Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 9

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47818

Лингвометодические аспекты подготовки будущих учителей иностранных языков к решению профессиональных задач

Θεματικοί όροι: РЕЧЕВЫЕ АКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ РАБОТЫ, ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, СОПОСТАВЛЕНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУР, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, МОНОГРАФИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, АНГЛИЙСКАЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРА, РУССКАЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРА, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, РЕЧЕВЫЕ АКТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПРАКТИКАНТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47925

Литературная классика в свете саморефлексии русской культуры

Θεματικοί όροι: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ, РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ, СВОЕОБРАЗИЕ И МИРОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ РУССКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (XIX - ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XX СТОЛЕТИЯ): ИДЕАЛЫ, КУЛЬТУРНО-ФИЛОСОФСКИЙ СИНТЕЗ, РЕЦЕПЦИЯ (КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ), РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX В, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, РУССКИЕ КЛАССИКИ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX В, РУССКАЯ КУЛЬТУРА, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, РУССКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, САМОРЕФЛЕКСИЯ, РЕЦЕНЗИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54727

Лингвометодические аспекты подготовки будущих учителей иностранных языков к решению профессиональных задач

Συγγραφείς: Балакина, И. А., Гузева, А. И., Казакова, О. П., Макеева, С. О., Мурзич, А. Н.

Θεματικοί όροι: МОНОГРАФИИ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, РЕЧЕВЫЕ АКТЫ, РЕЧЕВЫЕ АКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, АНГЛИЙСКАЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРА, РУССКАЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРА, СОПОСТАВЛЕНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУР, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, СТУДЕНТЫ-ПРАКТИКАНТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ РАБОТЫ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Лингвометодические аспекты подготовки будущих учителей иностранных языков к решению профессиональных задач : коллективная монография / И. А. Балакина, А. И. Гузева, О. П. Казакова [и др.]; Уральский государственный педагогический университет; под редакцией О. П. Казаковой. — Екатеринбург : [б. и.], 2023. — Режим доступа

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47925

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 9

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПЕДАГОГИКА, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47818

Лингвометодические аспекты подготовки будущих учителей иностранных языков к решению профессиональных задач

Θεματικοί όροι: РЕЧЕВЫЕ АКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ РАБОТЫ, ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, СОПОСТАВЛЕНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУР, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, МОНОГРАФИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, АНГЛИЙСКАЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРА, РУССКАЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРА, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, РЕЧЕВЫЕ АКТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПРАКТИКАНТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47925

Лингвометодические аспекты подготовки будущих учителей иностранных языков к решению профессиональных задач

Θεματικοί όροι: РЕЧЕВЫЕ АКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ РАБОТЫ, ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, СОПОСТАВЛЕНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУР, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, МОНОГРАФИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, АНГЛИЙСКАЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРА, РУССКАЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРА, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, РЕЧЕВЫЕ АКТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПРАКТИКАНТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18630

Коллективные монографии: попытка формализованной оценки научной ценности

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2017. № 28. С. 213-224

Θεματικοί όροι: обязательный экземпляр, формальные характеристики, соавторство, издательские коллективные монографии, социтирование, открытый доступ, научные коллективные монографии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000619210

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 9

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47818

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 9

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5965

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 9

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=351668

КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ВУЗА

Συγγραφείς: Виноградова, Наталья

Θεματικοί όροι: КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, УНИВЕРСИТЕТ, МОНОГРАФИЯ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, СОВМЕСТНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ, КОРПОРАТИВНЫЕ ЦЕННОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kollektivnye-monografii-kak-sredstvo-formirovaniya-korporativnoy-kultury-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/14069855.png

Коллективные монографии как средство формирования корпоративной культуры вуза

Πηγή: Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 6: Университетское образование.

Θεματικοί όροι: КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, УНИВЕРСИТЕТ, МОНОГРАФИЯ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, СОВМЕСТНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ, КОРПОРАТИВНЫЕ ЦЕННОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14069855.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kollektivnye-monografii-kak-sredstvo-formirovaniya-korporativnoy-kultury-vuza

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 9

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПЕДАГОГИКА, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openrepository.ru/article?id=351668

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=351668

Литературная классика в свете саморефлексии русской культуры

Συγγραφείς: Цветова, Н. С.

Όροι ευρετηρίου: СВОЕОБРАЗИЕ И МИРОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ РУССКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (XIX - ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XX СТОЛЕТИЯ): ИДЕАЛЫ, КУЛЬТУРНО-ФИЛОСОФСКИЙ СИНТЕЗ, РЕЦЕПЦИЯ (КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ), ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX В., РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX В., РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ, РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, РУССКАЯ КУЛЬТУРА, РЕЦЕНЗИИ, РУССКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, РУССКИЕ КЛАССИКИ, САМОРЕФЛЕКСИЯ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9088
Филологический класс. 2018. № 1 (51)

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 9

Όροι ευρετηρίου: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПЕДАГОГИКА, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МОНОГРАФИИ, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, Book

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5965