СЛЕПОТА, СЛЕПЫЕ ДЕТИ, ТЯЖЕЛЫЕ ЗРИТЕЛЬНЫЕ ПАТОЛОГИИ, СУРДОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ГЛУХОТА, ГЛУХИЕ ДЕТИ, ТЯЖЕЛЫЕ СЛУХОВЫЕ ПАТОЛОГИИ, РАННЯЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ, МОДЕЛЬ РАННЕЙ ПОМОЩИ, ПОМОЩЬ НА ДОМУ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ, РАБОТА С СЕМЬЕЙ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 3 (67)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51349

Компаративный подход к рассмотрению расстройств аутистического спектра в России и Ираке ; A Comparative Approach to the Treatment of Autism Spectrum Disorders in Russia and Iraq

Authors: Екжанова, Е. А., Хамзах Ася Саллал Хамзах, Ekzhanova, E. A., Khamzakh Asya Sallal Khamzakh

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — РЕСПУБЛИКА ИРАК — ИРАК, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, РАС, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, КОМПАРАТИВНЫЙ ПОДХОД, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, КОРРЕКЦИЯ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ВЫЯВЛЕНИЕ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ТОЛЕРАНТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, РОССИЙСКИЙ ОПЫТ, ИРАКСКИЙ ОПЫТ, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, CHILDREN'S AUTISM, AUTISTIC CHILDREN, COMPARATIVE APPROACH, INCLUSIVE EDUCATION, INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INDIVIDUALIZATION OF EDUCATION

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51203

Организация взаимодействия образовательного учреждения и семьи при реализации СИПР

Authors: Токмакова Евгения Михайловна, МБОУ «СОШ №47 г. Владивостока», Evgeniia M. Tokmakova, MBOU "SOSh 47 g. Vladivostoka"

Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 58-63 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 58-63

Subject Terms: инклюзивное образование, аутизм, inclusive education, autism, индивидуальная программа развития, ограниченные возможности в образовании, коррекционная помощь, individual development program, limited educational opportunities, correctional assistance

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-110603.pdf; Кузнецов А.А. Новый стандарт – это общественный договор / А.А. Кузнецов // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2010. – №1. – С. 30–31. – EDN MKVBVT; Малышева М.М. Федеральные стандарты как общественный договор о работе системы образования детей начальной школы XXI века на достижение результата / М.М. Малышева // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – 2014. – №4. – С. 20–24. – EDN TPKOIX; Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года.; Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» от 19 декабря 2014 г. №1598.; Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» от 19 декабря 2014 г. №1599.; Арламова Е.Н. Сотрудничество семьи и специалистов в процессе обучения и воспитания детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / Е.Н. Арламова, А.М. Царёв // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2017. – №7. – С. 57–62. – EDN NRJDED; Царёв А.М. Требования к структуре образовательных программ для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и к возможным результатам их освоения в контексте разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ / А.М. Царёв, Л.А. Головчиц // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2014. – №3. – С. 12–19. – EDN SAUECF; https://phsreda.com/article/110603/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/110603/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=110603
https://doi.org/10.31483/r-110603

Коррекция различных видов дисграфии в современных психолого-педагогических условиях ОУ ; Korrektsiia razlichnykh vidov disgrafii v sovremennykh psikhologo-pedagogicheskikh usloviiakh OU

Authors: Яковлева Наталия Викторовна, МБДОУ «Д/С №34», Nataliia V. Iakovleva, MBDOU "D/S 34", Аносова Наталья Сергеевна, Natalia S. Anosova, Путилина Галина Валентиновна, Galina V. Putilina

Source: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 266-268 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 266-268

Subject Terms: речевое развитие, коррекционная помощь, нарушение письменной речи, аграмматическая дисграфия

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114943.pdf; Панкратова И.В. Дисграфия – симптомы и лечение / И.В. Панкратова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://probolezny.ru/disgrafiya/ дата обращения: 25.11.2024).; Садовникова И.Н. Нарушение письменной речи и их преодоление у младших школьников / И.Н. Садовникова. – М.: Владос, 1997.; Дисграфия – патология или признак гениальности? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/disgrafiya_patologiya_ili_priznak_genialnosti/ (дата обращения: 26.11.2024).; https://phsreda.com/article/114943/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/114943/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114943

Педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения и речи в условиях дошкольной организации ; Pedagogicheskoe soprovozhdenie doshkol'nikov s narusheniiami zreniia i rechi v usloviiakh doshkol'noi organizatsii

Authors: Андриянова Наталья Александровна, Natalia A. Andriianova

Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 40-41 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 40-41

Subject Terms: дошкольный возраст, дети с нарушениями речи, коррекционная помощь, наглядное моделирование, дети с нарушениями зрения

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/931/Action931-563863.pdf; Бакина Н.В. Наглядное моделирование как средство развития связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи / Н.В. Бакина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – №52 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/naglyadnoe-modelirovanie-kak-sredstvo-razvitiya-svyaznoy-rechi-doshkolnikov-s-obschim-nedorazvitiem-rechi (дата обращения: 03.12.2024).; Дружинина Л.А. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения в условиях инклюзивного образования / Л.А. Дружинина, Л.Б. Осипова, Л.И. Плаксина. – Челябинск: Изд-во Юж.-Урал. гос. гуман. пед. ун-та, 2017. – 254 с. EDN ZRSIDN

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/931/Cover-931.jpg?req=563863
https://interactive-plus.ru/article/563863/discussion_platform

Формирование социально-бытовой компетентности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью

Authors: Березко, Т. А.

Subject Terms: дети с интеллектуальной недостаточностью, дети с интеллектуальными нарушениями, интеллектуальная недостаточность, коррекционная педагогика, коррекционная помощь, психология, социализация личности, социально-бытовая компетенция, формирование социально-бытовой компетентности

File Description: application/pdf

Relation: 4643352291dd172abd22ddc14067c571; https://rep.vsu.by/handle/123456789/47691

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47691

Педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения и речи в условиях дошкольной организации

Authors: Natalia A. Andriianova, MBDOU \\'Kuges'skii detskii sad \\'Krepysh\\'

Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 40-41
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 40-41

Subject Terms: наглядное моделирование, дети с нарушениями речи, коррекционная помощь, дети с нарушениями зрения, дошкольный возраст

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/563863/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/931/Cover-931.jpg?req=563863

Проблема создания государственной системы ранней коррекционной помощи слепым и глухим детям

Authors: Myasnikova, L. V., Solov'eva, I. L.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ПОМОЩЬ НА ДОМУ, HEARING DISORDERS, EARLY REHABILITATION SUPPORT, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, TYPHLOPEDAGOGY, СЛЕПОТА, СУРДОПЕДАГОГИКА, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МОДЕЛЬ РАННЕЙ ПОМОЩИ, РАБОТА С СЕМЬЕЙ, CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, РОДИТЕЛИ, BLIND CHILDREN, ГЛУХОТА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, REHABILITATION SUPPORT AT HOME, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, SURDOPEDAGOGY, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАННЯЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, CHILDREN WITH HEARING LOSS, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЛАДЕНЧЕСТВО, VISUAL IMPAIRMENTS, MODEL OF EARLY REHABILITATION SUPPORT, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ, CHILD'S BRAIN FORMATION, 3. Good health, СЛЕПЫЕ ДЕТИ, МЛАДЕНЦЫ, СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ ЗРИТЕЛЬНЫЕ ПАТОЛОГИИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ГЛУХИЕ ДЕТИ, ТЯЖЕЛЫЕ СЛУХОВЫЕ ПАТОЛОГИИ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51349
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17543

Компаративный подход к рассмотрению расстройств аутистического спектра в России и Ираке

Authors: Ekzhanova, E. A., Khamzakh Asya Sallal Khamzakh

Subject Terms: ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INCLUSIVE EDUCATION, РОССИЙСКИЙ ОПЫТ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, CHILDREN'S AUTISM, COMPARATIVE APPROACH, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, SPECIAL EDUCATIONAL CONDITION, ДЕТИ-АУТИСТЫ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, 10. No inequality, AUTISTIC CHILDREN, КОМПАРАТИВНЫЙ ПОДХОД, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, 4. Education, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, 3. Good health, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, КОРРЕКЦИЯ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, ТОЛЕРАНТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, INDIVIDUALIZATION OF EDUCATION, ВЫЯВЛЕНИЕ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, РАС, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — РЕСПУБЛИКА ИРАК — ИРАК, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИРАКСКИЙ ОПЫТ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51203
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17108

The Beginning of the System of Assistance to Children with Visual Disabilities: Historical and Bibliographical Aspect

Authors: Lyndina, Y. (Yevheniia)

Source: ScienceRise: Pedagogical Education

Subject Terms: навчання, children with visual impairments, special education, діти з порушенням зору, надання допомоги, спеціальна освіта, корекційна педагогіка, історія, оказание помощи, коррекционная помощь, история, обучение, assistance, correctional assistance, history, дети с нарушением зрения, специальное образование, teaching, Indonesia

File Description: application/pdf

Relation: https://www.neliti.com/publications/529231/the-beginning-of-the-system-of-assistance-to-children-with-visual-disabilities-h

Availability: https://www.neliti.com/publications/529231/the-beginning-of-the-system-of-assistance-to-children-with-visual-disabilities-h

The beginning of the system of assistance to children with visual disabilities: historical and bibliographical aspect

Source: ScienceRise: Pedagogical Education; No. 2(41) (2021); 27-30
ScienceRise: Pedagogical Education; № 2(41) (2021); 27-30

Subject Terms: 4. Education, коррекционная помощь, correctional assistance, навчання, специальное образование, история, обучение, надання допомоги, спеціальна освіта, історія, корекційна педагогіка, teaching, 3. Good health, оказание помощи, children with visual impairments, assistance, дети с нарушением зрения, history, діти з порушенням зору, special education

File Description: application/pdf

Access URL: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/228233

Оказание коррекционной психолого-педагогической помощи на раннем этапе речевого развития дошкольников в группах кратковременного пребывания ; Okazanie korrektsionnoi psikhologo-pedagogicheskoi pomoshchi na rannem etape rechevogo razvitiia doshkol'nikov v gruppakh kratkovremennogo prebyvaniia

Authors: Яковлева Наталия Викторовна, Nataliia V. Iakovleva, Путилина Галина Валентиновна, Galina V. Putilina, Истомина Оксана Николаевна, Oksana N. Istomina, Гонилова Людмила Ивановна, Liudmila I. Gonilova

Source: Science, education, society: trends and prospects; 166-168 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 166-168

Subject Terms: речевое развитие, речевые нарушения, коррекционная помощь, группа кратковременного пребывания

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/677/Action677-530096.pdf; Ильдеркина С. Из опыта организации лекотеки. Обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.maam.ru/detskijsad/iz-opyta-organizaci-lekoteki.html; Яковлева Н.В. Сенсорные лэпбуки как средство речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Н.В. Яковлева, Е.А. Люц // ФГОС ОВЗ: опыт, проблемы, перспективы: заочная Всероссийская научно-практическая конференция. – Белгород: Изд-во ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования», 2018.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e70dc0bafc77.jpeg?req=530096
https://interactive-plus.ru/article/530096/discussion_platform

Социализация детей с ОВЗ ; Sotsializatsiia detei s OVZ

Authors: Польшкова Алевтина Евгеньевна, Alevtina E. Polshkova, Самородова Светлана Игоревна, Svetlana I. Samorodova, Бирюкова Екатерина Юрьевна, Ekaterina I. Biriukova

Source: Science and education: future development; 83-85 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 83-85

Subject Terms: социализация детей, дети с ограниченными возможностями, коррекционная помощь, основные факторы

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/627/Action627-497831.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662e4350ec1.jpeg?req=497831
https://interactive-plus.ru/article/497831/discussion_platform

Parental education under modern social and economic conditions 'If we're together, we can overcome anything!'

Authors: Raisa I. Moiseeva, RSBEI \\'Boarding school for students with hearing disabilities\\'

Source: Interactive science; № 8(18); 25-27
Интерактивная наука; № 8(18); 25-27

Subject Terms: cochlear implantation, кохлеарная имплантация, сенсоневральная тугоухость, сотрудничество, взаимодействие, коррекционная помощь, 4. Education, cooperation, interaction, нарушения слуха, hearing impairment, sensorineural hearing loss, rehabilitative assistance

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/355/Action355-463452.pdf
https://interactive-science.media/article/463452/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-355.jpg?req=463452
https://doi.org/10.21661/r-463452
https://cyberleninka.ru/article/n/roditelskoe-prosveschenie-v-novyh-sotsialno-obrazovatelnyh-usloviyah-my-vmeste-vsyo-preodoleem
https://interactive-science.media/ru/article/463452/discussion_platform
https://core.ac.uk/display/153649781

Комплекс арт-терапевтических методов в коррекционной помощи детям с ОНР

Authors: Сиразова Сания Фаритовна, Saniia F. Sirazova, Хохлова Наталья Анатольевна, Natalia A. Khokhlova, Краснова Елена Генадьевна, Elena G. Krasnova

Source: Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 1(3); 262-264

Subject Terms: общее недоразвитие речи, коррекционная работа, арт-терапия, изотерапия, коррекционная помощь, имаготерапия, кинезитерапия

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-58-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150122/collection-20150122-6279.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-111.png?req=6279
https://interactive-plus.ru/article/6279/discussion_platform

СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ПОМОЩИ ДЕТЯМ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Authors: ЗАБОЛОТСКИХ ОЛЬГА ПАВЛОВНА

Subject Terms: ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ,ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ,КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ,РАБОТА С СЕМЬЕЙ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-sistema-pomoschi-detyam-doshkolnogo-vozrasta-s-narusheniyami-razvitiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16228374.png

Коррекция произвольных движений и действий у детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью

Authors: Kristina V. Rudneva, FGBOU VO \\'Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet\\', Elena V. Sheremet'eva

Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 200-202
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 200-202

Subject Terms: deviations in language acquisition, complex correction, ранняя коррекционная помощь, дети раннего возраста, отклонения в овладении речью, комплексная коррекция, Young children, произвольные движения и действия, voluntary movements and actions, early correctional assistance

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101688
https://phsreda.com/article/101688/discussion_platform

ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ К ОБЩЕСТВЕН- НОЙ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН

Authors: Садибекова, Э., Жолдасбеков, А., Есалиев, А.

Subject Terms: CОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-sotsialno-pedagogicheskoy-adaptatsii-k-obschestven-noy-zhizni-detey-invalidov-v-respublike-kazahstan
http://cyberleninka.ru/article_covers/15498343.png