Сочинение на тему 'Усилитель' : чтобы выпускники СИПИ были интересными педагогами, должно быть интересно учиться в самом СИПИ

Πηγή: Профессионально техническое образование

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЯ РГППУ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ УРАЛА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИЯ СИПИ, КАФЕДРА ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ, ИСТОРИЯ ВУЗОВ УРАЛА, ВУЗЫ УРАЛА, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИСЦИПЛИНЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, СВЕРДЛОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАП, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЬЮТЕРНАЯ АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА, АВТОМАТИЗАЦИЯ НА ОСНОВЕ ЭВТ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЕ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, КОРПОРАТИВНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ВУЗЫ ЕКАТЕРИНБУРГА, ВУЗЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ИСТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44122

Преткновения : Вуз [СИПИ] в Свердловске каков он есть - вчера, сегодня, завтра

Πηγή: Профессионально техническое образование

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЯ РГППУ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ УРАЛА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СТУДЕНТЫ СИПИ, ИСТОРИЯ СИПИ, ИСТОРИЯ ВУЗОВ УРАЛА, ВУЗЫ УРАЛА, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ, СВЕРДЛОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, КАФЕДРЫ СИПИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ СИПИ, ПЕДАГОГИ СИПИ, ВЫПУСКНИКИ СИПИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВУЗЫ ЕКАТЕРИНБУРГА, ВУЗЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ИСТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44113

Преткновения : Вуз [СИПИ] в Свердловске каков он есть - вчера, сегодня, завтра

Πηγή: Профессионально техническое образование

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЯ РГППУ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ УРАЛА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СТУДЕНТЫ СИПИ, ИСТОРИЯ СИПИ, ИСТОРИЯ ВУЗОВ УРАЛА, ВУЗЫ УРАЛА, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ, СВЕРДЛОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, КАФЕДРЫ СИПИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ СИПИ, ПЕДАГОГИ СИПИ, ВЫПУСКНИКИ СИПИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВУЗЫ ЕКАТЕРИНБУРГА, ВУЗЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ИСТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44113

Сочинение на тему 'Усилитель' : чтобы выпускники СИПИ были интересными педагогами, должно быть интересно учиться в самом СИПИ

Πηγή: Профессионально техническое образование

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЯ РГППУ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ УРАЛА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИЯ СИПИ, КАФЕДРА ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ, ИСТОРИЯ ВУЗОВ УРАЛА, ВУЗЫ УРАЛА, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИСЦИПЛИНЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, СВЕРДЛОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАП, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЬЮТЕРНАЯ АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА, АВТОМАТИЗАЦИЯ НА ОСНОВЕ ЭВТ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЕ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, КОРПОРАТИВНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ВУЗЫ ЕКАТЕРИНБУРГА, ВУЗЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ИСТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44122

Сочинение на тему 'Усилитель' : чтобы выпускники СИПИ были интересными педагогами, должно быть интересно учиться в самом СИПИ

Συγγραφείς: Свидлер, К. Н.

Πηγή: Профессионально техническое образование

Θεματικοί όροι: ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ УРАЛА, ВУЗЫ УРАЛА, ИСТОРИЯ ВУЗОВ УРАЛА, ВУЗЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ВУЗЫ ЕКАТЕРИНБУРГА, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СВЕРДЛОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ИСТОРИЯ СИПИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЕ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАФЕДРА ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ, ДИСЦИПЛИНЫ, АВТОМАТИЗАЦИЯ НА ОСНОВЕ ЭВТ, КОМПЬЮТЕРНАЯ АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА, КАП, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, КОРПОРАТИВНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИЯ РГППУ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Профессионально-техническое образование. – 1990. – № 8; Свидлер, Константин Наумович. Сочинение на тему "Усилитель" : чтобы выпускники СИПИ были интересными педагогами, должно быть интересно учиться в самом СИПИ / К. Н. Свидлер. – Текст : электронный // Профессионально техническое образование. – 1990. – № 8. – С. 35–38 : фот.; Оцифровано по фондам СОУНБ

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44122

Преткновения : Вуз [СИПИ] в Свердловске каков он есть - вчера, сегодня, завтра

Συγγραφείς: Щербаненко, Э.

Πηγή: Профессионально техническое образование

Θεματικοί όροι: ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ УРАЛА, ВУЗЫ УРАЛА, ИСТОРИЯ ВУЗОВ УРАЛА, ВУЗЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ВУЗЫ ЕКАТЕРИНБУРГА, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СВЕРДЛОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ИСТОРИЯ СИПИ, СТУДЕНТЫ СИПИ, КАФЕДРЫ СИПИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ СИПИ, ПЕДАГОГИ СИПИ, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫПУСКНИКИ СИПИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИЯ РГППУ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Профессионально-техническое образование. – 1990. – № 8; Оцифровано по фондам СОУНБ

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44113

Приоритет – воспитание человека и гражданина : [Ректор СИПИ о подготовке к реформе образования]

Συγγραφείς: Ткаченко, Е. В.

Συνεισφορές: Ефимчик, В.

Πηγή: На смену

Θεματικοί όροι: ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ УРАЛА, ВУЗЫ УРАЛА, ИСТОРИЯ ВУЗОВ УРАЛА, ВУЗЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ВУЗЫ ЕКАТЕРИНБУРГА, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СВЕРДЛОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ИСТОРИЯ СИПИ, 19 ВСЕСОЮЗНАЯ ПАРТИЙНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ, ПОЛИТИКА ПАРТИИ, ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА, ПЕРЕСТРОЙКА СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРЕСТРОЙКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ, СТРУКТУРА СИПИ, ОБУЧЕНИЕ В СИПИ, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИЯ РГППУ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; image/jpeg

Relation: Ткаченко, Евгений Викторович. Приоритет – воспитание человека и гражданина : [Ректор СИПИ о подготовке к реформе образования] / Е. В. Ткаченко. – Текст : электронный // На смену. – 1988. – 2 августа.; 0062687.pdf; Оцифровано СОУНБ; http://elib.uraic.ru/handle/123456789/73506

Διαθεσιμότητα: http://elib.uraic.ru/handle/123456789/73506
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44077

4. Компьютер для студента : [компьютеризация обучения в СИПИ]

Συγγραφείς: Ларионов, В. Н.

Συνεισφορές: Ефимчик, В.

Πηγή: На смену

Θεματικοί όροι: ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ УРАЛА, ВУЗЫ УРАЛА, ИСТОРИЯ ВУЗОВ УРАЛА, ВУЗЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ВУЗЫ ЕКАТЕРИНБУРГА, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СВЕРДЛОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ИСТОРИЯ СИПИ, ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ, РАЗРАБОТКА ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ, ЦЕЛЕВАЯ ПОДГОТОВКА, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТА, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИЯ РГППУ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; image/jpeg

Relation: Ларионов, Валерий Николаевич. 4. Компьютер для студента : [компьютеризация обучения в СИПИ] / В. Н. Ларионов. – Текст : электронный // На смену. – 1988. – 15 июня. – [Исследуем проблему: "Образование: перестройка на деле": цикл публикаций о СИПИ].; 0062658.pdf; Оцифровано СОУНБ; http://elib.uraic.ru/handle/123456789/73474

Διαθεσιμότητα: http://elib.uraic.ru/handle/123456789/73474
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44075

5. Нам здесь доверено учиться

Συγγραφείς: Андреева, Ю.

Συνεισφορές: Ефимчик, В.

Πηγή: На смену

Θεματικοί όροι: ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ УРАЛА, ВУЗЫ УРАЛА, ИСТОРИЯ ВУЗОВ УРАЛА, ВУЗЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ВУЗЫ ЕКАТЕРИНБУРГА, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СВЕРДЛОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ИСТОРИЯ СИПИ, СТРУКТУРА СИПИ, ОБУЧЕНИЕ В СИПИ, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИЯ РГППУ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; image/jpeg

Relation: Андреева, Ю. 5. Нам здесь доверено учиться / Ю. Андреева. – Текст : электронный // На смену. – 1988. – 21 июня. – [Исследуем проблему: "Образование: перестройка на деле": цикл публикаций о СИПИ].; 0062661.pdf; Оцифровано СОУНБ; http://elib.uraic.ru/handle/123456789/73477

Διαθεσιμότητα: http://elib.uraic.ru/handle/123456789/73477
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44076

Моделирование образовательного процесса младших школьников с дефицитарным развитием слухового анализатора на основе коррекционных и инновационных образовательных технологий ; Simulation of the Educational Process of Junior Schoolchildren with the Deficient Development of the Auditory Analyzer Based on Correctional and Innovative Educational Technologies

Συγγραφείς: Моисеева Раиса Ивановна, Raisa I. Moiseeva, Белехова Анастасия Игоревна, Anastasiia I. Belekhova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 117-120 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 117-120

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, нарушения слуха, младшие школьники, компьютеризация обучения, сенсорные системы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-9-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/794/Action794-555825.pdf; Гаспаров М.Л. Сократ, или Еще раз страх бесконечности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.infoliolib.info/philol/gasparov/zgrec/418.html; Закон «Об образовании в РФ». Гл. 2. Ст. 20 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/20/; Конспект вебинара «Как применять инструменты сенсорной интеграции в коррекционных занятиях» Светы Ревич [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/@pro_shkola_online-konspekt-vebinara-kak-primenyat-instrumenty-sensornoi-integr; Союз инвалидов с детства, родителей детей-инвалидов «Веста» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vestaunion.ru/

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/61fccf9f08356.jpeg?req=555825
https://interactive-plus.ru/article/555825/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-555825

Цифровые технологии в достижении процессуальности содержания обучения школьников

Συγγραφείς: Макотрова, Г. В.

Θεματικοί όροι: педагогика школы, информатизация обучения, компьютеризация обучения, цифровые технологии, содержание обучения, исследовательский потенциал, школьники

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/39449

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/39449

Создание и разработка тестирования для онлайн-курсов на платформе Moodle

Συγγραφείς: Сивокобыленко, Н. В., Беляева, И. Н.

Θεματικοί όροι: высшее образование, повышение квалификации, компьютеризация обучения, Moodle, онлайн-курсы, тестирование, дистанционное образование

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/38516

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/38516

Исследование возможностей компьютерных технологий в процессе преподавания

Θεματικοί όροι: computer technologies, computerization of education, компьютеризация обучения, pedagogical conditions, компьютерные технологии, педагогические условия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/14570

Использование платформы 'You Tube' в системе образования бакалавров направления подготовки 'Реклама и связи с общественностью'

Συγγραφείς: Сипко, Е. С.

Θεματικοί όροι: педагогика, высшее образование, бакалавры, дидактика, методы обучения, You Tube, компьютеризация обучения, информатизация обучения

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/61683

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/61683

Использование платформы 'You Tube' в системе образования бакалавров направления подготовки 'Реклама и связи с общественностью'

Θεματικοί όροι: высшее образование, бакалавры, You Tube, информатизация обучения, компьютеризация обучения, дидактика, педагогика, методы обучения

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=456884

Особенности преподавания графических дисциплин в условиях компьютеризации обучения в учреждениях среднего специального образования

Θεματικοί όροι: графические дисциплины, среднее профессиональное образование, Инженерная графика (дисциплина), методика преподавания, компьютеризация обучения, лабораторные работы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/18913

Методы обучения в дистанционном образовании, модели компетенций

Συγγραφείς: Толстова, О. С.

Θεματικοί όροι: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЬЮТЕРНО-СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Time: 2006

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск : сборник научных трудов. Вып. 6. — Екатеринбург, 2005

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8550

Компьютер как инструмент исследования в химическом образовании

Συγγραφείς: Литвак, М. М.

Θεματικοί όροι: методика преподавания, химия, биология, средства обучения, компьютеризация обучения, информационные технологии

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/31919

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/31919

Methodical training of future teachers for the development of spatial thinking of students by means of information technologies

Συγγραφείς: A V Vasilenko

Πηγή: RUDN Journal of Informatization in Education, Vol 0, Iss 2, Pp 59-65 (2013)

Θεματικοί όροι: пространственное мышление, методическая подготовка учителя, педагогическая технология, информационные технологии, компьютеризация обучения, Information technology, T58.5-58.64

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/7012; https://doaj.org/toc/2312-8631; https://doaj.org/toc/2312-864X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/cf44b2440917469292a68057441522c1

Методы обучения в дистанционном образовании, модели компетенций

Θεματικοί όροι: КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ, КОМПЬЮТЕРНО-СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8550