Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды как условие подготовки студентов к педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, БЕЗОПАСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53438

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНОЙ И КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Πηγή: НАУКА И ИННОВАЦИИ-СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ.

Θεματικοί όροι: содержание деятельности педагога, образовательная среда, модель формирования готовности педагогов, психологически безопаснаяи комфортная образовательная среда, компоненты структуры деятельностипедагога по проектированию, педагогическое проектирование

Психолого-педагогические условия создания комфортной, безопасной атмосферы как фактора изучения английского языка в загородном лагере

Συγγραφείς: Полвонназирова Шахнозабону Руслан кизи, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

Θεματικοί όροι: психолого-педагогические условия, изучение английского языка, загородный лагерь, комфортная образовательная среда, игровые методы изучения учебного материала

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-151454.pdf; Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.; Пассов Е.И. Коммуникативное иноязычное образование: готовим к диалогу культур / Е.И. Пассов. – М.: Либроком, 2010. – 184 с.; Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Роджерс. – М.: Прогресс, 1994. – 480 с.; Савенков А.И. Психология детской одаренности / А.И. Савенков. – М.: Генезис, 2010. – 440 с. EDN QYACSJ; Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: Владос, 1999. – 360 с.; https://phsreda.com/article/151454/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151454/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10811/Cover-10811.jpg?req=151454

Руководство образовательной организацией за рубежом

Συγγραφείς: Ломохова Светлана Анатольевна, Педагогический институт им. В.Г. Белинского ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», Svetlana A. Lomokhova, Pedagogical Institute named after V. G. Belinsky of FSBEI of HE "Penza State University", Ольхова Евгения Дмитриевна, Evgeniia D. Olkhova

Πηγή: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

Θεματικοί όροι: комфортная образовательная среда, система стандартов, эффективность управленческой деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-150968.pdf; Bennett D., Fawcett R., Dunford J. (2021). School Leadership. London: Kogan Page.; Caldwell B.J., Spinks J.M. (2019). Leading the Self-Managing School. London: Routledge Falmer.; Council for Excellence in Management and Leadership [Electronic resource]. – Access mode: www.managementandleadershipcouncil.org (date of request: 17.10.2025).; Edwards G., Winter P.K., Bailey J. (2020). Leadership in Management. Ross-on-Wye: Leadership Trust.; Hay W. (2021). Leading People and Teams in Education.Milton Keynes: Open University.; Management Standards Centre [Electronic resource]. – Access mode: www.management-standards.org (date of request: 17.10.2025).; Tomlinson H. (2020). Educational Leadership: Personal Growth for Professional Development.London: Sage.; https://phsreda.com/article/150968/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150968/discussion_platform

Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды как условие подготовки студентов к педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога

Συγγραφείς: Козлова, Е. Б.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БЕЗОПАСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 12

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53438

Формирование готовности студентов и педагогов к созданию психологически безопасной инклюзивной образовательной среды

Συγγραφείς: Астахова, Л. Г., Буслаева, Е. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ, ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52122
https://doi.org/10.26170/po16-01-20

Инновационная технология обучения детей с ОВЗ грамоте средствами 'Телесной азбуки' ; Innovative technology of teaching reading and writing to children with disabilities by means of body language

Συγγραφείς: Дмитриев, А. А., Dmitriev, A. A.

Θεματικοί όροι: ТЕЛЕСНАЯ АЗБУКА (ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ, КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ФОРМИРОВАНИЕ ГРАМОТНОСТИ, КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, CHILDREN WITH DISABILITIES, SEND, DISABILITIES, PEDAGOGICAL INNOVATIONS, INNOVATIVE TECHNOLOGIES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 2 (54)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51162
https://doi.org/10.26170/sp19-02-03

Концептуальные идеи формирования психологически комфортной образовательной среды сельской школы

Συγγραφείς: Bayborodova, L.V.

Πηγή: Вестник Вятского государственного университета. :112-121

Θεματικοί όροι: социокультурный подход, reflexive activity approach, 4. Education, сельская школа, субъектно-ориентированный подход, рефлексивно-деятельностный подход, socio-cultural approach, subject-oriented approach, психологически комфортная образовательная среда, psychologically comfortable educational environment, rural school

Проектирование безопасной и психологически комфортной образовательной среды в дошкольной организации

Συνεισφορές: Моисеева, Л. В.

Θεματικοί όροι: СТАРШИЙ ДОРШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, БЕЗОПАСНАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДОШКОЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61665

Психолого-педагогические условия создания безопасной образовательной среды ; Psikhologo-pedagogicheskie usloviia sozdaniia bezopasnoi obrazovatel'noi sredy

Συγγραφείς: Павленко Галина Васильевна, ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Galina V. Pavlenko, Pacific National University, Климова Ольга Викторовна, Olga V. Klimova

Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 59-61 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 59-61

Θεματικοί όροι: психологическое развитие, образовательная среда, обучающиеся, Психолого-педагогические условия, комфортная образовательная среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-111242.pdf; Архипова Ю.Е. Педагогические условия создания психологически безопасной образовательной среды в образовательном учреждении / Ю.Е. Архипова // Вестник науки. – 2024. – №1 (70). – С. 378–384 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ADzFA (дата обращения: 20.04.2024). – EDN MJYELK; Ветрова Я.А. Проблема психологической безопасности образовательной среды муниципальной системы образования / Я.А. Ветрова, Е.С. Щеголенкова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2018. – Т. 2. №2 (49). – С. 169–178. – EDN XZDKAP; Гаязова Л.А. Обеспечение комплексной безопасности образовательной среды и ее психологическое сопровождение / Л.А. Гаязова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2011. – №142. – 33 с. EDN OICDVV; Иванов В.М. Психолого-педагогическая безопасность современной образовательной среды / В.М. Иванов, В.С. Хагай, Л.В. Твердякова // МНКО. – 2022. – №2 (93). – С. 123–126 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ADzQn (дата обращения: 20.04.2024). – DOI 10.24412/1991-5497-2022-293-123-126. – EDN DSOCKJ; Семенова Е.А. Проблема психологической безопасности образовательного пространства / Е.А. Семенова, Н.Н. Семенова // Современное педагогическое образование. – 2018. – №4. – С. 24–29 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ADzU5 (дата обращения: 20.04.2024). – EDN YUSQFF; Соколова Н.А. Проектирование психологически безопасной образовательной среды как компонент подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности / Н.А. Соколова, Е.А. Бухтоярова // Инновационное развитие профессионального образования. – 2023. – №1 (37). – С. 122–128 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ADzXf (дата обращения: 20.04.2024). – EDN OEJXZF; https://phsreda.com/article/111242/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111242/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=111242

Оценка сформированности психологически комфортной и безопасной образовательной среды в ДОУ ; Otsenka sformirovannosti psikhologicheski komfortnoi i bezopasnoi obrazovatel'noi sredy v DOU

Συγγραφείς: Никитина Софья Михайловна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Sofia M. Nikitina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Шалагинова Ксения Сергеевна, Kseniya S. Shalaginova

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 168-170 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 168-170

Θεματικοί όροι: дошкольное образовательное учреждение, безопасная образовательная среда, комфортная образовательная среда, защищенность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112334.pdf; Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды: учеб. пособие / И.А. Баева, Е.Н. Волкова, Е.Б. Лактионова; под ред. И.А. Баевой. – М., 2009. – 247 с. – EDN QXXTML; Беляев Г.Ю. Педагогическая характеристика образовательной среды в различных типах образовательных учреждений: дис. … канд. пед. наук / Г.Ю. Беляев. – М., 2000. – 157 с. EDN NLPOTR; Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка дошкольного возраста в образовательном процессе: коллективная монография / под ред. Л.В. Трубайчук. – Челябинск: Изд-во ЧИПКРО, 2014. – 204 с.; Чесноков Н.А. Место и роль педагогической безопасности образовательных систем государства / Н.А. Чесноков // Социология образования. – 2007. – №11. – 210 с. EDN IBWAZD; https://phsreda.com/article/112334/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112334/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112334

Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды в ДОО ; Formirovanie psikhologicheski komfortnoi i bezopasnoi obrazovatel'noi sredy v DOO

Συγγραφείς: Николаева Анжелика Эдгаровна, Anzhelika E. Nikolaeva

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 282-284 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 282-284

Θεματικοί όροι: дошкольная образовательная организация, безопасная образовательная среда, психологически комфортная образовательная среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/931/Action931-563856.pdf; Исаева М.В. Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды в ДОУ / М.В. Исаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/09/23/sozdanie-psihologicheski-komfortnoy-i-bezopasnoy-obrazovatelnoy-sredy (дата обращения: 03.12.2024).; Ситникова Е.Ю. Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды в ДОО / Е.Ю. Ситникова // Вестник магистратуры. – 2022. – №11–5 (134).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/931/Cover-931.jpg?req=563856
https://interactive-plus.ru/article/563856/discussion_platform

Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды в классе ; Formirovanie psikhologicheski komfortnoi i bezopasnoi obrazovatel'noi sredy v klasse

Συγγραφείς: Храмова Кристина Олеговна, Kristina O. Khramova, Чумарова Анастасия Юрьевна, Anastasiia I. Chumarova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 292-295 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 292-295

Θεματικοί όροι: безопасная образовательная среда, психологически комфортная образовательная среда, школьная образовательная организация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/931/Action931-563890.pdf; Исаева М.В. Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды в ДОУ / М.В. Исаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/09/23/sozdanie-psihologicheski-komfortnoy-i-bezopasnoy-obrazovatelnoy-sredy (дата обращения: 05.12.2024).; Ситникова Е.Ю. Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды / Е.Ю. Ситникова // Вестник магистратуры. – 2022. – №11–5 (134).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/931/Cover-931.jpg?req=563890
https://interactive-plus.ru/article/563890/discussion_platform

Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды в классе

Συγγραφείς: Храмова Кристина Олеговна, МБОУ «СОШ №64», Kristina O. Khramova, MBOU \\'SOSh 64\\', Чумарова Анастасия Юрьевна, Anastasiia I. Chumarova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 292-295
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 292-295

Θεματικοί όροι: школьная образовательная организация, безопасная образовательная среда, психологически комфортная образовательная среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/931/Cover-931.jpg?req=563890
https://interactive-plus.ru/article/563890/discussion_platform

Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды в ДОО

Συγγραφείς: Николаева Анжелика Эдгаровна, МБДОУ «Детский сад №207», Anzhelika E. Nikolaeva, MBDOU \\'Detskii sad 207\\'

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 282-284
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 282-284

Θεματικοί όροι: безопасная образовательная среда, психологически комфортная образовательная среда, дошкольная образовательная организация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/563856/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/931/Cover-931.jpg?req=563856

Развитие творческого потенциала детей как одно из условий профилактики девиаций в образовательной среде на основе программы «Курс развития творческого мышления «Фантазеры» ; Romanticization of Addictive Behaviour in Modern Music Among Youth

Συγγραφείς: Морозова Мария Александровна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Mariia A. Morozova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 329-331 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 329-331

Θεματικοί όροι: младшие школьники, творческое мышление, комфортная образовательная среда, профилактика девиаций

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-35-9; https://phsreda.com/e-articles/10358/Action10358-102422.pdf; Горбачева С.М. Выявление, поддержка и развитие творческого потенциала одарённых детей [Текст] / С.М. Горбачева, Е.Н. Проскурина, А.В. Станкевич // Молодой ученый. – 2016. – №20 (124). – С. 673–675 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/124/34295/ (дата обращения: 03.05.2022).; Жиглова Л.Н. Формирование творческого потенциала личности ребёнка как условие развития одарённости // Развитие современного образования: от теории к практике: материалы VI Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 6 сент. 2019 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2019. – С. 24–27. – ISBN 978-5-6043213-8-6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/636/Action636–508225 (дата обращения: 08.05.2022).; Клейберг Ю.А. Креативность образовательной среды как фактор профилактики девиантного поведения школьников / Ю.А. Клейберг // Общество и право. – 2007. – №4 (18) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kreativnost-obrazovatelnoy-sredy-kak-faktor-profilaktiki-deviantnogo-povedeniya-shkolnikov (дата обращения: 08.05.2022).; Пахалкова А.А. Эмоциональное благополучие как компонент безопасной образовательной среды / А.А. Пахалкова // Психолог. – 2015. – №1. – С. 44–65 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=13783 (дата обращения: 08.05.2022).; https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102422; https://phsreda.com/article/102422/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/102422/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102422

ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ И ПЕДАГОГОВ К СОЗДАНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНОЙ ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Συγγραφείς: АСТАХОВА ЛЮБАВА ГЕННАДИЕВНА, БУСЛАЕВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНАЯ И КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ,ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА,PSYCHOLOGICALLY SAFE AND COMFORTABLE EDUCATIONAL ENVIRONMENT,CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS,CHILDREN WITH DISABILITIES,PREVENTION OF BULLYING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-gotovnosti-studentov-i-pedagogov-k-sozdaniyu-psihologicheski-bezopasnoy-inklyuzivnoy-obrazovatelnoy-sredy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16509327.png

Проектирование безопасной и психологически комфортной образовательной среды в дошкольной организации

Συγγραφείς: Шутова, Л. А.

Συνεισφορές: Моисеева, Л. В.

Θεματικοί όροι: БЕЗОПАСНАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СТАРШИЙ ДОРШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ДОШКОЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения математике и информатике в период детства

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61665

Инновационный ресурс саморазвития учащихся с ограниченными возможностями здоровья

Συγγραφείς: ВЕДЕНЕЕВА ТАТЬЯНА ЕВГЕНЬЕВНА, ЗИМЕНКОВА ФАИНА НИКОЛАЕВНА, ЧЕРНЕЦОВА НАТАЛЬЯ ЛЕОНТЬЕВНА

Θεματικοί όροι: БЕЗБАРЬЕРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,COMFORTABLE EDUCATIONAL ENVIRONMENT,УЧАЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,DISABLED STUDENTS,МЕТОДИКА "ТУРБИОН-ТЕХНОЛОГИЯ",КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,OPEN EDUCATIONAL SPACE,ТОЧЕЧНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ,POINT INTEGRATION,ШКОЛЬНЫЙ ЗАГОРОДНЫЙ ЭКОПАРК,SCHOOL COUNTRY ECO-PARK,РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,REHABILITATION TECHNOLOGY,ГРАЖДАНСКИЕ СООБЩЕСТВА,ИННОВАЦИОННЫЙ РЕСУРС САМОРАЗВИТИЯ,INNOVATIVE RESOURCE OF SELF-DEVELOPMENT,METHOD OF "TOURBILLON TECHNOLOGY",PUBLIC ORGANIZATIONS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnyy-resurs-samorazvitiya-uchaschihsya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16637849.png

Об эффективности применения технологий создания ментальных карт при обучении второму иностранному языку

Θεματικοί όροι: метод визуализации, 811 [УДК 378.02], Факультет Лингвистики, комфортная образовательная среда, Социально-гуманитарные науки, второй иностранный язык, ментальная карта, первый иностранный язык, 811 [УДК 378.016]

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/5682