Теоретические основы самостоятельной учебной деятельности учащихся

Συγγραφείς: Турковская Нина Викторовна, Nina V. Turkovskaya, Титаренко Мария Андреевна, Mariia A. Titarenko

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; № 1(7); 152-156 ; Актуальные направления научных исследований: от теории к практике; № 1(7); 152-156 ; ISSN: 2412-0510 ; 2412-0510

Θεματικοί όροι: учебная деятельность, организация учебной деятельности, компоненты учебной деятельности, формы организации, самостоятельная учебная деятельность, классификация учебной деятельности, характерные признаки, признаки учебной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0510; https://interactive-plus.ru/e-articles/205/Action205-17220.pdf; 1. Безрукова В.С. Энциклопедический словарь педагога / В.С. Безрукова – Екатеринбург, 2000. – 937 с.; 2. Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / Б.М. Бим-Бад. – М., 2002. – 528 с.; 3. Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / М.Ю. Бухаркина, Е.С. Полат. – М.: Академия, 2007.; 4. Вишнякова С.М. Профессиональное образование. Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика / С.М. Вишнякова. – М., 1999.; 5. Годник С.М. Самостоятельная деятельность студентов: пособие для преподавателей вузов / С.М. Годник, В.С. Листенгартен. – Воронеж, 1996. – 94 c.; 6. ГОСТ 7.9–95 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования. – Введ. 1996–27–08. – М., 2007. – 7 с.; 7. Гребенюк О.С. Терминологический словарь. Педагогические технологии / О.С. Гребенюк, М.И. Рожков. – 1999.; 8. Дьяченко В.К. Новая дидактика / В.К. Дьяченко. – М., 2001.; 9. Егоров В.В. Педагогика высшей школы: Учебное пособие / В.В. Егоров, Э.Г. Скибицкий, В.Г. Храпченков. – Новосибирск: САФБД, 2008. – 260 с.; 11. Крившенко Л.П. Педагогика / Л.П. Крившенко. – М., 2005. – 416 с.; 12. Кузнецова М.Ф. Развитие иноязычной самообразовательной компетенции у студентов педагогического колледжа: Дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. / М.Ф. Кузнецова [Электронный ресурс]. – Екатеринбург, 2011.; 13. Махмутова Л.Г. Проблема преемственности при организации обучения математике в начальной и основное школе / Л.Г. Махмутова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2014. – №26.; 14. Новиков А.М. Виды деятельности и процесс учения / А.М. Новиков // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2009. – №6. – C. 18–28.; 15. Ожегов С.И. Толковый словарь Ожегова / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М., 1949–1992.; 16. Пидкасистый П.И. Педагогика: Учебное пособие / П.И. Пидкасистый. – М., 2006. – 608 с.; 17. Турковская Н.В. Теоретические основы дифференцированного обучения (на примере математического блока дисциплин) [Текст] / Н.В. Турковская, Е.И. Чебанова // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы: Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 22 янв. 2016 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС Интерактив плюс, 2016.; 18. Федорова М.А. Дидактическая интерпретация понятия «учебная самостоятельная деятельность» / М.А. Федорова // Образование и общество: сб. статей. – 2009. – №3. – C. 45–49.; 19. Чикнаверова К.Г. Самостоятельная учебная деятельность как основа развития самостоятельности обучающихся: Методологический аспект отечественных исследований / К.Г. Чикнаверова // Известия УрО РАО. – 2010. – №4. – C. 111–118.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-205.png?req=17220
https://interactive-plus.ru/article/17220/discussion_platform

Современные педагогические технологии в обучении английскому языку

Συγγραφείς: Илюкова Ирина Ивановна, Irina I. Iliukova, Кальмаева Наталья Васильевна, Natalia V. Kalmaeva, Ямалиева Расима Равильевна, Rasima R. Iamalieva

Πηγή: Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 1(3); 122-124

Θεματικοί όροι: деятельностный подход, компетентностный подход, учебная деятельность, личностно-ориентированный подход, компоненты учебной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-58-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150122/collection-20150122-6275.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-111.png?req=6275
https://interactive-plus.ru/article/6275/discussion_platform

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Συγγραφείς: Альмагамбетова, Лейла

Θεματικοί όροι: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, САМОКОНТРОЛЬ, САМООЦЕНКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-komponentov-uchebnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-pri-obuchenii-matematike
http://cyberleninka.ru/article_covers/15104920.png

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ В УРОВНЕВОЙ СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Николаевский, Р., Сорокоумова, С.

Θεματικοί όροι: КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-komponentov-uchebnoy-deyatelnosti-u-studentov-v-urovnevoy-sisteme-podgotovki-v-vysshey-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/14878706.png

УРОВНЕВЫЙ АНАЛИЗ КОМПОНЕНТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Συγγραφείς: Троценко, С.

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, КОНТРОЛЬ, ОЦЕНКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/urovnevyy-analiz-komponentov-uchebnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14588141.png

Формирование компонентов учебной деятельности младших школьников при обучении математике

Πηγή: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, САМОКОНТРОЛЬ, САМООЦЕНКА, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15104920.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-komponentov-uchebnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-pri-obuchenii-matematike

Уровневый анализ компонентов учебной деятельности младших школьников с задержкой психического развития

Πηγή: Мир науки, культуры, образования.

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, КОНТРОЛЬ, ОЦЕНКА, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/urovnevyy-analiz-komponentov-uchebnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14588141.png

Формирование компонентов учебной деятельности у студентов в уровневой системе подготовки в высшей школе

Πηγή: Мир науки, культуры, образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14878706.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-komponentov-uchebnoy-deyatelnosti-u-studentov-v-urovnevoy-sisteme-podgotovki-v-vysshey-shkole

Методичні можливості підручника фізики нового покоління у напрямі комплексного формування знань учнів

Συγγραφείς: Благодаренко, Л. Ю.

Θεματικοί όροι: підручник фізики, компоненти навчальної діяльності, учебник физики, компоненты учебной деятельности, physics textbook, components of educational activity, 373. 371:53

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15498

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15498

Теоретические основы самостоятельной учебной деятельности учащихся

Συγγραφείς: Nina V. Turkovskaya, BI of HE \\'Surgut State Pedagogical University\\', Mariia A. Titarenko

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; № 1(7); 152-156
Актуальные направления научных исследований: от теории к практике; № 1(7); 152-156

Θεματικοί όροι: организация учебной деятельности, учебная деятельность, характерные признаки, формы организации, самостоятельная учебная деятельность, признаки учебной деятельности, классификация учебной деятельности, компоненты учебной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-205.png?req=17220
https://interactive-plus.ru/article/17220/discussion_platform