Патриотический дискурс в восприятии студентов: по материалам социально-педагогического исследования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСКУРСИВНАЯ ПРАКТИКА РОССИЯН, КОЛЛЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕМОКРАТИЯ, ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53569

Рефлексия как инструмент формирования профессиональных компетенций в коллективной деятельности

Συγγραφείς: Ислом Илхом ўғли Ахтамов

Πηγή: Science and Education; Vol. 6 No. 6 (2025): Science and Education; 250-258 ; 2181-0842

Θεματικοί όροι: коллективная рефлексия, профессиональные компетенции, командная работа, профессиональное развитие, рефлексивные практики, обучение на опыте, организационное развитие

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7796/7147; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7796

Διαθεσιμότητα: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7796

Патриотический дискурс в восприятии студентов (по материалам социально-педагогического исследования)

Συγγραφείς: РУДНЕВ ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ДИСКУРСИВНАЯ ПРАКТИКА РОССИЯН,ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС,КОЛЛЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ,КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕМОКРАТИЯ,DISCURSIVE PRACTICE OF THE RUSSIANS,PATRIOTIC DISCOURSE,COLLECTIVE REFLECTION,COMMUNICATIVE DEMOCRACY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskiy-diskurs-v-vospriyatii-studentov-po-materialam-sotsialno-pedagogicheskogo-issledovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915576.png

Патриотический дискурс в восприятии студентов (по материалам социально-педагогического исследования)

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ДИСКУРСИВНАЯ ПРАКТИКА РОССИЯН,ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС,КОЛЛЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ,КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕМОКРАТИЯ,DISCURSIVE PRACTICE OF THE RUSSIANS,PATRIOTIC DISCOURSE,COLLECTIVE REFLECTION,COMMUNICATIVE DEMOCRACY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskiy-diskurs-v-vospriyatii-studentov-po-materialam-sotsialno-pedagogicheskogo-issledovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915576.png

Национализм. Сообщение 3

Θεματικοί όροι: РАСОВАЯ ИДЕЯ, ЕВРОПЕЙСКАЯ ГЕОПОЛИТИКА ГЕРМАНСКОГО ФАШИЗМА, «ЛЕНИНГРАДСКОЕ ДЕЛО», КОНФЛИКТ ЛЕНИНА И СТАЛИНА ПО НАЦИОНАЛЬНОМУ ВОПРОСУ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИНКТ И КОЛЛЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5520

Эволюция жанра альтернативной истории в российской фантастике ; EVOLUTION OF THE GENRE OF ALTERNATIVE HISTORY IN RUSSIAN SCIENCE FICTION

Συγγραφείς: Гуларян, Артем Борисович

Θεματικοί όροι: чистая альтернатива, псевдоальтернатива, попаданцы, исторические аборигены, коллективная рефлексия

Relation: Dspace\SGAU\20201111\86278

Διαθεσιμότητα: http://repo.ssau.ru/handle/Lemovskie-chteniya/Evoluciya-zhanra-alternativnoi-istorii-v-rossiiskoi-fantastike-86278

Национализм. Сообщение 3

Συγγραφείς: Новоженов, Ю. И.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИНКТ И КОЛЛЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, РАСОВАЯ ИДЕЯ, ЕВРОПЕЙСКАЯ ГЕОПОЛИТИКА ГЕРМАНСКОГО ФАШИЗМА, КОНФЛИКТ ЛЕНИНА И СТАЛИНА ПО НАЦИОНАЛЬНОМУ ВОПРОСУ, «ЛЕНИНГРАДСКОЕ ДЕЛО»

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5520

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5520

Эволюция жанра альтернативной истории в российской фантастике

Όροι ευρετηρίου: чистая альтернатива, псевдоальтернатива, попаданцы, исторические аборигены, коллективная рефлексия, Article

Σύνδεσμος: http://repo.ssau.ru/handle/Lemovskie-chteniya/Evoluciya-zhanra-alternativnoi-istorii-v-rossiiskoi-fantastike-86278

Патриотический дискурс в восприятии студентов: по материалам социально-педагогического исследования

Συγγραφείς: Руднев, В. Н.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСКУРСИВНАЯ ПРАКТИКА РОССИЯН, КОЛЛЕКТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕМОКРАТИЯ, ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4280
Педагогическое образование в России. 2016. № 6