Развитие математической речи в начальных классах

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МАТЕМАТИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, УРОКИ МАТЕМАТИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51261

Развитие математической речи в начальных классах ; Developmant of mathematical speech in primary school

Συγγραφείς: Калинина, Г. П., Ручкина, В. П.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, УРОКИ МАТЕМАТИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2016. № 1 (41)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51261

Formirovanie kommunikativnykh uchebnykh deistvii na urokakh literatury posredstvom diskussii

Συγγραφείς: Roman Evgenevich Bulat, Viktoriia Azerovna Seiidmetova

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 125-128
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 125-128

Θεματικοί όροι: универсальные учебные действия, общее образование, метод дискуссии, коммуникативные учебные действия, метапредметные результаты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106647
https://doi.org/10.31483/r-106647
https://phsreda.com/article/106647/discussion_platform

Развитие у младших школьников коммуникативных учебных действий в процессе работы над русской народной песней

Συνεισφορές: Матвеева, Л. В.

Θεματικοί όροι: РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ, УРОК МУЗЫКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62668

Работа олигофренопедагога по развитию коммуникативных учебных действий у обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в младших классах школы

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОБУЧАЮЩИЙСЯ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), КОММУНИКАЦИЯ, БАЗОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61744

Формирование коммуникативных учебных действий у обучающихся с умеренной умственной отсталостью посредством игровой деятельности

Συνεισφορές: Алмазова, О. В.

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64677

Педагогические условия формирования коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в урочной деятельности

Συνεισφορές: Алмазова, С. Л.

Θεματικοί όροι: КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ИГРА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61482

Формирование коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы

Συνεισφορές: Нугаева, О. Г.

Θεματικοί όροι: ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, КОММУНИКАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60313

Формирование коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Нугаева, О. Г.

Θεματικοί όροι: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60872

Формирование коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в урочной деятельности на уровне начального образования

Συνεισφορές: Алмазова, О. В.

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64662

Формирование коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в процессе реализации коррекционно-развивающего курса

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), КУКЛОТЕРАПИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЙ КУРС, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, БАЗОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60964

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ КОММУНИКАТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В УСЛОВИЯХ ИНЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Mambetova, A. V., Trufanova, G. K.

Θεματικοί όροι: INCLUSIVE EDUCATION, PEDAGOGICAL DIAGNOSTICS, КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, COMMUNICATIVE LEARNING ACTIVITIES, STUDENTS WITH MENTAL RETARDATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117518

Психолого-педагогические условия развития коммуникативных учебных действий у младших школьников ; Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia kommunikativnykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov

Συγγραφείς: Батурина Мария Георгиевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Mariia G. Baturina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Панферова Елена Владимировна, Elena V. Panferova

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 36-39 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 36-39

Θεματικοί όροι: взаимодействие, младший школьный возраст, коммуникативные учебные действия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-34-6; https://phsreda.com/e-articles/10474/Action10474-104719.pdf; Адушкина К.В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования: учебное пособие / К.В. Адушкина. – Екатеринбург: Уральский государственный университет, 2017. – 163 с.; Андреева Г.М. Взаимосвязь общения и деятельности / Г.М. Андреева. – М.: Просвещение, 1985. – 171 с.; Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов. – М.: Просвещение, 2008. – С. 160.; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 2011. – 536 с.; Гришанова И.А. Коммуникативная успешность младших школьников / И.А. Гришанова. – Ижевск: Институт компьютерных исследований, 2006. – С. 136.; Давыдов В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М.: Педагогика, 1996. – 544 c.; Игнатьева И.С. Формирование универсальных учебных действий в начальной школе / И.С. Игнатьева, З.А. Кокарева, Л.П. Никитина. – М.: Академия, 2012. – С. 316.; Цукерман Г.А. Как младшие школьники учатся учиться / Г.А. Цукерман. – Рига: Эксперимент, 2010. – С. 260.; Яшнова О.А. Успешность младшего школьника / О.А. Яшнова. – М.: Академический проект, 2003. – С. 144.; https://phsreda.com/article/104719/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/104719/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=104719

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в современных учебниках для начальной школы ; Formirovanie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii v sovremennykh uchebnikakh dlia nachal'noi shkoly

Συγγραφείς: Александрова Светлана Сергеевна, Svetlana S. Aleksandrova

Πηγή: Society and Science: Future Development; 19-23 ; Общество и наука: векторы развития; 19-23

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, русский язык, окружающий мир, начальная школа, литературное чтение, младший школьник, коммуникативные учебные действия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/854/Action854-559555.pdf; Арефьева О.М. Формирование коммуникативных универсальных учебных умений младших школьников/ О.М. Арефьева // Начальное образование. – 2012.; Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.] // Просвещение. – 2011. – 284 с.; Жуковина Ю.В. Специфика формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников / Ю.В. Жуковина // Молодой ученый. – 2016. – №7.6 (111.6). – С. 78–80 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/111/27729/ (дата обращения: 13.03.2023).; Игнатьева И.С. Формирование универсальных учебных действий в начальной школе: учебно- методическое пособие для учителя / И.С. Игнатьева, З.А. Кокарева, Л.П. Никитина; под ред. Л.И. Буровой. – Вологда, 2012. – 316 с.; Леонова Е.В. Развитие коммуникативных способностей младших школьников в условиях совместной творческой деятельности / Е.В. Леонова, А.В. Плотникова // Начальная школа. – 2011. – №7. – С. 91–96.; Кац Э.Э. Литературное чтение: 1–4 классы: учебник: в 3 ч. / Э.Э. Кац. – 5-е изд. – М.: Дрофа; Астрель, 2020. – 129 с.; Ивченкова Г.Г. Окружающий мир: 1–4 классы: учебник для четырехл. нач. шк.: в 2 ч. / Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов. – 5-е изд. – М.: АСТ: Астрель, 2009. – 134 с.; Потапов И.В. Окружающий мир: 1–4 классы: учебник: в 2 ч. Ч.2 / И.В. Потапов, Е.В. Саплина, А.И. Саплин. – Москва: АСТ: Астрель, 2015. – 126 с.; Желтовская Л.Я. Русский язык: 1–4 классы: учебник: в 2 ч. / Л.Я. Желтовская, О.Б. Калинина. – М.: АСТ: Астрель, 2012 – 142 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / – М., 2009 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kpfu.ru/docs/F2009061155/FGOS.NOO_23_10_09_Minjust_3._1_.pdf (дата обращения: 15.05.2021).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559555
https://interactive-plus.ru/article/559555/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-559555

Комплекс заданий по формированию коммуникативных действий младших школьников на уроках литературного чтения

Θεματικοί όροι: уроки литературного чтения, формирование коммуникативных умений, задания, упражнения, начальная школа, педагогика школы, коммуникативные учебные действия, коммуникативные умения, младшие школьники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32164

Использование инфографики на уроках английского языка в начальной школе ; The use of infographics on English language lessons in primary school

Συγγραφείς: Мамедова Рена Муслумовна, Rena M. Mamedova

Πηγή: Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology; 22-24 ; Актуальные аспекты педагогики и психологии; 22-24

Θεματικοί όροι: педагогические технологии, коммуникативные учебные действия, инфографика, infographics, pedagogical technologies, communicative educational activities

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/743/Action743-553413.pdf; Mark Smiciklas (2012). The Power of Infographics: Using Pictures to Communicate and Connect with Your Audience.; Зайцева В.С. Современные педагогические технологии: учебное пособие. В 2-х кн. Кн. 1 / В.С. Зайцева. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2012. – 411 с.; Турик Л.А. Педагогические технологии в теории и практике / Л.А. Турик, Н.А. Осипова. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/6065a1cd32e58.jpeg?req=553413
https://interactive-plus.ru/article/553413/discussion_platform

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий посредством со-бытийных форм внеурочной деятельности ; Formirovanie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii posredstvom so-bytiinykh form vneurochnoi deiatel'nosti

Συγγραφείς: Попова Елена Владимировна, Elena V. Popova

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 98-99 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 98-99

Θεματικοί όροι: начальная школа, коммуникативные учебные действия, со-бытийная форма внеурочной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/737/Action737-553014.pdf; Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – 3-е изд. – М., 2011. – 152 с.; Волкова Н.В. Образовательная со-бытийность: формирование концепта и гипотезы / Н.В. Волкова // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – №6–2. – С. 167–168.; Егорова К.В. Сущность и структура коммуникативных учебных действий младших школьников / К.В. Егорова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2013. – №10. – С. 59–67.; Косикова Л.В. Особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников / Л.В. Косикова // Психология обучения. – 2014. – №2. – С. 141–121.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/604726fbefc1c.jpeg?req=553014
https://interactive-plus.ru/article/553014/discussion_platform

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДИНАМИКИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Συγγραφείς: Закурдаева Снежана Константиновна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: метапредметные компетенции, универсальные учебные действия, младшие школьники, коммуникативные учебные действия, регулятивные учебные действия, познавательные учебные действия, динамика, особенности, сравнительный анализ, ФГОС, образование, навыки

Relation: СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183911/-1/F_Sovremen.psyhol.obr.2023_73_76.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183911; 37.012.5

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183911

Исследовательская деятельность как одно из условий формирования УУД младших школьников ; Issledovatel'skaia deiatel'nost' kak odno iz uslovii formirovaniia UUD mladshikh shkol'nikov

Συγγραφείς: Жулдасова Лейла Гарифовна, Leila G. Zhuldasova, Абазова Венера Рамильевна, Venera R. Abazova, Караулова Татьяна Павловна, Tatiana P. Karaulova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 39-40 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 39-40

Θεματικοί όροι: универсальные учебные действия, исследовательская деятельность, смысловое чтение, коммуникативные учебные действия, познавательные учебные действия, регулятивные учебные действия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-6-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/662/Action662-529508.pdf; Словарь. – М.: УЦ «Перспектива». 2010. – 88 с.; ФГОС – Федеральные государственные образовательные стандарты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/; Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://school40.edusite.ru/DswMedia/prog_uud.pdf (дата обращения: 09.12.2019).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e42a93ae8dfc.jpeg?req=529508
https://interactive-plus.ru/article/529508/discussion_platform

Психолого-педагогические условия развития коммуникативных учебных действий у младших школьников

Συγγραφείς: Mariia G. Baturina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Elena V. Panferova

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 36-39
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 36-39

Θεματικοί όροι: взаимодействие, коммуникативные учебные действия, младший школьный возраст

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=104719
https://phsreda.com/article/104719/discussion_platform