-
1Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Чапаев, Н. К., Корнеева, Л. И.
Θεματικοί όροι: 13.00.08, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, РИТОРИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ, 13.00.01
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45448
-
2Dissertation/ Thesis
Συγγραφείς: Уманская, М. В.
Συνεισφορές: Чапаев, Н. К., Корнеева, Л. И.
Θεματικοί όροι: СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПРЕПОДАВАНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ, РИТОРИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД, 13.00.01, 13.00.08
Θέμα γεωγραφικό: RU
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45448
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Нагиев, Х. Н.
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, КОММУНИКАТИВНАЯ ТЕХНИКА, ТЕХНИКА ОБЩЕНИЯ, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКИ ОБЩЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ
Time: 2002
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2002. — Вып. 1 (30)
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3056
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, ТЕХНИКА ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, КОММУНИКАТИВНАЯ ТЕХНИКА, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКИ ОБЩЕНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3056
-
5Academic Journal
Θεματικοί όροι: НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, ТЕХНИКА ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, КОММУНИКАТИВНАЯ ТЕХНИКА, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКИ ОБЩЕНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3056
-
6Academic Journal
Θεματικοί όροι: НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, ТЕХНИКА ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, КОММУНИКАТИВНАЯ ТЕХНИКА, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКИ ОБЩЕНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3056
-
7Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Чапаев, Н. К., Корнеева, Л. И.
Θεματικοί όροι: 13.00.08, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, РИТОРИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ, 13.00.01
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45448
-
8Electronic Resource
Συγγραφείς: Нагиев, Х. Н.
Όροι ευρετηρίου: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, КОММУНИКАТИВНАЯ ТЕХНИКА, ТЕХНИКА ОБЩЕНИЯ, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКИ ОБЩЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, СФОРМИРОВАННОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2002. — Вып. 1 (30)