Новые находки цианобактерий и водорослей для территории России и российского Дальнего Востока. Часть 2

Πηγή: Turczaninowia; Том 28 № 3 (2025): Turczaninowia; 77–87
Turczaninowia; Vol 28 No 3 (2025): Turczaninowia; 77–87

Θεματικοί όροι: Еврейская автономная область, Владивосток, Sakhalin Region, Jewish Autonomous Region, Primorye Territory, Cyanobacteria, temperate monsoon climate, Chlorophyta, комплексный подход, Приморский край, умеренный муссонный климат, Vladivostok, Сахалинская область, integrative approach

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://turczaninowia.asu.ru/article/view/18002

ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ МИГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В АРХЕОЛОГИИ XX — НАЧАЛА XXI В.

Συγγραφείς: Л.Н. Мыльникова, И.Н. Латышев

Πηγή: Теория и практика археологических исследований, Vol 37, Iss 3, Pp 9-25 (2025)

Θεματικοί όροι: миграция, автохтонизм, подход этнических показателей, комплексный подход, междисциплинарный подход, Archaeology, CC1-960

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://journal.asu.ru/tpai/article/view/18232; https://doaj.org/toc/2307-2539; https://doaj.org/toc/2712-8202

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7aaa21cf5c74466b822d49e9954559ba

Специфика речевого развития детей первых лет жизни различных нозологических групп

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, НОЗОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50983

О комплексном подходе к разработке содержания паспорта здоровья

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВ, СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, ПАСПОРТА ЗДОРОВЬЯ, ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51150

Особенности технического мышления современного квалифицированного рабочего

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ, ТЕХНИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА, ЭЛЕКТРОМОНТЕРЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51595

ТЕХНОЛОГИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ

Θεματικοί όροι: интеграция, интегративный подход, учебная деятельность, учебные проблемы, методы обучения, функции, результат, меж предметная связь, комбинация, комплексный подход, деятельностный подход, проблемный подход

ТЕХНОЛОГИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ

Θεματικοί όροι: интеграция, интегративный подход, учебная деятельность, учебные проблемы, методы обучения, функции, результат, меж предметная связь, комбинация, комплексный подход, деятельностный подход, проблемный подход

АКТУАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ КОМПЛЕКСНОГО ЛЕЧЕНИЯ ГНОЙНО-НЕКРОТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У БОЛЬНЫХ ТРАВМАТОЛОГО-ОРТОПЕДИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Πηγή: Высшая школа: научные исследования.

Θεματικοί όροι: раневой процесс, комплексный подход, остеомиелит, осложнения

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В АДАПТИВНОМ ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ

Πηγή: Высшая школа: научные исследования.

Θεματικοί όροι: дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптивное физическое воспитание (АФК), комплексный подход

AN INTEGRATED APPROACH TO THE ANALYSIS OF THE FINANCIAL AND ECONOMIC ACTIVITIES OF AN ENTERPRISE

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :981-986

Θεματικοί όροι: система показателей, efficiency, system of indicators, 8. Economic growth, комплексный подход, анализ финансово-хозяйственной деятельности, эффективность, analysis of financial and economic activities, integrated approach

Комплексный подход к коррекции общего недоразвития речи у детей ; An integrated approach to the correction of general speech underdevelopment in children

Συγγραφείς: Борисова Елена Альбертовна, Elena A. Borisova, Султанова Эльмира Карыбековна, Elmira K. Sultanova

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

Θεματικοί όροι: коррекция, диагностика, комплексный подход, междисциплинарное взаимодействие, недоразвитие речи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586577.pdf; Бабинова Н.В. Организация взаимодействия педагога-психолога, дефектолога и логопеда в работе с неговорящими детьми раннего / Н.В. Бабинова // Дошкольная педагогика. – 2021. – №2. – С. 39–44. EDN SBLYES; Визель Т.Г. Нейролингвистический анализ грубых форм речевого развития / Т.Г. Визель // Вестник угроведения. – 2015. – №3 (22). – С. 95–104 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/21487565/ (дата обращения: 27.10.2025). – EDN ULZBLV; Глозман Ж.М. Нейропсихологическое обследование: качественная и количественная оценка данных / Ж.М. Глозман. – М.: Смысл, 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://flibusta.one/books/99697-neyropsihologicheskoe-obsledovanie-kachestvennaya-/reading/ (дата обращения: 27.10.2025).; Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования / О.Е. Грибова. – М.: АРКТИ, 2019. – 80 с.; Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии / Р.Е. Левина. – М.: Альянс, 2013. – 367 с.; Нищева Н.В. Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2023. – 240 с.; Рудей Ю.С. Нейропсихологический метод в системе изучения детей с общим недоразвитием речи / Ю.С. Рудей. // Спец. психология. – 2008. – №3. – С. 57–59.; Семенович А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза / А.В. Семенович. – М.: Генезис, 2020. – 474 с.; Филичева Т.Б. Психолого-педагогические основы коррекции общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина // Логопедия сегодня. – 2008. – №3. – С. 36–41.; Фотекова Т.А. Нейропсихологическая диагностика речевых нарушений школьников. / Т.А. Фотекова, Л.Ф. Чупров [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/neyropsihologicheskaya-diagnostika-rechevyh-narusheniy-shkolnikov/viewer (дата обращения: 27.10.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/586577/discussion_platform

HUDUDLARDAGI SANOAT KORXONALARIDA ISHLAB CHIQARISHNI RIVOJLANTIRISHNING IQTISODIY TAHLILI ; ECONOMIC ANALYSIS OF THE DEVELOPMENT OF PRODUCTION IN INDUSTRIAL ENTERPRISES IN THE REGIONS ; ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДСТВА НА ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ РЕГИОНОВ

Συγγραφείς: Eshmurodov, Azamat, Эшмуродов, Азамат

Πηγή: Advanced Economics and Pedagogical Technologies; Vol. 2 No. 5 (2025): Advanced Economics and Pedagogical Technologies; 564-571 ; Передовая экономика и педагогические технологии; Том 2 № 5 (2025): Передовая экономика и педагогические технологии; 564-571 ; Ilgʻor iqtisodiyot va pedagogik texnologiyalar; Jild 2 № 5 (2025): Ilg'or iqtisodiyot va pedagogik texnologiyalar; 564-571 ; 3060-4842 ; 10.60078/3060-4842-2025-vol2-iss5

Θεματικοί όροι: industrial system in the region, integrated approach, optimization, economic-mathematical modeling, algorithmic technologies, endogenous, growth theory, dynamic systems, systems analysis, operations research, logistics optimization, промышленная система региона, комплексный подход, оптимизация, экономико-математическое моделирование, алгоритмические технологии, эндогенный, теория роста, динамические системы, системный анализ, исследование операций, оптимизация логистики, mintaqada sanoat tizimi, kompleks yondashuv, optimallashtirish, iqtisodiy-matematik modellashtirish, algoritmik texnologiyalar, endogen, o‘sish nazariyasi, dinamik tizimlar

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sci-p.uz/index.php/aept/article/view/3149/2943

Διαθεσιμότητα: https://sci-p.uz/index.php/aept/article/view/3149
https://doi.org/10.60078/3060-4842-2025-vol2-iss5-pp564-571

Комплексный подход к социокультурной адаптации детей-мигрантов в образовательной среде ; An integrated approach to the socio-cultural adaptation of migrant children in an educational environment

Συγγραφείς: Радомская Ольга Игоревна, ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева», Ol'ga I. Radomskaia, FGBNU "Institut soderzhaniia i metodov obucheniia"

Συνεισφορές: Государственное задание Министерства просвещения Российской Федерации ФГБНУ «ИСМО им. В.С. Леднева» №073-00029-25-04 на 2025 г. по проекту «Обоснование и проведение анализа практик обучения и социальной адаптации детей-мигрантов».

Πηγή: Current trends in the development of education system; 98-101 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 98-101

Θεματικοί όροι: образовательная организация, образовательная среда, комплексный подход, социокультурная адаптация, дети-мигранты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150003.pdf; Балабанова М.Н. К проблеме обучения и социальной адаптации детей мигрантов / М.Н. Балабанова, Е.В. Коновалова, Е.А. Морозов // Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета. – 2023 – №5 (48). – С. 132–133.; Бауэр Е.А. Научно-практические основы психолого-педагогического сопровождения социально-психологической адаптации подростков-мигрантов: дис. . д-ра психол. наук: 19.00.07 / Е.А. Бауэр. – Н. Новгород, 2012. – 503 с. EDN QFMMVX; Галоян Я.Э. Педагогическая поддержка детей-мигрантов в поликультурном образовательном пространстве: дис. . канд. пед. наук 13.00.01 / Я.Э. Галоян. – М., 2005. – 193 с. EDN NIEDAL; Гукаленко О.В. Социальная адаптация детей мигрантов в системе образования: анализ практик, проблемы и перспективы / О.В. Гукаленко, И.В. Вагнер // Социальная педагогика в России. – 2025. – №3. – С. 5–17. EDN RDAARN; Железнякова Е.А. Формы работы с детьми мигрантов в российской школе / Е.А. Железнякова, Е.А. Андреюшина // Современный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты: материалы международной научно-практической конференции. под общ. ред. Е.А. Хамраевой. – М.: МПГУ, 2023. – С. 256–261. EDN CPGDPO; Зимакова Л.Н. Психолого-педагогические условия школьной адаптации детей мигрантов (на примере младших школьников): дис. . канд. психол. наук: 19.00.07 / Л.Н. Зимакова. – Самара, 2015. – 200 с. EDN KOAGCZ; Кочергина О.А. Социально-педагогические основы организации системно-комплексной работы образовательной организации с семьями обучающихся в условиях миграционных процессов / О.А. Кочергина, О.Н. Кирюшина // Психология личностного взаимодействия в современном обществе: сборник материалов I Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Армавир, 12 апреля 2022 г.) / под общ. ред. И.В. Ткаченко; Армавирский государственный педагогический университет. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 38–41. EDN GZYMHQ; Макаров А.Я. Социокультурная адаптация детей мигрантов в образовательной среде (на примере столичного мегаполиса): дис. . канд. социол. наук: 22.00.04 / А.Я. Макаров. – М., 2010. – 209 с. – EDN QEULXF; Шлыкова Д.В. Факторы динамики школьной адаптации: дис. . кандид. социол. наук: 22.00.04 / Д.В. Шлыкова. – Н. Новгород, 2017. – 190 с.; Ушакова М.Е. Педагогические условия социокультурной адаптации детей-мигрантов в дошкольной образовательной организации: дис. . канд. пед. наук: 13.00.01 / М.Е. Ушакова; ФГБНУ «ИСРО». – М., 2019. – 256 с. – EDN QPEGPW; https://phsreda.com/article/150003/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150003/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=150003
https://doi.org/10.31483/r-150003

Методологические основания реализации сопровождаемого проживания людей с инвалидностью ; Methodological Bases for the Implementation of Assisted Living of Persons with Disabilities

Συγγραφείς: Дорохова, Т. С., Галагузова, Ю. Н., Хольм, П., Dorokhova, T. S., Galaguzova, Y. N., Holm, P.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ НАСЕЛЕНИЯ, СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ, РАБОТА С ИНВАЛИДАМИ, ИНВАЛИДЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА, ИНКЛЮЗИИ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ТРИАЛЬНЫЙ МЕТОД, ACCOMPANIED ACCOMMODATION, WORK WITH DISABLED PEOPLE, DISABLED PEOPLE, SOCIAL HELP, SOCIAL SUPPORT, INCLUSION, AXIOLOGICAL APPROACH, ANTHROPOLOGICAL APPROACH, HUMANISTIC APPROACH, SYSTEMIC ACTIVITY APPROACH, PERSONALITY-ORIENTED APPROACH, A COMPLEX APPROACH, TRIAL METHOD

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53402
https://doi.org/10.26170/po20-06-27

Современные подходы к формированию коммуникативных умений у детей первых лет жизни с отклонениями в развитии ; Modern approaches to forming communicative skillsin children during the first years of lifewith developmental disabilities

Συγγραφείς: Григоренко, Н. Ю.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДЕНЧЕСТВО, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ СФЕРА, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, СЕМЕЙНО-ЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД, РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53180
https://doi.org/10.26170/po19-02-14

Особенности технического мышления современного квалифицированного рабочего ; Peculiarties of technical thing of a modern skilled worker

Συγγραφείς: Гайнеев, Э. Р.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, ТЕХНИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭЛЕКТРОМОНТЕРЫ, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51595

О комплексном подходе к разработке содержания паспорта здоровья ; About an integrated approach to designing the content of health passports

Συγγραφείς: Дмитриев, А. А., Утенкова, С. Н., Дмитриева, С. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПАСПОРТА ЗДОРОВЬЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВ, ШКОЛЬНИКИ, ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 4 (48)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51150

Инновационная технология обучения детей с ОВЗ грамоте средствами 'Телесной азбуки' ; Innovative technology of teaching reading and writing to children with disabilities by means of body language

Συγγραφείς: Дмитриев, А. А., Dmitriev, A. A.

Θεματικοί όροι: ТЕЛЕСНАЯ АЗБУКА (ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ, КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ФОРМИРОВАНИЕ ГРАМОТНОСТИ, КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, CHILDREN WITH DISABILITIES, SEND, DISABILITIES, PEDAGOGICAL INNOVATIONS, INNOVATIVE TECHNOLOGIES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 2 (54)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51162
https://doi.org/10.26170/sp19-02-03

Организация работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с художественной литературой в условиях непрерывного образования ; The organization works to educate children preschool age fiction in terms of continuing education

Συγγραφείς: Томилова, С. Д., Tomilova, S. D.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, LITERARY DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN, THE CONTINUITY OF PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL EDUCATION, COMPREHENSIVE APPROACH

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 21

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50136

Здоровьесберегающие технологии в формировании здоровья обучающихся ; Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v formirovanii zdorov'ia obuchaiushchikhsia

Συγγραφείς: Сидорова Дарья Ивановна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина», Daria I. Sidorova, the Kuban State Agrarian University

Πηγή: Education and the family in the context of sustainable development; 269-271 ; Образование и семья в контексте устойчивого развития; 269-271

Θεματικοί όροι: образовательный процесс, индивидуальный подход, здоровьесберегающие технологии, физическая активность, образовательная среда, здоровый образ жизни, комплексный подход, психическое здоровье, здоровье обучающихся, превентивный подход

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10666/Action10666-115528.pdf; Абаскалова Н.П. Теория и практика формирования ЗОЖ учащихся и студентов в системе «Школа – вуз»: автореф. дис. д-ра пед. наук / Н.П. Абаскалова. – Барнаул, 2000. – С. 48. EDN TSACDH; Горбачева Е.А. Значение физической культуры и спорта в профилактике асоциального поведения молодёжи и молодёжного экстремизма / Е.А. Горбачева, Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // Физическое воспитание, спорт, физическая реабилитация и рекреация: проблемы и перспективы развития: материалы XIII Международной научно-практической конференции (Красноярск, 15 июня 2023 года). – Красноярск: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева», 2023. – С. 289–292. – EDN POLAPJ.; Ковалева Т.В. Влияние физической культуры и спорта на работоспособность человека / Т.В. Ковалева, А.А. Колесник // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях: материалы Международной научно-практической конференции (Чебоксары-Ташкент, 25 января 2024 года). – Чебоксары: Чувашский государственный аграрный университет, 2024. – С. 1109–1113. – EDN IGCQPO.; Ковалева Т.В. Использование мобильных приложений при занятии физической культурой / Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в системе высшего образования: сборник материалов VI Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции, посвященной 75-летию кафедры физической культуры и спорта (Омск, 18 мая 2023 года). – Омск: Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина, 2023. – С. 27–32. – EDN YBXOYU.; Ковалева Т.В. Лечебная физическая культура на занятиях физической культурой и спортом в вузах / Т.В. Ковалева, Д.В. Шипова // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях: материалы Международной научно-практической конференции (Чебоксары-Ташкент, 25 января 2024 года). – Чебоксары: Чувашский государственный аграрный университет, 2024. – С. 1359–1364. – EDN IGZWMA.; Силков В.К. Использование нестандартного физкультурного оборудования в физической подготовленности студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья / В.К. Силков, Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // Физическая культура и спорт как одно из основных направлений молодежной политики в Российской Федерации: материалы II Всероссийской конференции (Москва, 20–21 июня 2023 года). – Москва: Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, 2023. – С. 617–621. – EDN YJKGVY.; Соболь Ю.В. Организация тренировочного процесса пловцов в домашних условиях / Ю.В. Соболь, Т.В. Ковалева // Современные методические подходы к преподаванию дисциплин в условиях эпидемиологических ограничений: сборник статей по материалам учебно-методической конференции (Краснодар, 1 февраля – 30 марта 2021 года). – Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, 2021. – С. 348–351. – EDN GGHSIU.; https://phsreda.com/article/115528/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115528/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10666/Cover-10666.jpg?req=115528