СООТНОШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО И ИНТУИТИВНОГО В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Συγγραφείς: Подгорных, Екатерина

Θεματικοί όροι: СООТНОШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО И ИНТУИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ, НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОНЦЕПЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНТУИЦИИ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-logicheskogo-i-intuitivnogo-v-professionalnoy-deyatelnosti-pedagoga
http://cyberleninka.ru/article_covers/14432255.png

К вопросу о соотношении интеллектуальной и интуитивной активности будущих педагогов

Πηγή: Вестник Оренбургского государственного университета.

Θεματικοί όροι: СООТНОШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО И ИНТУИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ,НАГЛЯДНО1ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ,КОНЦЕПЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНТУИЦИИ,ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИМПРО1 ВИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-sootnoshenii-intellektualnoy-i-intuitivnoy-aktivnosti-buduschih-pedagogov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14971821.png

Соотношение логического и интуитивного в профессиональной деятельности педагога

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, СООТНОШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО И ИНТУИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ, НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОНЦЕПЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНТУИЦИИ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14432255.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-logicheskogo-i-intuitivnogo-v-professionalnoy-deyatelnosti-pedagoga

Роль интуитивного познания в профессиональной деятельности педагога

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНТУИЦИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИНТУИЦИЯ, ИНТУИТИВНАЯ ДОГАДКА, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, НЕВЕРБАЛЬНОЕ, НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, СООТНОШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО И ИНТУИТИВНОГО, КОНЦЕПЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНТУИЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14430590.png
http://cyberleninka.ru/article/n/rol-intuitivnogo-poznaniya-v-professionalnoy-deyatelnosti-pedagoga