Showing 1 - 20 results of 335 for search '"КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ"', query time: 0.74s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 281-284 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 281-284

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150048.pdf; Kosmyna N. [et al.] (2025) Your Brain on ChatGPT: Accumulation of Cognitive Debt when Using an AI Assistant for Essay Writing Task [Electronic resource]. – Access mode: https://arxiv.org/pdf/2506.08872 (date of request: 18.08.2025).; «La moitié de la classe utilise ChatGPT»: comment l'intelligence artificielle a généré de nouvelles formes de triche au collège et au lycée [Electronic resource]. – Access mode: https://www.franceinfo.fr/internet/intelligence-artificielle/enquete-la-moitie-de-la-classe-utilise-chatgpt-comment-l-intelligence-arti ficielle-a-genere-de-nouvelles-formes-de-triche-au-college-et-au-lycee_6841265.html (date of request: 18.08.2025).; https://phsreda.com/article/150048/discussion_platform

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

    File Description: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/950/Action950-585736.pdf; Комков И.Б. Многоуровневый творческий процесс иммунологического андроида для индивидуума и искусственного интеллекта / И.Б. Комков, Н.В. Панов, А.В. Савельев [и др.] // Нейронаука для медицины и психологии: сб. трудов XVIII Междунар. междисциплинарного конгресса. – 2022. – С. 3–172.; Панов Н.В. Иммунологический андроид – узловое звено при формировании сознания и оценки информации в технологиях живых систем / Н.В. Панов, И.Б. Комков, А.В. Савельев [и др.] // Нейронаука для медицины и психологии: сб. трудов XVIII Междунар. междисциплинарного конгресса. – 2021. – С. 295.; Панов Н.В. Организационная теория распределения элементов сознания, сформированных информационно-техническим иммунитетом системы боевых искусств Востока / Н.В. Панов, И.Б. Комков, А.В. Савельев [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2021. – Т. 23. №2. – С. 43–54.; Панов Н.В. Осознание искусства нейронными сетями, организуемое посредством взаимодействия иммуноэлементов системы с пространством / Н.В. Панов, И.Б. Комков, А.В. Савельев [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2021. – Т. 23. №4. – С. 50–62.; Панов Н.В. Пространственно-плоскостное взаимодействие сознания с внешним миром в нейролокомоторике боевых искусств Востока для разработки роботизированных систем принципиально нового типа – гуманоидного иммуноандроида как техноиммуносистемы / Н.В. Панов, И.Б. Комков, А.В. Савельев [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2019. – Т. 21. №4. – С. 58–66.; Панов Н.В. Иммунологический андроид. Основные характеристики и практическое применение / Н.В. Панов, Н.А. Логинова, И.Б. Комков. – Екатеринбург: Издательские решения, 2024. – 238 с.; Федулов М.В. Нейролокомоторные принципы как основа когнитивного подхода к построению движений в боевых искусствах и робототехнике / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2018. – №5. – С. 36–41.; Федулов М.В. Основы теории боевых искусств / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.]. – М.: МАКС Пресс, 2018. – 36 с.; Федулов М.В. Использование искусственно вводимых сознанием человека правил построения движений для повышения эффективности боевых искусств / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2016. – №12. – С. 77–84.; Федулов М.В. Логическая регуляция движений и анализ совместимости систем на примере тхэквондо и каратэ / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2017. – №5. – С. 8–36.; Федулов М.В. Использование нейролокомоторных принципов построения движений на примере боевых искусств / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2017. – №8. – С. 3–41.

  11. 11
    Academic Journal

    Source: Эффективный ответ на современные вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий

    File Description: application/pdf

    Relation: Эффективный ответ на современные вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий : материалы XVI Международной научно-технической конференции; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13615

  12. 12
  13. 13
  14. 14
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 158-160 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 158-160

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-126396.pdf; Ахиджакова М.П. Эмотивность и коммуникативная толерантность в структуре эмоциональности художественного текста / М.П. Ахиджакова, Л.А. Донскова // Гуманитарные и социальные науки. – 2021. – №3. – С. 67–78. – DOI 10.18522/2070-1403-2021-86-3-67-78. – EDN SIMBOX; Донскова Л.А. Педагогическое общение в формировании толерантной личности // Язык. Общество. Культура: сборник статей по материалам III Всероссийской научно-практической конференции / отв. за вып. А.С. Усенко. – Краснодар, 2021. – С. 26–31. – EDN FLIYVP; Зайцева А.Э. Ролевая игра как методический прием при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе / А.Э. Зайцева // Язык. Культура. Общество: сборник статей по материалам межвузовской научно-методической конференции, посвященной 85-летию образования кафедры иностранных языков Кубанского государственного аграрного университета. – 2016. – С. 177–184. – EDN WIYODN; Донскова Л.А. Эмотивность в коммуникации при изучении английского языка / Л.А. Донскова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике. материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2023. – С. 113–114. – EDN CCUXEB; Селейдарян Э.М. Особенности педагогики и наставничества / Э.М. Селейдарян // Точки научного роста: на старте десятилетия науки и технологии: материалы ежегодной научно-практической конференции преподавателей по итогам НИР за 2022 г. – Краснодар, 2023. – С. 531–533. EDN CSKEYT; https://phsreda.com/article/126396/discussion_platform

  15. 15
    Academic Journal

    Source: Development of education; Vol. 8; № 1; 12-19 ; Развитие образования; Т. 8; № 1; 12-19 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 8 Issue 1; https://phsreda.com/e-articles/10681/Action-10681_67eaa1788ca6b.pdf; Бобкова М. С. Терминологический инструментарий исторической науки: к постановке проблемы // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: История. Политология. Экономика. Информатика. 2010. № 13 (84). С. 102-108. EDN NRWEPN; Бордонская Л. А., Голобокова Г. И. Рабочая тетрадь студента современного вуза как многофункциональное дидактическое средство // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2013. № 6 (53). С. 51-66. EDN RTMCNB; Быстренко В. И., Ярославцев В. Г. Преподавание истории в негуманитарных вузах России: к вопросу о новой концепции // Вестник педагогических инноваций. 2023. № 1 (69). С. 31-41. DOI 10.15293/1812-9463.2301.04. EDN ANLXKL; Владимирова Л. В., Залялова Р. Р. Рабочая тетрадь в системе современных средств обучения в вузе // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2012. № 3 (155). С. 42-45. EDN PETIXZ; Волкова И. С. Рабочая тетрадь и тетрадь-тренажёр как средства формирования картографической грамотности обучающихся // Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2021. № 1 (290). С. 52-59. DOI 10.47438/2309-7078_2021_1_52. EDN IKPPIF; Голобокова Г. И. Рабочая тетрадь как дидактическое средство организации самостоятельной работы студентов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008. № 54. С. 333-339. EDN KOHWJH; Григорьева С. В. Эволюция осмысления новой истории стран Африки в советских вузовских учебниках // Россия и Восток. К 300-летию СПбГУ : Материалы XXXII Международного конгресса по источниковедению и историографии стран Азии и Африки (Санкт-Петербург, 26–28 апреля 2023 г.). Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2023. С. 437-438. EDN HCYWDF; Картавая Ю. К., Кравченко О. Г. Развитие когнитивных способностей студентов с помощью проектной деятельности // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2024. № 1 (42). С. 156-159. DOI 10.36809/2309-9380-2024-42-156-159. EDN XCRZBE; Кириллова И. К., Мельникова А. Я. Применение рабочих тетрадей в подготовке бакалавров технического профиля // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 61-3. С. 97-101. EDN YRXWBV; Левина Т. В. Развитие когнитивных способностей студентов в образовательном пространстве вуза // Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2015. № 4 (40). С. 46-50. EDN WAORID; Майоров Н. И., Хазанов О. В. История древневосточных цивилизаций: специфика предмета и особенности его преподавания (из опыта кафедры истории Древнего мира и средних веков исторического факультета ТГУ) // Вестник Томского государственного университета. 2003. № 276. С. 205-207. EDN OJNPHV; Артюхина А. И., Танкабекян Н. А., Даниленко Е. Е., Зейналлы Р. Р., Жогло Е. Н. Методы проблемного обучения как путь развития креативного мышления студентов // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 3. С. 56. DOI 10.17513/spno.31784. EDN GVYKAM; Печеркина С. В. Рабочая тетрадь учащегося как средство достижения метапредметных результатов при обучении физике // Педагогическое образование в России. 2016. № 6. С. 83-90. DOI 10.26170/po16-06-14. EDN WKYEJZ; Поляков С. Д., Кривцова Н. С. Поколение Z и практики образования: постановка проблемы // Поволжский педагогический поиск. 2018. № 3 (25). С. 24-31. EDN YNJMHB; Привалова Е. А. Рабочие тетради как средство повышения эффективности учебного процесса (на материале истории) : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Кемерово, 2002. 179 с. EDN NMBHBP; Реформатский А. А. Введение в языковедение : учебник для вузов. Москва : Аспект Пресс, 2004. 536 с.; Сивкина Н. Ю., Григорьева С. В. Востоковедение в провинциальном вузе сегодня: к вопросу об эффективности преподавания // Педагогика и просвещение. 2024. № 2. С. 202-213. DOI 10.7256/2454-0676.2024.2.43763. EDN VWBTOO; Сивкина Н. Ю., Григорьева С. В. Особенности применения активных и интерактивных методов в преподавании востоковедных дисциплин в дистанционном формате // Педагогика и просвещение. 2023. № 2. С. 196-207. DOI 10.7256/2454-0676.2023.2.38568. EDN ROJTRV; Урмина И. А. Цифровизация в отечественной высшей школе: социокультурный анализ // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество : ежегодник (Москва, 06–07 октября 2021 г.). Выпуск 5. Часть 1. Москва : Институт научной информации по общественным наукам РАН, 2022. С. 1091-1094. EDN MPUEMV; Фрик О. В. Разработка и применение рабочей тетради как образовательного средства для организации самостоятельной работы студента // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2019. № 4 (32). С. 35-40. EDN PWHPAH; Чижкова М. Б. Рабочая тетрадь как средство организации самостоятельной работы студентов (на примере дисциплины «Общая психология») // Science Time. 2014. № 10. C. 416-429. EDN SYAPTN; Шалунова М. Г., Эрганова Н. Е. Практикум по методике профессионального обучения : учебное пособие. Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2001. 67 с.; Burlbaw L. M., Ortwein M. J, Williams J. K. The Project Method in Historical Context // Stem Project-Based Learning. Sense Publishers. 2013. P. 7-14.; Palfrey J., Gasser U. Born digital: Understanding the first generation of digital natives. New York : Basic Books, 2008. 375 p.; Bobkova, M. S. (2010). Terminological tools of historical science: towards a problem statement. Scientific bulletin of Belgorod State University. Series: History. Political science. Economy. Computer science , 13 (84), 102-108. EDN: NRWEPN; Bordonskaya, L. A., Golobokova, G. I. (2013). Workbook of university student as a multifunctional didactic means. Scholarly Notes of Transbaikal State University , 6 (53), 51-66. EDN: RTMCNB; Bystrenko, V. I., Yaroslavtsev, V. G. (2023). Teaching history in non-humanitarian universities in Russia: on the issue of a new concept. Journal of pedagogical innovations , 1 (69), 31-41. EDN: ANLXKL. https://doi.org/10.15293/1812-9463.2301.04; Vladimirova, L. V., Zalyalova, R. R. (2012). Workbook in the system of modern educational facilities at the university. St. Petersburg State Polytechnical University Journal. Humanities and Social Sciences , 3 (155), 42-45. EDN: PETIXZ; Volkova, I. S. (2021). Workbook and exercise book as a means of forming the cartographic literacy of students. Izvestia of the Voronezh State Pedagogical University , 1 (290), 52-59. EDN: IKPPIF. https://doi.org/10.47438/2309-7078_2021_1_52; Golobokova, G. I. (2008). Workbook as a didactic way of students' independent work organisation. Izvestia: Herzen University Journal of Humanities & Sciences , 54 , 333-339. EDN: KOHWJH; Grigorieva, S. V. (2023). The evolution of understanding the modern history of African countries in Soviet university textbooks. Russia and the East. On the 300th anniversary of St. Petersburg State University , 437-438. St. Petersburg: Russian Christian Humanitarian Academy named after F.M. Dostoevsky. EDN: HCYWDF; Kartavaya, Yu. K., Kravchenko, O. G. (2024). Development of students' cognitive abilities through project activities. Review of Omsk State Pedagogical University. Humanitarian research , 1 (42), 156-159. EDN: XCRZBE. https://doi.org/10.36809/2309-9380-2024-42-156-159; Kirillova, I. K., Melnikova, A. Ya. (2018). Workbooks usage in the training of technical areas bachelors. Humanities and Education Science Academy , 61-3 , 97-101. EDN: YRXWBV; Levina, T. V. (2015). Students' cognitive abilities development in the college educational space. New in psychological and pedagogical research , 4 (40), 46-50. EDN: WAORID; Mayorov, N. I., Khazanov, O. V. (2003). History of ancient oriental civilizations: specific character of the subject and peculiarity of its teaching. Tomsk State University Journal , 276 , 205-207. EDN: OJNPHV; Artyukhina, A. I., Tankabekyan, N. A., Danilenko, E. E., Zeynally, R. R., Zhoglo, E. N. (2022). Problem learning methods as a way to develop students' creative thinking. Modern problems of science and education , 3 , 56. EDN: GVYKAM. https://doi.org/10.17513/spno.31784; Pecherkina, S. V. (2016). Student workbook as a means to obtain meta-subject results in teaching physics. Pedagogical education in Russia , 6 , 83-90. EDN WKYEJZ. https://doi.org/10.26170/po16-06-14; Poliakov, S. D., Krivtcova, N. S. (2018). Generation Z and educational practices: problem statement. Volga region pedagogical search , 3 (25), 24-31. EDN: YNJMHB; Privalova, E. A. (2002). Workbooks as a means of improving the effectiveness of the educational process (based on the material of history): dissertation for the degree of Candidate of Pedagogical Sciences., 179. Kemerovo. EDN: NMBHBP; Reformatskiy, A. A. (2004). Introduction to linguistics: a textbook for universities., 536. Moscow: Aspect Press.; Sivkina, N. Yu., Grigorieva, S. V. (2024). Oriental studies in a provincial university today: on the issue of teaching effectiveness. Pedagogy and education , 2 , 202-213. EDN: VWBTOO. https://doi.org/10.7256/2454-0676.2024.2.43763; Sivkina, N. Yu., Grigorieva, S. V. (2023). Features of the use of active and interactive methods in the teaching of oriental disciplines in a distance format. Pedagogy and education , 2 , 196-207. EDN: ROJTRV. https://doi.org/10.7256/2454-0676.2023.2.38568; Urmina, I. A. (2022). Digitalization in Russian higher education: a socio-cultural analysis. Greater Eurasia: development, security, cooperation , 5 (1), 1091-1094. Moscow: Institute of Scientific Information on Social Sciences of the Russian Academy of Sciences. EDN: MPUEMV; Frick, O. V. (2019). Development and application of a workbook as an educational tool for organizing student's independent work. Herald of Siberian Institute of business and information technologies , 4 (32), 35-40. EDN: PWHPAH; Chizhkova, M. B. (2014). Workbook as a means of organizing students' independent work (on the example of the discipline "General Psychology"). Science Time, 10, 416-429. EDN: SYAPTN; Shalunova, M. G., Erganova, N. E. (2001). Practicum on the methodology of vocational training: a textbook., 67. Yekaterinburg: Publishing house of the Ural State University. Prof.-ped. University.; Burlbaw, L. M., Ortwein, M. J, Williams, J. K. (2013). The Project Method in Historical Context. Stem Project-Based Learning. Sense Publishers, 7-14.; Palfrey, J., Gasser, U. (2008). Born digital: Understanding the first generation of digital natives., 375. New York: Basic Books.; https://journaledu.com/article/115977/discussion_platform

  16. 16
  17. 17
    Academic Journal

    Source: A breakthrough in science: development strategies; 86-88 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 86-88

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-3-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/936/Action936-564343.pdf; Петренко А.В. Развивающие игры для детей раннего возраста / А.В. Петренко. – М.: Просвещение, 2018.; Синицына Т.Н. Дети и мир ощущений: сенсорное развитие в игре / Т.Н. Синицына. – СПб.: КАРО, 2020.; Баранова Е.И. Играем и учимся: роль сенсорных игр в развитии ребенка / Е.И. Баранова. – М.: Эксмо, 2019.; Кузнецова Л.Г. Развитие сенсорики у детей через игру / Л.Г. Кузнецова. – Н. Новгород: МедиаКнига, 2021.

  18. 18
    Academic Journal

    Source: The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions; 324-326 ; Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения; 324-326

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-59-1; https://phsreda.com/e-articles/10726/Action10726-138727.pdf; Уманский М.И., Ковалева Т.В., Ильницкая Т.А., Соболь Ю.В. Принципы физвоспитания в условиях севера // Проблемы и перспективы спортивной подготовки, физического воспитания коренных народов Севера и Арктики: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Якутск, 25 марта 2022 г.). – Якутск: Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова, 2022. – С. 224–228. – EDN IYJSPQ.; Ковалева Т.В. Влияние физической культуры и спорта на работоспособность человека / Т.В. Ковалева, А.А. Колесник // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях: Материалы Международной научно-практической конференции (Чебоксары-Ташкент, 25 января 2024 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный аграрный университет, 2024. – С. 1109–1113. – EDN IGCQPO.; Ковалева Т.В. Методика проведения занятий по плаванию в режиме дистанционного обучения / Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // Современные методические подходы к преподаванию дисциплин в условиях эпидемиологических ограничений: Сборник статей по материалам учебно-методической конференции (Краснодар, 01 февраля – 30 2021 г.). – Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, 2021. – С. 323–324. – EDN VMXALQ.; Иванов А.Д. Восполнение потерь жидкости при занятиях спортом / А.Д. Иванов, Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // XXIII Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета (Нижневартовск, 06–07 апреля 2021 г.). Ч. 6. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2021. – С. 61–64. – EDN FIYOIW.; Ковалева Т.В. Лечебная физическая культура на занятиях физической культурой и спортом в вузах / Т.В. Ковалева, Д.В. Шипова // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях: Материалы Международной научно-практической конференции (Чебоксары-Ташкент, 25 января 2024 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный аграрный университет, 2024. – С. 1359–1364. – EDN IGZWMA.; Хиллман Ч.Х. Влияние программы FITKids на исполнительные функции и активность мозга у детей / Ч.Х. Хиллман, М.Б. Понтификс, Д.М. Кастелли [и др.] // Педиатрия (Pediatrics). – 2014. – Т. 134. №4. – С. e1063-e1071. – DOI:10.1542/peds.2013–3219.; Иванов А.Д. Спортивные травмы в художественной гимнастике / А.Д. Иванов, Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // XXIII Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета (Нижневартовск, 06–07 апреля 2021 г.). Ч. 6. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2021. – С. 65–68. – EDN FNXTKI.; https://phsreda.com/article/138727/discussion_platform

  19. 19
  20. 20