Showing 1 - 20 results of 92 for search '"КОЛЛЕКТИВНОЕ СОЗНАНИЕ"', query time: 0.86s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Contributors: Работа выполняется в соответствии с Государственной программой повышения конкурентоспособности Казанского федерального университета.

    Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 158-161 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 158-161

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-26-5; https://phsreda.com/e-articles/10260/Action10260-98089.pdf; Бар-Тал Д. Прекращение конфликта: эпистемологический анализ международных дел / Д. Бар-Тал, А.В. Круглански, Ю. Клар // Политическая психология. – 1989. – №10 (2). – С. 233–255.; Барбалет Дж.М. Скука и социальное значение / Дж.М. Барбалет // Британский журнал социологии. – 1999. – №50 (4). – С. 631–646.; Брушлинский А.В. Психология предмета / А.В. Брушлинский. – М.: Институт психологии РАН; СПб.: Алетея, 2003.; Богуславский В.М. Психология / В.М. Богуславский. – М.: АСТ, 2000.; Фахрутдинова Л.Р. Психология человеческого опыта / Л.Р. Фахрутдинова. – Казань: Изд-во Казанского государственного университета, 2008.; Фахрутдинова Л.Р. Теория опыта / Л.Р. Фахрутдинова. – Казань: Изд-во Казанского государственного университета, 2009.; Фахрутдинова Л.Р. Структурно-динамическая организация опыта субъекта: дис. / Л.Р. Фахрутдинова. – Казань: Казанский федеральный университет, 2012.; Фахрутдинова Л.Р. Сравнительный анализ телесной составляющей опыта межнационального конфликта между палестинцами и израильтянами / Л.Р. Фахрутдинова, С. Шавамри. – Казань: Казань, 2018.; Фахрутдинова Л.Р. Межкультурные исследования опыта учебной деятельности российских и китайских подростков / Л.Р. Фахрутдинова, Т.Н. Сабиров // Quid-vestigation. – 2017. №25. – С. 141–147 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://revistas.proeditio.com/iush/quid/article/view/1727; Фахрутдинова Л.Р. Межкультурные исследования структурных и динамических особенностей учебного опыта российских и китайских подростков / Л.Р. Фахрутдинова, Т.Н. Сабиров // HELIX. – 2017. – №8 (1). – С. 2527–2530 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.helix.dnares.in/wp-content/uploads/2017/12/2527–2530.936.pdf; Фахрутдинова Л.Р. О феномене «переживания» / Л.Р. Фахрутдинова // Журнал российской и восточноевропейской психологии. – 2010. – Март –апрель.; Мерлин В.С. Психологические конфликты / В.С. Мерлин, Н.В. Гришина // Психические состояния. – 1970. – С. 224–253.; Дойч М. Разрешение конфликтов: теория и практика / М. Дойч // Политическая психология. – 1983. – С. 431–453.; Дойч М. Вклад социальной психологии в изучение разрешения конфликтов / М. Дойч // Журнал переговоров. – 2002. – №18 (4). – С. 307–320.; Гальперин Э. Эмоции и регулирование эмоций в межгрупповом конфликте: основанная на оценке структура. Межгрупповые конфликты и их разрешение: социально-психологическая перспектива / Э. Гальперин, К. Шарвит, Дж.Дж. Гросс. – 2011.; Лебедева Н.М. Введение в этническую и межкультурную психологию / Н.М. Лебедева. – М.: Ключ-С, 1999.; Ленгле А. Поиск смысла жизни и экзистенциальные фундаментальные мотивации / А. Ленгле // Международный журнал экзистенциальной позитивной психологии. – 2007. – №1 (1).; Лэйнг Р.Д. Политика опыта и райская птица / Р.Д. Лэйнг. – Лондон: Пингвин, 1990.; Петровская А.С. Эмоциональный интеллект как детерминант эффективных и процессуальных характеристик управленческой деятельности: дис. / А.С. Петровская. – Ярославль: Ярославский государственный университет, 2007.; Рубин Дж.З. Социальный конфликт: эскалация, тупик и урегулирование / Дж.З. Рубин, Д.Г. Прюитт, С.Х. Ким. – Нью-Йорк: Макгроу-Хилл, 1999.; https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98089; https://phsreda.com/article/98089/discussion_platform

  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Source: Научно-теоретический альманах Грани; Том 23 № 5 (2020); 64-76 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 23 No. 5 (2020); 64-76 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 23 № 5 (2020); 64-76 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/1720205

    File Description: application/pdf

  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 17-21 ; Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур; 17-21

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-08-8; https://phsreda.com/e-articles/79/Action79-53773.pdf; Бурукина О.А. Коннотация как гносеологическая универсалия // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2011. – №1. – С. 35–40.; Connotation / Cambridge Dictionary. Retrieved from https://dictionary.cambridge.org/ru/словарь/английский/connotation. Accessed on 9.11.2019.; Battiste Marie Ann (2000). Chapter 5. Jagged Worldviews Colliding. In: Reclaiming Indigenous Voice and Vision. UBC Press, 2000. 314 p.; Бурукина О.А. Метаотношения культурных кодов и коннотации в «культурном переводе» // Международный журнал исследований культуры. – 2019. – Вып. 2.; Бурукина О.А. Исследование коннотации в междисциплинарной научной парадигме // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. – 2010. – Т. 1. – С. 69–72.; https://phsreda.com/files/Books/5e78a4fbcefc1.jpeg?req=53773; https://phsreda.com/article/53773/discussion_platform

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    Source: Украинский социологический журнал; № 1-2 (2015); 34-43 ; Український соціологічний журнал; № 1-2 (2015); 34-43 ; ISSN 2079-1771 ; ISSN 2077-5105

    File Description: application/pdf

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20