Выделение методов конвенциально-ролевой рефлексии при обучении математике студентов педагогических специальностей в педагогическом поле, погруженном в информационно-коммуникационное пространство

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МАТЕМАТИКА, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52475

Формирование и оценка уровня обученности выбору и составлению системы методов обучения математике у будущих магистров образования для реализации электронного обучения

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52100

Моделирование расширенной системы методов обучения 'Современной' образовательной парадигмы в смешанной модели обучения студентов педагогических специальностей

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, РАСШИРЕННАЯ СИСТЕМА МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53650

Выделение методов конвенциально-ролевой рефлексии при обучении математике студентов педагогических специальностей в педагогическом поле, погруженном в информационно-коммуникационное пространство ; Methods of conventional roles of reflection in teaching mathematics students of pedagogical specialties in the pedagogical field in information and communication environment

Authors: Блинова, Т. Л., Семенова, И. Н.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52475

Формирование и оценка уровня обученности выбору и составлению системы методов обучения математике у будущих магистров образования для реализации электронного обучения ; Formation and evaluation of the level of preparedness to the choice and composition of the system of methods of teachings mathematics in future masters of education for the realization of e-learning

Authors: Семенова, И. Н.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МАГИСТРАТУРА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 11

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52100

Особенности методики проектирования методов учения и обучения в условиях дистанционного образования ; Features of the design method of teaching and trainingmethods under conditions of remote education

Authors: Семенова, И. Н., Слепухин, А. В., Semenova, I. N., Slepukhin, A. V.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ УЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, TEACHING METHODS, DISTANCE EDUCATION, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, CONVENTIONAL ROLE REFLECTION, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 3

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51512
https://doi.org/10.26170/po20-03-04

Моделирование расширенной системы методов обучения «Современной» образовательной парадигмы в смешанной модели обучения студентов педагогических специальностей

Authors: СЕМЕНОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА

Subject Terms: СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,РАСШИРЕННАЯ СИСТЕМА МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ,МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ,МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В ОБУЧЕНИИ,КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ,BLENDED LEARNING,AN EXTENDED SYSTEM OF TEACHING METHODS,TEACHING METHODS USING ICT,USE OF ICT IN TEACHING METHODS,CONVENTIONALLY-ROLE REFLECTION

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-rasshirennoy-sistemy-metodov-obucheniya-sovremennoy-obrazovatelnoy-paradigmy-v-smeshannoy-modeli-obucheniya-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915604.png

ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ ВЫБОРУ И СОСТАВЛЕНИЮ СИСТЕМЫ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ У БУДУЩИХ МАГИСТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Authors: Семенова, Ирина

Subject Terms: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ), INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT)

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-i-otsenka-urovnya-obuchennosti-vyboru-i-sostavleniyu-sistemy-metodov-obucheniya-matematike-u-buduschih-magistrov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15704141.png

ВЫДЕЛЕНИЕ МЕТОДОВ КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВОЙ РЕФЛЕКСИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПОЛЕ, ПОГРУЖЕННОМ В ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО

Authors: Блинова, Татьяна, Семенова, Ирина

Subject Terms: КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ,МЕТОДЫ КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВОЙ РЕФЛЕКСИИ,ИМИТАЦИОННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА,CONVENTIONAL ROLES OF REFLECTION,METHODS OF CONVENTIONAL ROLES OF REFLECTION,DIDACTIC SYSTEM OF PEDAGOGICAL ENVIRONMENT IN INFORMATION AND COMMUNICATION ENVIRONMENT,SIMULATION DIDACTIC GAME

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/vydelenie-metodov-konventsialno-rolevoy-refleksii-pri-obuchenii-matematike-studentov-pedagogicheskih-spetsialnostey-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/15619084.png

Моделирование расширенной системы методов обучения «Современной» образовательной парадигмы в смешанной модели обучения студентов педагогических специальностей

Source: Педагогическое образование в России.

Subject Terms: 4. Education, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,РАСШИРЕННАЯ СИСТЕМА МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ,МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ,МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В ОБУЧЕНИИ,КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ,BLENDED LEARNING,AN EXTENDED SYSTEM OF TEACHING METHODS,TEACHING METHODS USING ICT,USE OF ICT IN TEACHING METHODS,CONVENTIONALLY-ROLE REFLECTION

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-rasshirennoy-sistemy-metodov-obucheniya-sovremennoy-obrazovatelnoy-paradigmy-v-smeshannoy-modeli-obucheniya-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915604.png

Формирование и оценка уровня обученности выбору и составлению системы методов обучения математике у будущих магистров образования для реализации электронного обучения

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52100

Выделение методов конвенциально-ролевой рефлексии при обучении математике студентов педагогических специальностей в педагогическом поле, погруженном в информационно-коммуникационное пространство

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МАТЕМАТИКА, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52475

Формирование и оценка уровня обученности выбору и составлению системы методов обучения математике у будущих магистров образования для реализации электронного обучения

Source: Педагогическое образование в России.

Subject Terms: 4. Education, СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ), INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT)

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15704141.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-i-otsenka-urovnya-obuchennosti-vyboru-i-sostavleniyu-sistemy-metodov-obucheniya-matematike-u-buduschih-magistrov

Формирование и оценка уровня обученности выбору и составлению системы методов обучения математике у будущих магистров образования для реализации электронного обучения

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1833

Формирование и оценка уровня обученности выбору и составлению системы методов обучения математике у будущих магистров образования для реализации электронного обучения

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=347101

Выделение методов конвенциально-ролевой рефлексии при обучении математике студентов педагогических специальностей в педагогическом поле, погруженном в информационно-коммуникационное пространство

Source: Педагогическое образование в России.

Subject Terms: КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, МЕТОДЫ КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВОЙ РЕФЛЕКСИИ, ИМИТАЦИОННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vydelenie-metodov-konventsialno-rolevoy-refleksii-pri-obuchenii-matematike-studentov-pedagogicheskih-spetsialnostey-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/15619084.png

Выделение методов конвенциально-ролевой рефлексии при обучении математике студентов педагогических специальностей в педагогическом поле, погруженном в информационно-коммуникационное пространство

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МАТЕМАТИКА, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=346623

Выделение методов конвенциально-ролевой рефлексии при обучении математике студентов педагогических специальностей в педагогическом поле, погруженном в информационно-коммуникационное пространство

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МАТЕМАТИКА, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1402

Формирование и оценка уровня обученности выбору и составлению системы методов обучения математике у будущих магистров образования для реализации электронного обучения ; Formation and evaluation of the level of preparedness to the choice and composition of the system of methods of teachings mathematics in future masters of education for the realization of e-learning

Authors: Семенова, И. Н.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МАГИСТРАТУРА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ

File Description: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 11; https://openrepository.ru/article?id=347101

Availability: https://openrepository.ru/article?id=347101

Выделение методов конвенциально-ролевой рефлексии при обучении математике студентов педагогических специальностей в педагогическом поле, погруженном в информационно-коммуникационное пространство ; Methods of conventional roles of reflection in teaching mathematics students of pedagogical specialties in the pedagogical field in information and communication environment

Authors: Блинова, Т. Л., Семенова, И. Н.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

File Description: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8; https://openrepository.ru/article?id=346623

Availability: https://openrepository.ru/article?id=346623