Коммуникативные нарушения у пациентов с экстрапирамидными расстройствами ; Communication Disorders in Patients with Extrapyramidal Disorders

Συγγραφείς: Бердникович, Е. С., Орлова, О. С., Berdnikovich, E. S., Orlova, O. S.

Θεματικοί όροι: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИЗАРТРИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЭКСТРАПИРАМИДНЫЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, БОЛЕЗНЬ ВИЛЬСОНА-КОНОВАЛОВА, ВИЛЬСОНА-КОНОВАЛОВА БОЛЕЗНЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ВЗРОСЛЫЕ ПАЦИЕНТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, ОРФАННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, DYSARTHRIA, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS, COMMUNICATION DISORDERS, LOGOPEDIC LESSONS, WILSON-CONOVALOV DISEASE, SPEECH REHABILITATION

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2023. № 1 (69)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50895
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2023_01_06

Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-образовательной среды ; Preodolenie kommunikativnykh narushenii u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi sredstvami korrektsionno-obrazovatel'noi sredy

Συγγραφείς: Иващенко Ольга Григорьевна, Olga G. Ivashchenko, Мухибова Анна Николаевна, Anna N. Mukhibova, Зыбцева Лиана Сергеевна, Liana S. Zybtseva

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 136-138 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 136-138

Θεματικοί όροι: социализация, дошкольники, социокультурная среда, коррекционно-развивающая среда, коррекционно-педагогическая работа, продуктивное взаимодействие, коммуникативное развитие, социально-коммуникативный опыт, коммуникативные нарушения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/840/Action840-558742.pdf; Артамонова С.В. Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-развивающей среды: дис. . канд. пед. наук / С.В. Артамонова. – М., 2009. – 196 с.; Соловьева Л.Г. Диалогическое взаимодействие дошкольников с речевыми нарушениями / Л.Г. Соловьева // Дефектология. – 2007. – №4. – С. 45–47.; Бахтина Д.В. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-образовательной среды / Д.В. Бахтина, К.Е. Панасенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ftp-www.bsu.edu.ru/vkr-2018/44.00.00-bsu/Bakhtina_Korrektsion_18.pdf (дата обращения: 23.12.2022).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/840/Cover-840.jpg?req=558742
https://interactive-plus.ru/article/558742/discussion_platform

Новый рисуночный тест в комплексном исследовании трудностей речевого общения

Συγγραφείς: Janna M. Glosman, Natalja L. Karpova, Dmiriy N. Cheburashkin-Antipov

Πηγή: Комплексные исследования детства, Vol 3, Iss 3 (2021)

Θεματικοί όροι: речевое общение, речевые и коммуникативные нарушения, образ речи, логоневроз, нейрокоррекция, семейная групповая логопсихотерапия, Social Sciences

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/140; https://doaj.org/toc/2687-0223

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/df629b2b364546338c2e771cee809921

Взаимодействие родителей и ребенка с ЗПР как условие успешного формирования коммуникативных навыков ; Vzaimodeistvie roditelei i rebenka s ZPR kak uslovie uspeshnogo formirovaniia kommunikativnykh navykov

Συγγραφείς: Степанова Наталия Анатольевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Nataliya A. Stepanova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Ануфриева Мария Александровна, Mariia A. Anufrieva

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 170-172 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 170-172

Θεματικοί όροι: задержка психического развития, коммуникативные навыки, коммуникативные нарушения, взаимодействие с родителями, школьники с задержкой психического развития

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-86-9; https://phsreda.com/e-articles/10315/Action10315-99714.pdf; Андреева Г.М. Социальная психология [Текст]: учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – 290 с.; Дмитриева Е.Е. Коммуникативный подход к изучению речевого развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.Е. Дмитриева, О.Н. Двуреченская // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2018. – №8. – С. 118–122.; Кисова В.В Исследование эмоционального компонента родительского отношения к детям с задержкой психического развития / Кисова В.В., Т.В. Малахова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №61-4. – С. 291–294.; Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка [Текст] / М.И. Лисина. – Воронеж: МОДЭК, 1997. – 384 с.; https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99714; https://phsreda.com/article/99714/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/99714/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99714

Проблема формирования личностной готовности к школе старших дошкольников с речевыми нарушениями ; Problema formirovaniia lichnostnoi gotovnosti k shkole starshikh doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami

Συγγραφείς: Антонова Лилия Закирьяевна, ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Liliia Z. Antonova, FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”, Кононученко Ирина Васильевна, МДОУ «Д/С №72 «Мозаика», Marina V. Kononuchenko, MDOU "D/S 72 "Mozaika", Мухибова Анна Николаевна, МБДОУ «Д/С №10 «Земский», Anna N. Mukhibova, MBDOU "D/S 10 "Zemskii"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 213-216 ; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 213-216

Θεματικοί όροι: саморегуляция, психологическая незрелость, личностная готовность, компенсирующая направленность, коммуникативные нарушения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-87-3; https://phsreda.com/e-articles/10229/Action10229-97211.pdf; Анкутдинова Н.Е. О развитии самосознания у детей. Психология дошкольника. Хрестоматия / сост. Г.А. Урунтаева. – 2-е изд. – М.: Академия, 1998.; Выготский Л.С. Психология личности. Тексты. / ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырей. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.; Божович Л.И. Проблемы формирования личности / под ред. Д.И. Фельдштейна. – 2-е изд. – М.: МОДЭК, 1997.; Венгер А.Л. Переход от дошкольного к младшему школьному возрасту // Особенности психического развития детей 6–7-летнего возраста. – М., 1987.; Нижегородцева Н.В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе: пособие для практических психологов, педагогов и родителей / Н.В. Нижегородцева, В.Д. Шадриков. – М.: ВЛАДОС, 2001.; https://phsreda.com/files/Books/5fe2fcf9c1c51.jpeg?req=97211; https://phsreda.com/article/97211/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/97211/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fe2fcf9c1c51.jpeg?req=97211

Формирование речевой коммуникации дошкольников с расстройствами аутистического спектра

Θεματικοί όροι: расстройство аутистического спектра, forming, 4. Education, формирование, аутизм, autism spectrum disorder, дети, коммуникативные способности, речевая коммуникация, коммуникативные нарушения, communicative disorders, communicative abilities, preschool age, 10. No inequality, дошкольник, speech communication, дошкольный возраст

About Attention Deficit and Hyperactivity Disorder

Συγγραφείς: N. V. Pizova

Πηγή: Медицинский совет, Vol 0, Iss 1-1, Pp 60-65 (2013)

Θεματικοί όροι: синдром дефицита внимания с гиперактивностью, коммуникативные нарушения, дофамин, медикаментозная терапия, attention deficit hyperactivity disorder, communication disorders, dofamine, drug therapy, Medicine

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.med-sovet.pro/jour/article/view/827; https://doaj.org/toc/2079-701X; https://doaj.org/toc/2658-5790

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/4f6eb2052a6548da9aae24e24aaaa031

Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-образовательной среды

Συγγραφείς: Иващенко Ольга Григорьевна, МБДОУ «Д/С №10», Olga G. Ivashchenko, MBDOU D/S 10, Мухибова Анна Николаевна, Anna N. Mukhibova, Зыбцева Лиана Сергеевна, Liana S. Zybtseva

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 136-138
Педагогика и психология: перспективы развития; 136-138

Θεματικοί όροι: коммуникативное развитие, дошкольники, социокультурная среда, коррекционно-развивающая среда, коммуникативные нарушения, коррекционно-педагогическая работа, социализация, социально-коммуникативный опыт, продуктивное взаимодействие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/840/Cover-840.jpg?req=558742
https://interactive-plus.ru/article/558742/discussion_platform

Взаимодействие родителей и ребенка с ЗПР как условие успешного формирования коммуникативных навыков

Συγγραφείς: Nataliya A. Stepanova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Mariia A. Anufrieva

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 170-172
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 170-172

Θεματικοί όροι: взаимодействие с родителями, коммуникативные нарушения, задержка психического развития, коммуникативные навыки, школьники с задержкой психического развития

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99714
https://phsreda.com/article/99714/discussion_platform

КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КАРТОЧЕК PECS ; CORRECTIONAL WORK WITH CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER USING PECS CARDS

Συγγραφείς: Нигматуллина Ирина Александровна, Мясагутова Алина Фамиловна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: расстройство аутистического спектра, речевая коммуникация, коммуникативные нарушения, дошкольный возраст, карточки PECS, autism spectrum disorder, speech communication, communication disorders, preschool age, PECS cards

Relation: V Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/159202/1/F_ach2020_290_295.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159202; 376

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159202

Проблема формирования личностной готовности к школе старших дошкольников с речевыми нарушениями

Συγγραφείς: Liliia Z. Antonova, FSAEI of HE 'Belgorod State National Research University', Кононученко Ирина Васильевна, МДОУ «Д/С №72 «Мозаика», Marina V. Kononuchenko, MDOU \\'D/S 72 \\'Mozaika\\', Мухибова Анна Николаевна, МБДОУ «Д/С №10 «Земский», Anna N. Mukhibova, MBDOU \\'D/S 10 \\'Zemskii\\'

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 213-216
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 213-216

Θεματικοί όροι: коммуникативные нарушения, личностная готовность, саморегуляция, компенсирующая направленность, психологическая незрелость

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/5fe2fcf9c1c51.jpeg?req=97211
https://phsreda.com/article/97211/discussion_platform

Преодоление коммуникативных нарушений у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-развивающей среды ; выпускная квалификационная работа

Συγγραφείς: Бочарова, Н. Г.

Θεματικοί όροι: педагогика, коррекционная педагогика, коммуникативные нарушения, дошкольники, общее недоразвитие речи, ОНР, коррекционно-развивающая среда, магистры

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/42172

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/42172

Характеристика навыков общения у детей с ранним аутизмом ; Characteristic of communication skills in children with early autism

Συγγραφείς: Белановская, О. В., Радионова, И. Б., Belanovskaya, O. V., Radionova, I. B.

Θεματικοί όροι: детская психология, аутизм, коммуникативные нарушения, навыки общения, исследование

Θέμα γεωγραφικό: Барановичи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/4358

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/4358

Коррекционно-педагогическая работа по преодолению коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-образовательной среды ; выпускная квалификационная работа

Συγγραφείς: Бахтина, Д. В.

Θεματικοί όροι: педагогика, специальная педагогика, логопедия, недоразвитие речи, старшие дошкольники, коррекционно-образовательная среда, коммуникативные нарушения, бакалавры

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/36282

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/36282

Технология преодоления коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-развивающей среды ; выпускная квалификационная работа

Συγγραφείς: Кондрашина, М. А.

Θεματικοί όροι: педагогика, коррекционная педагогика, коррекционно-педагогическая работа, дошкольное образование, недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, коммуникативные нарушения, магистры

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/33543

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/33543

Організація корекційної роботи з дітьми з аутистичними проявами в світовій практиці

Συγγραφείς: Рибченко, Л. К.

Θεματικοί όροι: аутизм, розлади аутичного спектру, Денверська модель, комунікативні порушення, расстройства аутического спектра, Денверская модель, коммуникативные нарушения, autism, autism spectrum disorders, the Denver model, communication disorders, 376-0532/5

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7641

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7641

Проблема формирования личностной готовности к школе старших дошкольников с речевыми нарушениями

Additional Titles: Problema formirovaniia lichnostnoi gotovnosti k shkole starshikh doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami

Συγγραφείς: Антонова Лилия Закирьяевна; ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Antonova Liliia Zakiriaevna; FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”, Кононученко Ирина Васильевна; МДОУ «Д/С №72 «Мозаика», Kononuchenko Marina Vasil'evna; MDOU "D/S 72 "Mozaika", Мухибова Анна Николаевна; МБДОУ «Д/С №10 «Земский», Mukhibova Anna Nikolaevna; MBDOU "D/S 10 "Zemskii"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 213-216; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 213-216

Όροι ευρετηρίου: саморегуляция, психологическая незрелость, личностная готовность, компенсирующая направленность, коммуникативные нарушения, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/10229/Action10229-97211.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-87-3
https://phsreda.com/e-articles/10229/Action10229-97211.pdf
Анкутдинова Н.Е. О развитии самосознания у детей. Психология дошкольника. Хрестоматия / сост. Г.А. Урунтаева. – 2-е изд. – М.: Академия, 1998.
Выготский Л.С. Психология личности. Тексты. / ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырей. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.
Божович Л.И. Проблемы формирования личности / под ред. Д.И. Фельдштейна. – 2-е изд. – М.: МОДЭК, 1997.
Венгер А.Л. Переход от дошкольного к младшему школьному возрасту // Особенности психического развития детей 6–7-летнего возраста. – М., 1987.
Нижегородцева Н.В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе: пособие для практических психологов, педагогов и родителей / Н.В. Нижегородцева, В.Д. Шадриков. – М.: ВЛАДОС, 2001.