Развитие у учащихся универсальных учебных действий в ходе проектной деятельности по физике на историко-биографическом материале

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИКО-БИОГРАФИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ФИЗИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС, СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52820

Проблема регионализации содержания иноязычной подготовки обучающихся

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕГИОНАЛИЗАЦИЯ МИРА, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВУЗЫ, РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, РЕГИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УРОВНИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52584

Развитие у учащихся универсальных учебных действий в ходе проектной деятельности по физике на историко-биографическом материале

Συγγραφείς: Садыкова, М. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСТОРИКО-БИОГРАФИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ФИЗИКИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52820

Проблема регионализации содержания иноязычной подготовки обучающихся

Συγγραφείς: Глумова, Е. П.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВУЗЫ, РЕГИОНАЛИЗАЦИЯ МИРА, РЕГИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ, УРОВНИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52584

Педагогические условия духовно-нравственного воспитания младших школьников на уроках 'Окружающего мира'

Συνεισφορές: Лазарева, О. Н.

Θεματικοί όροι: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, БАЗОВЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТА 'ОКРУЖАЮЩИЙ МИР', МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65511

MODEL OF EMOTIONALLY-VALUABLE COMPONENT OF THE CONTENT OF ELEMENTARY FOREIGN LANGUAGE EDUCATION

Συγγραφείς: Tatarinova, M. N.

Πηγή: Образование и наука, Vol 20, Iss 4, Pp 180-199 (2018)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: EMOTIONALLY-VALUABLE COMPONENT (EVC) OF THE CONTENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, MODEL OF SCHOOL FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, INTEGRATION OF CONDITIONS, ИНТЕГРАЦИЯ УСЛОВИЙ, MODEL UNIT OF TEACHING IMPACT (TECHNOLOGICAL LEVEL OF THE CONCEPT), Education, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, ИНОЯЗЫЧНЫЙ ТЕКСТ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО СОДЕРЖАНИЯ, MEANS AND WAYS OF WORK WITH A FOREIGN LANGUAGE TEXT, model unit of teaching impact (technological level of the concept), 0501 psychology and cognitive sciences, МОДЕЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ОБУЧАЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ПОНЯТИЯ), integration of conditions, means and ways of work with a foreign language text, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕЛЬ ШКОЛЬНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, model of school foreign language education, 4. Education, 05 social sciences, foreign language text of emotionally-valuable contents, elementary foreign language education, ELEMENTARY FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, СРЕДСТВ, emotionally-valuable component (evc) of the content of foreign language education, FOREIGN LANGUAGE TEXT OF EMOTIONALLY-VALUABLE CONTENTS, СПОСОБОВ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/961/746
https://doaj.org/article/c8aac8bcd8494f02b95ba66e089ebce1
https://doaj.org/article/c8aac8bcd8494f02b95ba66e089ebce1
https://www.edscience.ru/jour/article/view/961
https://cyberleninka.ru/article/n/model-emotsionalno-tsennostnogo-komponenta-soderzhaniya-inoyazychnogo-obrazovaniya-na-mladshey-stupeni-obucheniya
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/961/746
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29514
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29514
https://www.edscience.ru/jour/article/view/961
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85062312643

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Θεματικοί όροι: родная культура, 4. Education, обучение иностранному языку, региональный компонент содержания, native culture, culture of target language countries, региональная специфика, foreign language teaching, regional specifics, культура стран изучаемого языка, regional content component

Модель эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования на младшей ступени обучения ; MODEL OF EMOTIONALLY-VALUABLE COMPONENT OF THE CONTENT OF ELEMENTARY FOREIGN LANGUAGE EDUCATION

Συγγραφείς: Tatarinova, M. N., Татаринова, М. Н.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ELEMENTARY FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, EMOTIONALLY-VALUABLE COMPONENT (EVC) OF THE CONTENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, FOREIGN LANGUAGE TEXT OF EMOTIONALLY-VALUABLE CONTENTS, MODEL OF SCHOOL FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, MODEL UNIT OF TEACHING IMPACT (TECHNOLOGICAL LEVEL OF THE CONCEPT), INTEGRATION OF CONDITIONS, MEANS AND WAYS OF WORK WITH A FOREIGN LANGUAGE TEXT, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНОЯЗЫЧНЫЙ ТЕКСТ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО СОДЕРЖАНИЯ, МОДЕЛЬ ШКОЛЬНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ОБУЧАЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ПОНЯТИЯ), ИНТЕГРАЦИЯ УСЛОВИЙ, СРЕДСТВ, СПОСОБОВ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2018. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29514

Features of language and culture interaction in the development of sociocultural component of foreign language education ; Особенности взаемодействия языка ы культуры в развитии социокультурного компонента иноязычного образования ; Особливості взаємодії мови і культури у розвитку соціокультурного компонента іншомовної освіти

Συγγραφείς: Махінов, Віктор Миколайович

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 47 (2016); 161-169 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 47 (2016); 161-169 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v47i0

Θεματικοί όροι: социокультурный компонент содержания обучения иностранному языку, социокультурний аспект обучения иностранному языку, иноязычная коммуникативная компетенция, межкультурная коммуникация, школьное образование, общеевропейское образовательное пространство, соціокультурний компонент змісту навчання іноземної мови, соціокультурний компонент навчання іноземної мови, іншомовна комунікативна компетенція, міжкультурна комунікація, шкільна освіта, загальноєвропейський освітній простір, a sociocultural component of the content of foreign language training, sociocultural aspect of foreign language training, foreign communicative competence, cross-cultural communication, school education, the all-European educational environment

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2449/2252; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2449

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2449
https://doi.org/10.31812/educdim.v47i0.2449

Подготовка учителя музыки: знаниевый компонент практических занятий в инструментальном классе

Συγγραφείς: Королева Таисия Павловна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: подготовка учителя музыки, инструментальный класс, тенденции обучения, знаниевый компонент содержания, историко-теоретические знания, педагогическая направленность, Music Teacher Training, Instrumental Class, Teaching Trends, Knowledge Content Component, Historical and Theoretical Knowledge, Pedagogical Orientation

Relation: Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2022; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183079/-1/iskhudobr2022_836_841.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183079; 378.4+786/789

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183079

Педагогический потенциал учебно-методических материалов по финансовой грамотности

Συγγραφείς: Королёва Г.Э.

Θεματικοί όροι: финансовая грамотность, финансовые институты, рациональное поведение, деятельностный компонент содержания, межпредметные связи, информационно-коммуникационные технологии, электронный учебник

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskiy-potentsial-uchebno-metodicheskih-materialov-po-finansovoy-gramotnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/17012774.png

Педагогические условия духовно-нравственного воспитания младших школьников на уроках 'Окружающего мира'

Συγγραφείς: Шулепова, Е. А.

Συνεισφορές: Лазарева, О. Н.

Θεματικοί όροι: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, БАЗОВЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТА "ОКРУЖАЮЩИЙ МИР", МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра естествознания и методики его преподавания в начальных классах

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65511

Методическая типология иноязычных текстов эмоционально-ценностного содержания

Πηγή: Язык и культура. 2017. № 39. С. 262-282

Θεματικοί όροι: методическая типология, эмоционально-ценностный компонент содержания иноязычного образования, иноязычный текст эмоционально-ценностного содержания, эмотивность текста

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000619247

Педагогический потенциал учебно-методических материалов по финансовой грамотности

Πηγή: Отечественная и зарубежная педагогика.

Θεματικοί όροι: финансовая грамотность, финансовые институты, рациональное поведение, деятельностный компонент содержания, межпредметные связи, информационно-коммуникационные технологии, электронный учебник, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/17012774.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskiy-potentsial-uchebno-metodicheskih-materialov-po-finansovoy-gramotnosti

Development of professional language of students as means of forming of language personality of future teacher ; Развитие профессиональной речи студентов как средство формирования языковой личности будущего учителя ; Розвиток професійного мовлення студентів як засіб формування мовної особистості майбутнього вчителя

Συγγραφείς: Махінов, Віктор

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 44 (2015); 84-91 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 44 (2015); 84-91 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v44i0

Θεματικοί όροι: языковая личность, профессиональное общение, социокультурный компонент содержания обучения, коммуникативная компетенция, межкультурная коммуникация, общеевропейское образовательное пространство, мовна особистість, професійне спілкування, соціокультурний компонент змісту навчання, комунікативна компетенція, міжкультурна комунікація, загальноєвропейський освітній простір, language personality, professional communication, sociocultural component of maintenance of studies, communicative competense, cross-cultural communication, European educational space

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2656/2434; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2656

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2656
https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2656

Экологизация регионального компонента школьного образования как средство реализации принципа дополнительности

Συγγραφείς: БАБАКОВА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА

Θεματικοί όροι: ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ НАУКА,ПРИНЦИП ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТИ,НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ,ЭКОСИСТЕМНАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ.,POST-NONCLASSICAL SCIENCE,PRINCIPLE OF ADDITIONALITY,NATIONAL AND REGIONAL COMPONENT OF EDUCATION CONTENT,ECOLOGICAL EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT,ECOSYSTEMIC COGNITIVE MODEL

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ekologizatsiya-regionalnogo-komponenta-shkolnogo-obrazovaniya-kak-sredstvo-realizatsii-printsipa-dopolnitelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16082963.png

РОЛЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ МАГИСТРАТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Συγγραφείς: НАЗАРОВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА, ЧИСТОВА ЯНА СЕРГЕЕВНА

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА МАГИСТРОВ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА,БАЗИСНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-nauchno-issledovatelskoy-praktiki-studentov-magistratury-v-formirovanii-issledovatelskih-kompetentsiy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16080112.png

РАЗВИТИЕ У УЧАЩИХСЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ХОДЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ НА ИСТОРИКО-БИОГРАФИЧЕСКОМ МАТЕРИАЛЕ

Συγγραφείς: САДЫКОВА МАРИНА АНАТОЛЬЕВНА

Θεματικοί όροι: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ИСТОРИКО-БИО-ГРАФИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ФИЗИКИ,СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИКТ),ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС (ЭОР),UNIVERSAL LEARNING ACTIONS,PROJECT ACTIVITY,HISTORICAL-BIOGRAPHICAL COMPONENT OF THE CONTENT OF PHYSICS,TOOLS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-u-uchaschihsya-universalnyh-uchebnyh-deystviy-v-hode-proektnoy-deyatelnosti-po-fizike-na-istoriko-biograficheskom-materiale
http://cyberleninka.ru/article_covers/16084633.png

МЕТАКУЛЬТУРА КАК ГИПОТЕТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО МЕЖКУЛЬТУРНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБЩЕНИЯ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Συγγραφείς: ГОНЧАРОВА ВИКТОРИЯ АНАТОЛЬЕВНА

Θεματικοί όροι: МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,INTERCULTURAL FOREIGN LANGUAGE EDUCATION,ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ,VALUE AND MOTIVATIONAL COMPONENT OF THE EDUCATION CONTENT,КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ,CULTURAL VALUES,МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ,INTERCULTURAL COMMUNICATION,РЕФЛЕКСИЯ,REFLECTION,МЕТАКУЛЬТУРА,META-CULTURE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metakultura-kak-gipoteticheskoe-prostranstvo-mezhkulturnogo-inoyazychnogo-obscheniya-lingvodidakticheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/16499601.png

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЫДЕЛЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОГО КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: ХРАМЦОВА Н.В.

Θεματικοί όροι: МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ., УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, METASUBJECTCOMPONENT OF EDUCATIONAL CONTENT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-aspekty-vydeleniya-metapredmetnogo-komponenta-soderzhaniya-nachalnogo-obschego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15949282.png