Формирование когнитивно-познавательной деятельности как основа становления системной лексики дошкольников с нарушением речи

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЛЕКСИКА, СЛОВОТВОРЧЕСТВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49274

Компоненты речевой деятельности детей дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50070

Метод проектов как средство развития коммуникативных умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50073

Развитие общения младших школьников с нарушениями зрения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СЛЕПЫЕ ДЕТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51061

Содержательные аспекты готовности к иноязычной коммуникации

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ГОТОВНОСТЬ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТРУКТУРА ГОТОВНОСТИ К ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53871

Формирование критического мышления школьников при проведении устной работы по геометрии в старших классах

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УСТНАЯ РАБОТА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, УЧАЩИЕСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ, ГЕОМЕТРИЯ, СОФИЗМЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52711

Формирование коммуникативной компетентности в период дошкольного детства

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ОБЩЕНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52794

Развитие информационной образовательной среды школьного музея

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51970

Интерактивные методы как механизм развития потенциала педагогических ресурсов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ИЗМЕНЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51481

'Global english' в глобализации современного общества - 'за' и 'против'

Θεματικοί όροι: ENGLISH, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИОКУЛЬТУРА, CULTURAL ENVIRONMENT, LANGUAGE, ПРОЦЕСС ГЛОБАЛИЗАЦИИ, КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, GLOBALIZATION, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СОЦИОЛИНГВИСТИКА, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48542

К вопросу о возможности формирования коммуникативной компетентности обучающихся в процессе проектирования и реализации индивидуальной образовательной траектории

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51913

Формирование когнитивно-познавательной деятельности как основа становления системной лексики дошкольников с нарушением речи

Συγγραφείς: Репина, З. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКИ, СЛОВОТВОРЧЕСТВО, ЛЕКСИКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49274

ПЕРЕВОД КАК КАНАЛ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР

Πηγή: Научные разработки: евразийский регио.

Θεματικοί όροι: коммуникативная деятельность, психолингвистика, вопросы перевода

Новое в способах бытования текста: вариативное и динамическое ; New Tendencies in Text Existence: The Variable and The Dynamic

Συγγραφείς: Пастухов, А. Г., Pastukhov, A. G.

Θεματικοί όροι: ГРИШАЕВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА, ВАРЬИРОВАНИЕ ТЕКСТА В КОММУНИКАЦИИ (МОНОГРАФИЯ), ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЖУРНАЛИСТИКА, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, МЕДИАТЕКСТЫ, МЕДИАДИСКУРС, ЯЗЫК СМИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ТЕКСТА, СЕМАНТИКА ТЕКСТА, СИНТАКСИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ТЕКСТА, ВАРЬИРОВАНИЕ ТЕКСТА, БЫТОВАНИЕ ТЕКСТА, ТЕКСТОВЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ, РЕЦЕНЗИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ, JOURNALISM, MASS MEDIA, MEDIA DISCOURSE, MEDIA TEXTS, SEMANTIC STRUCTURE OF THE TEXT, SYNTACTIC STRUCTURE OF THE TEXT, TEXT VARIATION, TEXT EXISTENCE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2021. № 2 (86)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55668
https://doi.org/10.26170/1999-2629_2021_02_20

Плюрилингвизм и профессиональная подготовка учителя иностранного языка ; Plurilingualism and the Second Language Teacher Education

Συγγραφείς: Устинова, Т. В., Ustinova, T. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНТЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПЛЮРИЛИНГВИЗМ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНЫЙ РЕПЕРТУАР, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТАЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЛЮРИЛИНГВАЛЬНЫЙ ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, SECOND LANGUAGE TEACHER EDUCATION, EMERGING BILINGUALISM, THEORETICAL THINKING, PLURILINGUALISM, COMMUNICATIVE REPERTOIRE, PROFESSIONAL MINDSET

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54464
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-01-23

Содержательные аспекты готовности к иноязычной коммуникации

Συγγραφείς: Сафонова, С. И.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГОТОВНОСТЬ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТРУКТУРА ГОТОВНОСТИ К ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53871

Формирование коммуникативной компетентности в период дошкольного детства

Συγγραφείς: Привалова, С. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ОБЩЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52794

Формирование критического мышления школьников при проведении устной работы по геометрии в старших классах

Συγγραφείς: Виноградова, А. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ГЕОМЕТРИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СОФИЗМЫ, УСТНАЯ РАБОТА, УЧАЩИЕСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52711

Обучение короткому рассказу с помощью стратегий критического мышления как фактор повышения мотивации студентов к изучению иностранных языков ; Teaching short story through critical thinking strategies as a factor of increasing students' motivation to learning foreign languages

Συγγραφείς: Походзей, Г. В., Гузикова, В. В., Pokhodzey, G. V., Guzikova, V. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КРАТКИЕ ИСТОРИИ, КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ, СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, CRITICAL THINKING, ENGLISH, COMMUNICATIVE ACTIVITY, INTERACTIVE METHODS, COGNITIVE SKILLS, INTERCULTURAL COMPETENCE, BRIEF STORIES, SHORT STORIES, STUDENTS, ENGLISH LANGUAGE TEACHING METHODS, METHODOLOGY OF ENGLISH IN HIGH SCHOOL

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51989
https://doi.org/10.26170/po19-05-10

Развитие информационной образовательной среды школьного музея ; Devolopment of information educational environment of school museum

Συγγραφείς: Дюмина, И. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51970