Showing 1 - 20 results of 197 for search '"КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС"', query time: 0.75s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 138-141 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023; 138-141

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-61-2; https://phsreda.com/e-articles/10524/Action10524-107693.pdf; Александрова Е.А. Коммуникативная компетентность студентов технических вузов: социологический анализ / Е.А. Александрова // Вестник Челябинского государственного университета. – 2010. – №20 (201). – С. 163–165. – EDN NTLKGP; Баксанский О.Е. Современная психология: теоретические подходы и методологические основания / О.Е. Баксанский. – М.: КД Либроком, 2018. – 368 c. – EDN VSQBGT; Вербицкий А.А. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции / А.А. Вербицкий. – М.: Логос, 2009. – 105 с. – EDN PNCCBB; Закирова Е.С. Роль отраслевой терминологии в формировании профессиональной коммуникативной компетентности / Е.С. Закирова // Известия Московского технического университета МАМИ. – 2012. – №1 (13). – С. 351–362.; Имашева Е.Г. Социальная психология / Е.Г. Имашева. – М.: Омега-Л, 2020. – 412 c.; Калугина О.А. Формирование коммуникативной компетентности / О.А. Калугина // Финансовый журнал. – 2011. – С. 180–188.; Леонтьев А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. – М.: Смысл, Academia, 2022. – 368 c.; Лютова С.Н. Основы психологии и коммуникативной компетентности / С.Н. Лютова. – М.: МГИМО-Университет, 2021. – 244 c.; Парыгин Б. Социальная психология / Б. Парыгин. – М.: СПбГУП, 2020. – 620 c.; Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Д.Я. Райгородский. – Самара: БАХРАХ-М, 2001. – 661 с.; https://phsreda.com/article/107693/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Contributors: The was supported by the grant from the Russian Foundation for Basic Research, project No. 19-012-00202 "Everyday political communication in social networks: a comprehensive linguistic analysis", Статья подготовлена при поддержке гранта РФФИ (проект № 19-012-00202 «Обыденная политическая коммуникация в социальных сетях: комплексный лингвистический анализ»)

    Source: SibScript; Том 23, № 1 (2021); 237-246 ; СибСкрипт; Том 23, № 1 (2021); 237-246 ; 2949-2092 ; 2949-2122 ; 10.21603/2078-8975-2021-23-1

    File Description: application/pdf

    Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4943/4315; Вайнрих Х. Лингвистика лжи // Язык и моделирование социального взаимодействия / ред. В. В. Петров. М.: Прогресс, 1987. С. 44–87.; Земскова Н. А. Концепты «истина», «правда», «ложь» как факторы вербализации действительности: когнитивнопрагматический аспект (на материале русского и английского языков): дис. . канд. филол. наук. Краснодар, 2006. 200 с.; Tarski A. The semantic conception of truth and the foundations of semantics // Philosophy and Phenomenological Reseach. 1944. Vol. 4. № 3. P. 341–375.; Шаховский В. И. Человек лгущий в реальной и художественной коммуникации // Человек в коммуникации: аспекты исследования / науч. ред. В. И. Шаховский. Волгоград: Перемена, 2005. С. 173–204.; Ленец А. В. Прагмалингвистическая теория лжи // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. 2013. № 1. С. 86–90.; Форд Ч. Психология обмана. Как, почему и зачем лгут даже честные люди. М.: Эксмо, 2013. 400 с.; Ленец А. В. Прагматика лжи. Ростов н/Д: ЮФУ, 2008. 284 с.; Глаголев Н. В. Ложная информация и способы ее выражения в тексте // Филологические науки. 1987. № 4. С. 61–67.; Литвинова Т. А., Литвинова О. А. Исследование лингвистических характеристик текстов, содержащих намеренно искаженную информацию, с помощью программы Linguistic Inquiry and Word Count // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2015. № 4. С. 71–77. DOI:10.18384/2310-712X-2015-4-71-77; Ким Л. Г. Дискурс лжи в аспекте интерпретационной деятельности адресата // Вестник Челябинского государственного университета. 2012. № 5. С. 80–84.; Голев Н. Д., Ким Л. Г. Лингвоперсонология и обыденное метаязыковое сознание (варианты и инварианты интерпретирующей языковой личности рядового носителя русского языка) // Языковая личность: моделирование, типология, портретирование. Сибирская лингвоперсонология / ред. Н. Н. Шпильная. М.: Ленанд, 2014. Т. 1. С. 81–94.; Голев Н. Д., Ким Л. Г. Обыденные политические интернет-комментарии в зеркале конфликта интерпретаций // Социально-когнитивное функционирование языка / гл. ред. Н. Д. Голев; отв. ред. Е. В. Кишина. Кемерово: КемГУ, 2017. С. 19–34.; Арутюнова Н. Д. Фактор адресата // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. 1981. Т. 40. № 4. С. 356–367.; Крапивкина О. А. Две грани дискурса – две ипостаси субъекта // Сибирский филологический журнал. 2016. № 1. С. 137–143. DOI:10.17223/18137083/54/16; Ким Л. Г., Голев Н. Д. Об отношениях адресата, автора и текста в парадигме лингвистического интерпретационизма // Сибирский филологический журнал. 2008. № 1. С. 144–153.; Ким Л. Г. Вариативно-интерпретационное функционирование текста. 3-е изд., исп. и доп. Кемерово: КемГУ, 2012. 72 с.; Кохтев Н. Н. Реклама: искусство слова. М.: МГУ, 1997. 96 с.; Лившиц Т. Н. Специфика рекламы в прагматическом и лингвистическом аспектах: дис. . канд. филол. наук. Таганрог, 1999. 354 с.; Пирогова Ю. К., Баранов А. Н., Паршин П. Б. Рекламный текст: лингвистика и семиотика. М.: Изд. дом Гребенникова, 2000. 270 с.; Мокшанцев Р. И. Психология рекламы. М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2007. 228 с.; Стрельникова Е. С. Реклама как объект изучения в современной лингвистической литературе // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 2006. № 5. С. 62–68.; Терпугова Е. А. Рекламный текст как особый тип императивного дискурса: дис. . канд. филол. наук. Иркутск, 2000. 181 с.; Федотова Л. Н. Реклама в коммуникационном процессе. М.: Камерон, 2005. 464 с.; Перфильева Н. П. Метаконструкции: семантико-прагматический подход // Сибирский филологический журнал. 2018. № 4. С. 195–204. DOI:10.17223/18137083/65/18; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4943

  8. 8
  9. 9
  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
    Academic Journal

    Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 180 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 60-65 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 180 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 60-65 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 180 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 60-65 ; 2521-1919 ; 2415-7988

    File Description: application/pdf

  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20