РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ КАК АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: внимание, дошкольное образование, дошкольный возраст, произвольное внимание, дидактика, сюжетно -ролевые игры, театрализованные игры, наглядность, конструктивная деятельность, коррекционно – развивающие занятия

РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ КАК АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: внимание, дошкольное образование, дошкольный возраст, произвольное внимание, дидактика, сюжетно -ролевые игры, театрализованные игры, наглядность, конструктивная деятельность, коррекционно – развивающие занятия

Роль конструирования в жизни дошкольников

Συγγραφείς: Тихонова Ильнара Валерьевна, МБДОУ «Д/С №183», Il'nara V. Tikhonova, MBDOU "D/S 183"

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Θεματικοί όροι: познавательная деятельность, социализация, дошкольники, творческие способности, конструирование, мелкая моторика, подготовка к школе, пространственное мышление, развитие ребёнка, конструктивная деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151048.pdf; Значение конструирования в развитии детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru (дата обращения: 21.10.2025).; Симбирёва О.В. Конструирование как способ всестороннего развития / О.В. Симбирёва [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/konstruirovanie-kak-sposob-vsestoronnego-razvitiya-doshkolnikov-5516008.html (дата обращения: 21.10.2025).; Хромцова Е.В. Конструирование, как вид деятельности детей дошкольного возраста / Е.В. Хромцова // Вестник науки. – 2023. – №9(66).; https://phsreda.com/article/151048/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151048/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151048

Формирование конструктивных умений младших школьников на уроках математики в начальной школе

Συγγραφείς: Поморцева Светлана Владимировна, ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», Svetlana V. Pomortseva, FSBEI HE “Omsk State Pedagogical University”

Συνεισφορές: Исследование выполнено в рамках государственного задания на 2025 год на выполнение прикладной НИР по теме «Проектирование региональной системы непрерывного инженерно-политехнического образования детей» (Дополнительное соглашение Минпросвещения России от 26.09.2025 №073-03-2025-053/5).

Πηγή: Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices; ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025

Θεματικοί όροι: младший школьник, конструирование, система упражнений, конструктивная деятельность, конструктивные умения, геометрическая фигура

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10767/Action10767-151041.pdf; Белошистая А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: вопросы теории и практики: курс лекций для студентов дошкольных факультетов высших учебных заведений / А.В. Белошистая. – М.: Владос, 2003. – 400 с.; Давидчук А.Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества / А.Н. Давидчук. – М.: Просвещение, 1976. – 79 с.; Иванина Т.А. Роль конструктивной деятельности в развитии ребёнка / Т.А. Иванина // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. – 2010. – №2. – С. 124–128. EDN MVJJQH; Развитие конструкторских умений и навыков у детей дошкольного возраста / М.М. Кузнецова, Н.В. Золотухина, М.А. Горохова, Е.С. Жукова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2021. – №4 (41). – С. 23–25. EDN XUZNXM; Осипова Ю.А. Формирование конструктивных умений для умственного развития детей дошкольного возраста / Ю.А. Осипова // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей XIII Международной научно-практической конференции (Пенза, 25 января 2018 года). – Пенза: Наука и Просвещение, 2018. – С. 20–22. EDN YQTGDF; https://phsreda.com/article/151041/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151041/discussion_platform

Новые возможности развития технической конструктивной деятельности дошкольников с нарушением зрения ; New opportunities for development of technical design activities of preschoolers with visual impairment

Συγγραφείς: Ремезова, Л. А., Remezova, L. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, КОНСТРУКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТЕХНИЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ, КОНСТРУКТОРЫ, CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT, VISUAL IMPAIRMENT, PRESCHOOL TYPHLOPEDAGOGY, TECHNICAL DESIGN ACTIVITY, PRESCHOOLERS, DEVELOPING OBJECTIVE-SPATIAL ENVIRONMENT, PEDAGOGICAL INTERACTION, PEDAGOGUES, PARENTS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 1 (57)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51189
https://doi.org/10.26170/sp20-01-05

Из опыта работы по программе «ИнженерикУм»

Συγγραφείς: Морчукова Оксана Александровна, Oksana A. Morchukova, Дульцева Ольга Петровна, Olga P. Dultseva

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Θεματικοί όροι: дошкольное образование, дети с ОВЗ, конструктивная деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054968-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/951/Action951-586029.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=586029
https://interactive-plus.ru/article/586029/discussion_platform

Из опыта работы по программе «ИнженерикУм»

Συγγραφείς: Oksana A. Morchukova, MDOAU \\'D/S \\'Zolotoi kliuchik\\', Olga P. Dultseva

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 121-123
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 121-123

Θεματικοί όροι: конструктивная деятельность, дошкольное образование, дети с ОВЗ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=586029
https://interactive-plus.ru/article/586029/discussion_platform

Система коррекционной работы по развитию мелкой моторики у умственно отсталых дошкольников в процессе конструктивной деятельности

Συνεισφορές: Чебыкин, Е. В.

Θεματικοί όροι: МЕЛКАЯ МОТОРИКА, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64101

Педагогические условия управления конструктивной деятельностью детей в дошкольном учреждении

Συνεισφορές: Калинина, Г. П.

Θεματικοί όροι: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63470

Использование ЛЕГО-конструирования в работе с детьми старшего дошкольного возраста ; Ispol'zovanie LEGO-konstruirovaniia v rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Павлова Татьяна Васильевна, Tatiana V. Pavlova

Πηγή: Scientific studies and modern education; 108-110 ; Научные исследования и современное образование; 108-110

Θεματικοί όροι: речевое развитие, конструктивная деятельность, развитие математических представлений, лего-конструирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/900/Action900-562351.pdf; Фешина Е.В. Лего-конструирование в детском саду: пособие для педагогов / Е.В. Фешина. – М.: Сфера, 2011.; Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.А. Парамонова. – М.: Академия, 2002.; LEGO Group [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lego.com/ru-ru/; LEGO Education [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://education.lego.com/ru-ru/preschool-and-school; Фестиваль «Открытый урок» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/900/Cover-900.jpg?req=562351
https://interactive-plus.ru/article/562351/discussion_platform

Техническое творчество как условие успешного развития речи детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи ; Tekhnicheskoe tvorchestvo kak uslovie uspeshnogo razvitiia rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi

Συγγραφείς: Аносова Наталья Сергеевна, Natal'ia S. Anosova, Истомина Оксана Николаевна, Oksana N. Istomina

Πηγή: Interactive science; № 6(82); 24-26 ; Интерактивная наука; № 6(82); 24-26 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Θεματικοί όροι: техническое творчество, коррекционно-развивающая работа, речевая активность, тяжелые нарушения речи, художественное конструирование, конструктивная деятельность, техническое конструирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 6(82); https://interactive-plus.ru/e-articles/861/Action861-560214.pdf; Атемаскина Ю.В. Современные педагогические технологии в ДОУ: учебно-методическое пособие / Ю.В. Атемаскина. – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – 113 с.; Барковская Е.А. Конструирование и робототехника как средство развития конструктивной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО / Е.А. Барковская. – Чебоксары, 2016. – С. 233–235.; Косминская В.Б. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду / В.Б. Косминская. – М.: Просвещение, 1977. – 253 с.; Лусс Т.В. Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью LEGO: пособие для педагогов-дефектологов / Т.В. Лусс. – М.: Владос, 2003. – 104 с.; Фешина Е.В. Лего конструирование в детском саду: пособие для педагогов / Е.В. Фешина. – М.: Сфера, 2011. – 243 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/861/64c3a8cd766a0.jpg?req=560214
https://interactive-plus.ru/article/560214/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-560214

Авторские сказки как средство развития конструктивной деятельности дошкольников ; Avtorskie skazki kak sredstvo razvitiia konstruktivnoi deiatel'nosti doshkol'nikov

Συγγραφείς: Огнева Елена Владимировна, Elena V. Ogneva, Аверьянова Елена Михайловна, Elena M. Averianova, Борисова Ярослава Леонидовна, Iaroslava L. Borisova, Брекало Марина Валерьевна, Marina V. Brekalo, Кинегопуло Людмила Сергеевна, Liudmila S. Kinegopulo

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 112-115 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 112-115

Θεματικοί όροι: техническое творчество, проблемная ситуация, конструктивная деятельность, авторская сказка, развивающий характер

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/848/Action848-559428.pdf; Богуславская З.М. Конструирование Авторские сказки как фактор развития конструктивной деятельности для детей старшего дошкольного возраста / З.М. Богуславская. – М.: Знание, 2012. – 73 с.; Волосовец Т.В. Парциальная образовательная программа дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров»: учеб. пособ. / Т.В. Волосовец, Ю.В. Карпова, Т.В. Тимофеева. – 2-е изд., испр. и доп. – Самара: Вектор, 2018. 79 с.; Дятлова Н.В. Развитие конструктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста / Н.В. Дятлова // Молодой ученый. – 2016. – №14. – С. 536–537 [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://moluch.ru/archive/118/32529/ (дата обращения: 09.02.2018).; Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду / Л.В. Куцакова. – М.: Эксмо, 2011. – 114 с.; Опыт работы с конструктором «Полидрон». Из педагогической практики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/media/id/5ae1567357906af28ad4b474/opyt-raboty-s-konstruktorom-polidron-iz-pedagogicheskoi-praktiki-5fe704a59c06f6134f3365d8?utm_referer=www.google.com; Инструкция для родителей. Конструктор Полидрон [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=16466407517398278254&parent-reqid=1611651224865163–198672313916102689100217-prestable-app-host-sas-web-yp-116&path=wizard&text=видеоинструкции+по+полидронам&wiz_type=vital

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/848/Cover-848.jpg?req=559428
https://interactive-plus.ru/article/559428/discussion_platform

Проект как совместная деятельность взрослых и дошкольников по развитию технического творчества в детском саду ; Proekt kak sovmestnaia deiatel'nost' vzroslykh i doshkol'nikov po razvitiiu tekhnicheskogo tvorchestva v detskom sadu

Συγγραφείς: Князькина Татьяна Геннадьевна, Tatiana G. Kniazkina, Козикова Надежда Петровна, Nadezhda P. Kozikova, Сидорова Елена Игоревна, Elena I. Sidorova

Πηγή: Scientific studies and modern education; 48-50 ; Научные исследования и современное образование; 48-50

Θεματικοί όροι: проект, техническое творчество, конструктивная деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/882/Action882-560498.pdf; Гуткович И.Я. Сборник дидактических игр по формированию системного мышления дошкольников: пособие для воспитателей детских садов / И.Я. Гуткович, О.Н. Самойлова; под ред. Т.А. Сидорчук. – Ульяновск, 1998.; Бронштэн В.А. Планета Марс / В.А. Бронштэн. – М.: Наука, 1977.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/882/Cover-882.jpg?req=560498
https://interactive-plus.ru/article/560498/discussion_platform

Психолого-педагогические аспекты изучения конструктивной деятельности ; Psikhologo-pedagogicheskie aspekty izucheniia konstruktivnoi deiatel'nosti

Συγγραφείς: Поляшова Наталья Владимировна, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Natalia V. Poliashova, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov, Прокопова Мария Дмитриевна, Mariia D. Prokopova, Поляшов Сергей Валерьевич, Sergei V. Poliashov

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 313-316 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 313-316

Θεματικοί όροι: конструктивная деятельность, конструктивно-техническая деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-54-0; https://phsreda.com/e-articles/10405/Action10405-103122.pdf; Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности / Г.Г. Григорьева. – М.: ФОССТА, 2010. – 127 с.; Ерофеева Е.М. Конструирование для дошкольников: книга для воспитателя детского сада / Е.М. Ерофеева, Л.Н. Павлова, В.П. Новикова. – М.: Сфера, 2007. – 339 с.; Лиштван З.В. Конструирование: пособие для воспитателя дет. сада / З.В. Лиштван. – М.: Просвещение, 2001. – 159 с.; https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103122; https://phsreda.com/article/103122/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/103122/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103122

Продуктивная деятельность как средство развития дошкольников ; Produktivnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia doshkol'nikov

Συγγραφείς: Власова Елена Александровна, Elena A. Vlasova, Клещевникова Галина Сергеевна, Galina S. Kleshchevnikova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 70-73 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 70-73

Θεματικοί όροι: изобразительная деятельность, детское творчество, коррекционный процесс, конструктивная деятельность, нетрадиционная методика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/804/Action804-556148.pdf; Белая К.Ю. Инновационная деятельность в детском саду: метод. пособ. – М.: ТЦ СФЕРА, 2004. – С. 13–15.; Бодрова Е.В. К проблеме диагностики воображения у дошкольников // Творчество и педагогика: материалы Всесоюзной практической конференции. – М.: БИ, 2004. – С. 39–43.; Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб.: Питер, 2002. – 368 с.; Дьяченко О.М. Пути активизации воображения дошкольников // Вопросы психологии. – 2008. – №3. – С. 55–60.; Захарюта Н. Развиваем творческий потенциал дошкольника // Дошкольное воспитание. – 2006. – №9. – С. 7–13.; Мосейчук А.В. Развитие продуктивной деятельности детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/konstruirovanie-ruchnoy-trud/2017/12/10/razvitie-produktivnoy-deyatelnosti-detey (дата обращения: 02.03.2022).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/625fc8209e22f.jpg?req=556148
https://interactive-plus.ru/article/556148/discussion_platform

Конструктивная деятельность в раннем возрасте ‒ ступень к познанию окружающего мира ; Konstruktivnaia deiatel'nost' v rannem vozraste - stupen' k poznaniiu okruzhaiushchego mira

Συγγραφείς: Баркова Ирина Петровна, Irina P. Barkova, Аносова Наталья Николаевна, Natalia N. Anosova

Πηγή: Scientific studies and modern education; 34-36 ; Научные исследования и современное образование; 34-36

Θεματικοί όροι: познавательная деятельность, продуктивная деятельность, сенсорный опыт, конструктивная деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/838/Action838-558445.pdf; Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала: конспекты занятий / Л.В. Куцакова. – М.: Мозаика-синтез, 2006.; Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. ФГОС / О.Э. Литвинова. ‒ СПб.: Детство-Пресс, 2016. – 160 с.; Литвинова О.Э. Познавательное развитие ребёнка раннего дошкольного возраста. ФГОС / О.Э. Литвинова. ‒ СПб.: Детство-Пресс, 2015. – 256 с.; Лиштван З.В. Конструирование: пособ. для воспит. дет. сада / З.В. Лиштван. – М.: Просвещение, 1981.; Развивающие занятия с детьми 2–3 лет: метод. пособ. под ред. Л.А. Парамоновой. – М.: ОЛМА Медиа групп, 2010.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/838/Cover-838.jpg?req=558445
https://interactive-plus.ru/article/558445/discussion_platform

Значение конструктивной деятельности в дошкольном возрасте ; Znachenie konstruktivnoi deiatel'nosti v doshkol'nom vozraste

Συγγραφείς: Литвинова Сафия Усмановна, Safiia U. Litvinova, Касимова Галина Александровна, Galina A. Kasimova

Πηγή: Society and Science: Future Development; 54-56 ; Общество и наука: векторы развития; 54-56

Θεματικοί όροι: обучение, дошкольное образование, мышление, развитие, конструктор, конструктивная деятельность, нетрадиционные формы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/808/Action808-556402.pdf; Волкова С.И. Конструирование. – М: Просвещение, 2010 – 96 с.; Волосовец Т.В. От Фребеля до робота: растим будущих инженеров / Т.В. Волосовец, Ю.В. Карпова, Т.В. Тимофеева. – Самара: АСГАРД, 2017 – 67 с.; Комарова Л.Г. Строим из ЛЕГО. – М.: Линка Пресс, 2001 г. – 88 с.; Фешина Е.В. Лего-конструирование в детском саду. – М.: Сфера, 2002. – 136 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/629dc79d937d2.jpg?req=556402
https://interactive-plus.ru/article/556402/discussion_platform

Visual spatial gnosis and visual constructive activity in patients before and after embolization of intracranial aneurysms

Συγγραφείς: Vadim G. Postnov, Evgeny A. Levin, Kirill Yu. Orlov, Roman S. Kiselev

Πηγή: Патология кровообращения и кардиохирургия, Vol 22, Iss 2, Pp 47-57 (2018)

Θεματικοί όροι: поток-перенаправляющий стент, RD1-811, зрительно-пространственный гнозис, нейропсихологический метод, сложная артериальная аневризма, Surgery, зрительно-конструктивная деятельность

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/39608a43cc594b25a576f2070e883e18
https://cyberleninka.ru/article/n/zritelno-prostranstvennyy-gnozis-i-zritelno-konstruktivnaya-deyatelnost-u-patsientov-do-i-posle-embolizatsii-tserebralnyh-anevrizm
https://cyberleninka.ru/article/n/zritelno-prostranstvennyy-gnozis-i-zritelno-konstruktivnaya-deyatelnost-u-patsientov-do-i-posle-embolizatsii-tserebralnyh-anevrizm/pdf
http://journalmeshalkin.ru/index.php/heartjournal/article/view/527/514

Конструктивная деятельность акторов: стратегия интенсификации добавленной ценности высшего образования ; Constructive activities of actors: strategy of intensification of added value of higher education

Συγγραφείς: Nesterenko V.M., Melnik N.M.

Πηγή: Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology; Vol 27, No 3 (2021); 77-83 ; Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология; Vol 27, No 3 (2021); 77-83 ; 2712-8946 ; 2542-0445

Θεματικοί όροι: конструктивная деятельность актора, искусственный интеллект, модель представления отношений участников профессиональной деятельности, добавленная ценность, персональное измерение вклада в изменение состояния объекта деятельности, constructive activity of an actor, artificial intelligence, model of representing the relations of participants in professional activity, added value, personal measurement of the contribution to a change in the state of the object of activity

Περιγραφή αρχείου: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; application/pdf

Relation: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/9387/8563; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/9387/8624; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/9387

Διαθεσιμότητα: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/9387
https://doi.org/10.18287/2542-0445-2021-27-3-77-83

Легоконструирование как средство организации коррекционной образовательной среды в инклюзивном обучении ДОУ ; Legokonstruirovanie kak sredstvo organizatsii korrektsionnoi obrazovatel'noi sredy v inkliuzivnom obuchenii DOU

Συγγραφείς: Красновa Ульяна Алексеевна, Uliana A. Krasnova

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 89-90 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 89-90

Θεματικοί όροι: педагог, игра, творческие способности, развитие, детский сад, конструктивная деятельность, дополнительная общеразвивающая программа, легоконструтрование, формирование элементарных технических навыков

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-0-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/773/Action773-554396.pdf; Симанкова М.П. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Легоконструирование» / М.П. Симанкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2017/01/15/rabochaya-programma-po-vneurochnoy (дата обращения: 13.07.2021).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/61320111a0478.jpeg?req=554396
https://interactive-plus.ru/article/554396/discussion_platform