Search Results - "КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-14-0; https://phsreda.com/e-articles/10799/Action10799-151377.pdf; Афанасьева С. «Немцы стреляют по дому, а ты идешь и не замечаешь»: истории спортсменов-фронтовиков / C. Афанасьева, C. Баюшкин // Интернет-портал газеты «Спорт-Экспресс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sport-express.ru/obshchestvo/reviews/velikaya-otechestvennaya-voyna-istorii-sportsmenov-frontovikov-pavla-harina-alekseya-komarova-vladimira-kuca-viktora-chukarina-nikolaya-koroleva-1924010/ (дата обращения: 27.09.2025).; Болдырев И.И. Воспитание гражданских качеств подростка средствами ГТО: специальность 5.8.1 – «Общая педагогика, история педагогики и образования»: дис. … канд. пед. наук / Игорь Иванович Болдырев; Воронежский государственный университет. – Воронеж, 2021. – 184 с. EDN HOWTDV; Болдырев И.И. Сущность и содержание понятия «Спортивно-патриотическое воспитание» / И.И. Болдырев, М.И. Банников // Инновационное развитие профессионального образования. – 2024. – №2 (42). – С. 109–115. EDN GZIREZ; Быков А.К. Интегративная природа патриотического воспитания в образовательных организациях как основание классификации его основных направлений / А.К. Быков // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2018. – №4 (808). – С. 47–60. EDN VRYKPO; Воробьева О.С. Объективизация процесса патриотического воспитания младших подростков во внеурочной деятельности: специальность 5.8.1 – «Общая педагогика, история педагогики и образования»; дис. … канд. пед. наук / Ольга Сергеевна Воробьева; Череповецкий государственный университет. – Череповец, 2023. – 250 с.; Дмитриева К.А. Диагностика и методы патриотического воспитания младших школьников / К.А. Дмитриева // Мир педагогики и психологии. – 2023. – №10 (87). – С. 7–14. EDN XYJLEY; Кипреев С.Н. Развитие когнитивного компонента процесса патриотического воспитания сотрудников органов внутренних дел / С.Н. Кипреев // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2025. – №1 (94). – С. 143–152. – DOI:10.69571/SSPU.2025.94.1.015. EDN OYYPJT; Лутовинов В.И. Основы патриотического (военно-патриотического) воспитания и подготовки граждан (молодёжи) к защите Отечества и военной службе: учебно-методическое пособие / В.И. Лутовинов; под общ. ред. А. В. Дворникова. – М.: СПО «СОТИС», 2024. – 344 с.; Макаренко А.С. Доклад в педагогическом училище / А.С. Макаренко // Педагогические сочинения. – В 8 т. Т. 4. – М.: Педагогика, 1984. – С. 268–278.; Малинкин А.Н. Понятие патриотизма: эссе по социологии знания / А.Н. Малинкин // Социологический журнал. – 1999. – №1–2. – С. 082–115. EDN PZQKET; Новаковский С.В. Патриотическое воспитание спортсменов: учебное пособие / С.В. Новаковский, В.А. Бобровский, А.В. Бобровский, С.В. Кондратович науч. ред. С.В. Степанов. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2019. – 124 с. EDN NNQBIZ; Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов // Лексикографический интернет-портал: онлайн-словари русского языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lexicography.online/explanatory/ozhegov/search?s=%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%BC (дата обращения 11.09.2025).; Пунчик В.Н. Диагностика эффективности патриотического воспитания населения как квалиметрическая проблема / В.Н. Пунчик, А.Г. Пацеева, Е.Н. Артемёнок // Научные труды БГЭУ. – Минск: Изд-во БГЭУ, 2023. – С. 127–129.; Решетников В.А. Деятельностный патриотизм как социокультурный феномен / В.А. Решетников, Е.В. Решетникова // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. – 2020. – Т. 32. – С. 50–58. – DOI:10.26516/2304-1226.2020.32.50. EDN AARYFZ; Селеверстов Р.Е. Теоретико-методологические проблемы патриотизма и патриотического воспитания / Р.Е. Селеверстов, В.В. Погарцев // Среднее профессиональное образование. – 2021. – №1 (305). – С. 25–28. EDN MLNWLX; Спортсмены-герои Великой Отечественной войны // Официальный сайт Министерства спорта России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.minsport.gov.ru/sportsmeny-geroi-velikoj-otechestvennoj-vojny/ (дата обращения 29.07.2025).; Суменков И.А. Критерии сформированности патриотизма и гражданственности у студентов / И.А. Суменков // Известия Саратовского университета. Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. – 2019. – Т. 8. Вып. 3 (31). – Саратов: СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2019. – С. 278–283.; Толстухина Т.В. Когнитивная составляющая патриотических ориентаций молодежного сегмента регионального сообщества / Т.В. Толстухина, А.А. Лаврикова // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. – 2012. – №1–1. – С. 100–107. EDN PISXFP; Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» от 31.07.2020 №304-ФЗ (последняя редакция) // СПС «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358792/ (дата обращения 11.09.2025).; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (последняя редакция) // СПС «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения 11.09.2025).; Чухров А.С. Задачи и особенности патриотического воспитания студентов в техническом университете / А.С. Чухров // Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества: монография / Т.К. Кириллова, Е.В. Бурцева, И.П. Рак [и др.]; гл. ред. Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 53–62. – DOI 10.31483/r-102313.; Яковлева С.С. Формирование патриотизма у младших подростков в политкультурной образовательной среде: специальность 5.8.1. – «Общая педагогика, история педагогики и образования»: дис. … канд. пед. наук / Саргылана Степановна Яковлева; ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова». – Якутск, 2024. – 227 с.; Warnick B. Heroes, patriotic education, and shadows of history // Philosophical Studies and Education. 2023. Vol. 54. Cincinnati: Ohio Valley Philosophy of Education Society. Pp. 80–89.; https://phsreda.com/article/151377/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/151377/discussion_platform

View record from BASE

4

Academic Journal

Исследование когнитивного компонента медиакомпетентности будущих учителей: теоретический и практический аспекты

Authors: Галустян, Ольга В., Гамисония, Саида С., Власюк, Ирина В., Жиркова, Галина П., Тельнова, Ольга В.

Source: Russian Psychological Journal; Vol. 22 No. 3 (2025); 113-130 ; Российский психологический журнал; Том 22 № 3 (2025); 113-130 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/sfb8qm15

Subject Terms: информационно-коммуникационные технологии, медиакомпетентность, когнитивный компонент, будущие учителя

File Description: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1945/2115; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1945

Availability: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1945
https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.7

View record from BASE

5

Academic Journal

Особенности когнитивного компонента профессиональной я-концепции ИТ-специалистов ; Osobennosti kognitivnogo komponenta professional'noi ia-kontseptsii IT-spetsialistov

Authors: Королёва Анна Алексеевна, АНО ВО «Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского», Anna A. Koroliova, ANO VO "Russkaia khristianskaia gumanitarnaia akademiia im. F.M. Dostoevskogo"

Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 533-535 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 533-535

Subject Terms: ИТ-специалисты, профессиональная Я-концепция, когнитивный компонент Я-концепции

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149183.pdf; Аутстаффинг IT-специалистов в условиях кадрового дефицита [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://leantech.ai/outstaffing_it_v_kadrovom_deficite (дата обращения: 10.05.2025).; Булгаков А.В. Трудности профессионализации ИТ-специалистов в России / А.В. Булгаков, Е.А. Булгакова, Н.А. Кучева // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. -2023. – №3. – С. 109–122. – DOI 10.18384/2949-5105-2023-3-109-122. – EDN MEYXTK; Серкин В.П. Методы психологии субъективной семантики и психосемантики: учебное пособие для вузов / В.П. Серкин. – М.: Пчела, 2008. – 382 с. EDN QXVXXD; В России заявили о рекордной нехватке опытных айтишников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.gazeta.ru/social/news/2024/06/12/23227243.shtml (дата обращения: 10.05.2025).; Шнейдер Л.Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики / Л.Б. Шнейдер. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2007. – 128 с. EDN SWDCQD; https://phsreda.com/article/149183/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149183/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149183

View record from BASE

6

Academic Journal

Характеристика компонентов психологической готовности специалистов психолого-педагогического направления к профессиональной деятельности в современных условиях ; Kharakteristika komponentov psikhologicheskoi gotovnosti spetsialistov psikhologo-pedagogicheskogo napravleniia k professional'noi deiatel'nosti v sovremennykh usloviiakh

Authors: Усольцева Виктория Владимировна, ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», Viktoria V. Usoltseva, FSBEI HE “Omsk State Pedagogical University”

Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 143-146 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 143-146

Subject Terms: когнитивный компонент, психологическая готовность к профессиональной деятельности, профессионально-педагогическое саморазвитие, информационно-познавательный компонент, эмоционально-отношенческий компонент, мотивационный компонент психологической готовности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149418.pdf; Авдеева А.П. Психологическая готовность студентов к инновационной профессиональной деятельности / А.П. Авдеева, Ю.А. Сафонова // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=29890 (дата обращения: 11.05.2025). DOI 10.17513/spno.29890. EDN TFERYW; Ахременко И.Н. Различия в понимании психологической готовности личности к профессиональной деятельности / И.Н. Ахременко // Векторы психологии – 2020: психолого-педагогическое сопровождение личности в современной образовательной среде: международная научно-практическая конференция (Гомель, 25 июня 2020 года). – Гомель: Гомельский государственный университет им. Франциска Скорины, 2020. – С. 346–349. – EDN WIEDOM.; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» до 2030 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: docs.edu.gov.ru/document/f9321ccd1102ec99c8b7020bd2e9761f/downl (дата обращения: 11.04.2025).; Дьяченко М.И. Психологические проблемы готовности к деятельности / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. – Минск: Изд-во БГУ, 1976. – 176 с.; Захарова Н.Л. Проблема психологической готовности к профессиональной деятельности в трудах отечественных ученых / Н.Л. Захарова, И.Н. Гарифова // Социально-гуманитарные технологии. – 2021. – №3 (19). – С. 57–64. – EDN YOARLO; Кизилова М.А. Психологическая готовность к профессиональной деятельности как сложное многоаспектное понятие / М.А. Кизилова // Молодой ученый. – 2022. – №21 (416). – С. 148–150. – EDN RMWXTT.; Лежнина Л.В. Готовность психолога образования к профессиональной деятельности: этапы, механизмы, технологии формирования: автореф. дис. … д-ра. психол. наук / Л.В. Лежнина. – М., 2010. – 47 с. EDN ZOAZRX; Попов Л.М. Психологическая готовность к профессиональной деятельности и методы ее формирования / Л.М. Попов, И.М. Пучкова, П.Н. Устин // Ученые записки Казанского университета. Сер.: Гуманитарные науки. – 2015. – Т. 157. №4. – С. 215–224 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=24332702.; Санжаева Р.Д. Психологические механизмы формирования готовности человека к деятельности: автореферат дис. … д-ра психол. наук / Р.Д. Санжаева. – Новосибирск, 1997. – 40 с. EDN NLKFMN; Сокольская М.В. Модель психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности личности к профессиональной деятельности / М.В. Сокольская, О.Ю. Богомолова // Системная психология и социология. – 2023. – №2 (46). – С. 71–81. – DOI 10.25688/2223-6872.2023.46.2.6. – EDN RHAOUT.; https://phsreda.com/article/149418/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149418/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149418

View record from BASE

7

Academic Journal

Когнитивный компонент активной жизненной позиции младших школьников ; Kognitivnyi komponent aktivnoi zhiznennoi pozitsii mladshikh shkol'nikov

Authors: Чусь Александр Владимирович, Общероссийское общественно-государственное движение «Движение первых», Aleksandr V. Chus', Obshcherossiiskoe obshchestvenno-gosudarstvennoe dvizhenie "Dvizhenie pervykh", Кругликова Галина Геннадьевна, ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Galina G. Kruglikova, FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”

Source: Education and the family in the context of sustainable development; 248-251 ; Образование и семья в контексте устойчивого развития; 248-251

Subject Terms: гражданственность, младшие школьники, когнитивный компонент, долг, Родина, активная позиция

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10666/Action10666-115354.pdf; Бондаревская, Е.В. Гражданственность и патриотизм в школьном воспитании / Е.В. Бондаревская. – М., 2011.; Вершигора М.Я. Психология младшего школьника / М.Я. Вершигора. – М., 2003.; Давыдов В.В. Психология и педагогика: проблемы и решения / В.В. Давыдов. – М., 2008.; Зимняя И.А. Педагогика: учебник для студентов педагогических вузов / И.А. Зимняя. – М., 2011.; Кон И.С. Социальная психология развития / И.С. Кон. – М., 2004.; Леонтьев А.Н. Деятельностный подход в психологии / А.Н. Леонтьев. – М., 2005.; Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека / А.Р. Лурия. – М., 2009.; Песталоцци И.Г. Как Гертруда обучала своих детей / И.Г. Песталоцци. – 1801.; Петров В.А. Проектная деятельность в образовательном процессе / В.А. Петров. – М., 2003.; Плотникова Е.Ю. Гражданская позиция младших школьников / Е.Ю. Плотникова. – М., 2018.; Фребель Ф. Материалы для воспитания и обучения детей / Ф. Фребель. – 1835.; Шиян В.А. Проектная деятельность в образовательном процессе: от теории к практике / В.А. Шиян. – М., 2019.; https://phsreda.com/article/115354/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/115354/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10666/Cover-10666.jpg?req=115354

View record from BASE

8

Academic Journal

Художественная литература как средство воспитания ценности дружбы у детей старшего дошкольного возраста ; Fiction as a means of education of the value of friendship in children of senior preschool age

Authors: Кардаполова Юлия Владимировна, ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Iuliia V. Kardapolova, FSBEI of HE "Irkutsk State University", Галкина Ирина Александровна, Irina A. Galkina

Contributors: Выражается признательность научному руководителю Галкиной Ирине Александровне.

Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 80-83 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 80-83

Subject Terms: воспитание, дошкольное образование, когнитивный компонент, старший дошкольный возраст, коммуникативный компонент, эмоциональный компонент, Художественная литература, дружба, ценность дружбы, поведенческо-деятельностный компонент

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-116244.pdf; Валиуллина Я.Р. Формирование дружеских отношений в дошкольном возрасте / Я.Р. Валиуллина // NovaUm.Ru. – 2020. – №23. – С. 84–87. EDN JYUSZV; Клейменова С. А. Психолого-педагогический аспект понятия «дружеские отношения» у детей старшего дошкольного возраста / С.А. Клейменова // Молодой ученый. – 2019. – №42 (280). – С. 273–275. EDN AMIWSX; Летягина С.К. Социальные представления о дружбе в различных возрастных группах / С.К. Летягина // Ученые записки. Сер. Психология. Педагогика. – 2010. – №3 (11). – С. 56–61.; Литовкина А.В. Психологические особенности общения детей старшего дошкольного возраста / А.В. Литовкина, О.Н. Еремина, А.В. Хайминова // Молодой ученый. – 2015. – №21 (101). – С. 705–707. EDN UYAQDL; Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: приказ М-ва образования и науки РФ от 17.10.2013 №1155 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70412244 (дата обращения: 12.09.2024).; Смирнова Е.О. Концепция генезиса общения М.И. Лисиной / Е.О. Смирнова // Теоретическая и экспериментальная психология. – 2009. – №2. – С. 35–40. EDN NDSLPJ; Хадырова К.О. Формирование доброжелательных отношений у детей старшего дошкольного возраста / К.О. Хадырова // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых ученых: материалы 72-й Всероссийской (с международным участием) научной конференции обучающихся и молодых ученых (Петрозаводск, 9–29 апреля 2020 года) / Петрозаводский государственный университет. – Петрозаводск, 2020. – С. 204–207. EDN ZVPNVN; Шинкарёва Н.А. Организационно-педагогические условия и уровень развития дружеских взаимоотношений детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации / Н.А. Шинкарёва, Е.С. Тельнова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2020. – Т. 9. №4 (33). – С. 233–236. DOI 10.26140/anip-2020-0904-0051. EDN MGSMHQ; https://phsreda.com/article/116244/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/116244/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10697/Cover-10697.jpg?req=116244
https://doi.org/10.31483/r-116244

View record from BASE

9

Academic Journal

Когнитивный компонент отношения к энергосбережению у старших дошкольников и младших школьников ; Cognitive component of attitude to energy saving in older preschool children and primary school children ; Аслă тата кĕçĕн классенче вĕренекенсем энергие перекетлессине хакланин ăнлану пайĕ

Authors: Александрова Татьяна Владимировна, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», Tatyana V. Aleksandrova, FSBEI HE "Herzen State Pedagogical University of Russia"

Source: Development of education; Vol. 8; № 1; 69-74 ; Развитие образования; Т. 8; № 1; 69-74 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Subject Terms: младшие школьники, старшие дошкольники, older preschoolers, younger schoolchildren, энергие перекетлесси пирки шухăшлани, энергие перекетлессине чăн пурнăçпа çыхăнтарса сăлтавлани, энергие перекетлеме витĕм кӳрекен сăлтавсем, çут çанталăка упрассине шута илнĕ тыткаларăш, шкул çулне çитмен аслăрах ачасем, кĕçĕн ӳсĕмри шкул ачисем, отношение к энергосбережению, когнитивный компонент отношения к энергосбережению, мотивы энергосбережения, экологическое поведение, attitude towards energy saving, cognitive component of attitude towards energy saving, motives for energy saving, environmental behavior

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 8 Issue 1; https://phsreda.com/e-articles/10681/Action-10681_67eaa0b68a6c0.pdf; Александрова Т. В. Психологические особенности отношений к энергосбережению и их структура у детей 6-10 лет (на материале влияния разных образовательных программ) : диссертация … психологических наук : 19.00.07. Казань, 2002. 153 с. EDN NMCVGP; Буглак А. П. Изучение потребительского поведения в контексте экологического сознания // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : сборник научных трудов участников V межвузовской научно-практической конференции (Москва, 09 апреля 2020 г.). Москва : Российский университет дружбы народов (РУДН), 2020. – С. 192–197. EDN HZBBJL; Гущина Е. Г., Бадрак Н. Ю. Мотивация энергосбережения: проблемы формирования и опыт внедрения через образование // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 5. EDN PKWVBZ; Дерябо С. Д. Феномен субъектификации природных объектов : диссертация … доктора психологических наук : 19.00.01. Москва, 2002. 365 с. EDN NMBDEB; Дерябо С. Д., Ясвин В. А. Экологическая педагогика и психология. Ростов-на-Дону : Феникс, 1996. 480 с. EDN CIGOJR; Зобков В. А. В.Н. Мясищев и теория психологии отношений // Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология. 2023. Том 8. № 3 (31). С. 202–235. DOI 10.38098/ipran.sep_2023_31_3_09. EDN NGOQVS; Литвиненко Н. В. Формирование экологического сознания у младших школьников // Наука и молодежь – 2021: взгляд в будущее : материалы международного научно-практического форума (Оренбург, 22–23 апреля 2021 г.). Оренбург : ТЦ Сфера, 2021. С. 562–568. EDN OEJUZP; Макарова О. А. Экологическое сознание детей старшего дошкольного возраста и его диагностика // Теоретическая и прикладная психология: традиции и перспективы : материалы X Всероссийской молодёжной научно-практической конференции (Чита, 28 апреля 2017 г.). Чита : Забайкальский государственный университет, 2017. – С. 153-157. EDN YPFDUD; Мдивани М. О., Лидская Э. В., Хисамбеев Ш. Р., Панов В. И. Методика экспериментального исследования экологического сознания: разработка и апробация // Российский научный журнал. 2010. № 1 (14). С. 64-78. EDN KZTIRF; Смолова Л. В. Экологическая психология : учебник. 2-е изд., испр. и доп. Москва : Юрайт, 2020. 882 с. EDN ACEFWA; Хухлаева О. В., Зыков Е. В., Бубнова Г. В. Психология развития и возрастная психология : учебник для бакалавров. Москва : Юрайт, 2016. 367 с. EDN VTWFZR; Ясвин В. А. Психология отношения к природе. Москва : Смысл, 2000. 456 с. EDN FDSDXN; Otto S., Kaiser F. G. Ecological behavior across the lifespan: Why environmentalism increases as people grow older // Journal of Environmental Psychology. 2014. Vol. 40. P. 331–338. DOI 10.1016/j.jenvp.2014.08.004; Hurst M., Dittmar H., Bond R., Kasser T. The relationship between materialistic values and environmental attitudes and behaviors: A meta-analysis // Journal of Environmental Psychology. 2013. Vol. 36. P. 257–269. DOI 10.1016/j.jenvp.2013.09.003; Zelezny L. C., Schultz P. W. Promoting environmentalism // Journal of Social Issues. 2000. № 56 (3). P. 365–371. DOI 10.1111/0022-4537.00172; Alexandrova, T. V. (2002). Psychological features of attitudes towards energy saving and their structure in children aged 6-10 years (based on the influence of various educational programs)., 153. Kazan. EDN: NMCVGP; Buglak, A. P. (2020). Study of consumer behavior in the context of enviromental awareness. Actual problems of psychology and pedagogy in the modern world , 192–197. Moscow: Peoples' Friendship University of Russia (RUDN University). EDN: HZBBJL; Guschina, E. G., Badrak, N. Yu. (2012). Motivation of energy conservation: issues of its generation and experience of its implementation through education. Modern problems of science and education , 5 . EDN: PKWVBZ; Deryabo, S. D. (2002). The phenomenon of subjectivization of natural objects., 365. Moscow. EDN: NMBDEB; Deryabo, S. D., Yasvin, V. A. (1996). Ecological pedagogy and psychology., 480. Rostov-on-Don: Phoenix. EDN: CIGOJR; Zobkov, V. A. (2023). V.N. Myasischev and the theory of the psychology of relations. Institute of psychology Russian academy of sciences. Social and economic psychology , 8 (3(31)), 202–235. EDN: NGOQVS. https://doi.org/10.38098/ipran.sep_2023_31_3_09; Litvinenko, N. V. (2021). Formation of ecological consciousness among younger schoolchildren. Science and youth – 2021 , 562–568. Orenburg: Sphere Shopping Center. EDN: OEJUZP; Makarova, O. A. (2017). Ecological consciousness of older preschool children and its diagnosis. Theoretical and Applied Psychology , 153–157. Chita: Zabaykalsky State University. EDN: YPFDUD; Mdivani, M. O., Lidskaya, E. V., Khisambiev, S. R., Panov, V. I. (2010). Method of experimental study of ecological consciousness: development and approbation. Russsian scientific journal , 1 (14), 64–78. EDN: KZTIRF; Smolova, L. V. (2020). Ecological psychology: textbook., 882. 2nd ed., ispr. and add. Moscow: Yurayt. EDN: ACEFWA; Khukhlaeva, O. V., Zykov, E. V., Bubnova, G. V. (2016). Developmental psychology and age psychology: a textbook for bachelors., 367. Moscow: Yurayt. EDN: VTWFZR; Yasvin, V. A. (2000). Psychology of attitude to nature., 456. Moscow: Meaning. EDN: FDSDXN; Otto, S., Kaiser, F. G. (2014). Ecological behavior across the lifespan: Why environmentalism increases as people grow older. Journal of Environmental Psychology , 40 , 331–338. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2014.08.004; Hurst, M., Dittmar, H., Bond, R., Kasser, T. (2013). The relationship between materialistic values and environmental attitudes and behaviors: A meta-analysis. Journal of Environmental Psychology , 36 , 257–269. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2013.09.003; Zelezny, L. C., Schultz, P. W. (2000). Promoting environmentalism. Journal of Social Issue , 56 (3), 365–371. https://doi.org/10.1111/0022-4537.00172; https://journaledu.com/article/112679/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/files/Books/10681/Cover-10681.jpg?req=112679
https://journaledu.com/article/112679/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-112679

View record from BASE

10

Academic Journal

Проблемы формирования профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования ; Problems of Formation of Professional and Motivational Competence of a Teacher Primary Education

Authors: Скубий Кристина Геннадьевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Kristina G. Skubii, Kuban State University

Source: Молодежная наука в современном мире

Subject Terms: когнитивный компонент, начальное образование, эмоциональный компонент, поведенческий компонент, профессионально-мотивационные компетенции

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-137907.pdf; Авксентьева С.А. Модель развития профессионально-мотивационной компетенции педагога общего образования / С.А. Авксентьева, Н.В. Автионова // EUROPEAN SCIENCE FORUM: сборник статей II Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 11 декабря 2019 г.). – Петрозаводск: Новая Наука, 2019. – С. 126–131. EDN SUQLQR; Автионова Н.В. Теоретико-методологическое обоснование проблемы исследования профессионально-мотивационной компетенции педагога общего образования / Н.В. Автионова, С.А. Авксентьева // NEW SCIENCE GENERATION: сборник статей II Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 25 декабря 2019 г.). – Петрозаводск: Новая Наука, 2019. – С. 33–38. EDN JEBJIZ; Дерид Н.Г. Развитие профессионально-мотивационной компетенции педагога дошкольного образования / Н.Г. Дерид // Теория права и межгосударственных отношений. – 2022. – Т. 1. №4 (24). – С. 235–239. EDN COKGHU; Скубий К.Г. Формирование профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования / К.Г. Скубий, О.В. Гребенников // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 81–85. EDN COXMBB; https://phsreda.com/article/137907/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/137907/discussion_platform

View record from BASE

11

Academic Journal