-
1Conference
Authors: Kaspiarovich-Rynkevich, O. N.
Subject Terms: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DIGITAL TECHNOLOGIES, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, MASS MEDIA, МАССМЕДИА, COGNITIVE ABILITIES, КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ИИ-АУГМЕНТАЦИЯ, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, JOURNALISM, ЖУРНАЛИСТИКА, AI AUGMENTATION
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145980
-
2Academic Journal
-
3Academic Journal
-
4
-
5
-
6Academic Journal
Source: Эффективный ответ на современные вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий
Subject Terms: LINGUISTIC DISTANCE, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, COGNITIVE ABILITIES, КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, COGNITIVE RESERVE, LEARNING FOREIGN LANGUAGES, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ДИСТАНЦИЯ, КОГНИТИВНЫЙ РЕЗЕРВ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13615
-
7Academic Journal
Source: Человеческий капитал. 1:247-253
Subject Terms: когнитивные способности, cognitive abilities, inhibitory control, нейросонография, латеральные предпочтения, тормозный контроль, lateral preferences, Prematurity of varying severity, Недоношенность разной степени тяжести, neurosonography
-
8Academic Journal
Source: Journal of Monetary Economics and Management. :82-90
Subject Terms: когнитивные способности, интеллектуально-личностный ресурс, социальные навыки, мотивация, саморегуляция, молодые люди, творческое мышление, физическое и психологическое благополучие, факторная структура
-
9Academic Journal
Authors: Харитонова Дарья Ивановна, ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», Dar'ia I. Kharitonova, National Research Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod
Source: Current trends in the development of education system; 281-284 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 281-284
Subject Terms: иностранные языки, искусственный интеллект, когнитивные способности
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150048.pdf; Kosmyna N. [et al.] (2025) Your Brain on ChatGPT: Accumulation of Cognitive Debt when Using an AI Assistant for Essay Writing Task [Electronic resource]. – Access mode: https://arxiv.org/pdf/2506.08872 (date of request: 18.08.2025).; «La moitié de la classe utilise ChatGPT»: comment l'intelligence artificielle a généré de nouvelles formes de triche au collège et au lycée [Electronic resource]. – Access mode: https://www.franceinfo.fr/internet/intelligence-artificielle/enquete-la-moitie-de-la-classe-utilise-chatgpt-comment-l-intelligence-arti ficielle-a-genere-de-nouvelles-formes-de-triche-au-college-et-au-lycee_6841265.html (date of request: 18.08.2025).; https://phsreda.com/article/150048/discussion_platform
-
10Academic Journal
Authors: Панов Николай Викторович, Nikolai V. Panov, Комков Иван Борисович, Ivan B. Komkov, Логинова Надежда Александровна, Nadezhda A. Loginova
Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования
Subject Terms: творчество, организационная система, искусственный интеллект, creativity, когнитивные способности, artificial intelligence, cognitive abilities, информационно-технический иммунитет, иммунологический андроид, базовые элементы, элементы сознания системы, Organizational system, information technology immunity, immunological android, basic elements, elements of consciousness of the system
File Description: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/950/Action950-585736.pdf; Комков И.Б. Многоуровневый творческий процесс иммунологического андроида для индивидуума и искусственного интеллекта / И.Б. Комков, Н.В. Панов, А.В. Савельев [и др.] // Нейронаука для медицины и психологии: сб. трудов XVIII Междунар. междисциплинарного конгресса. – 2022. – С. 3–172.; Панов Н.В. Иммунологический андроид – узловое звено при формировании сознания и оценки информации в технологиях живых систем / Н.В. Панов, И.Б. Комков, А.В. Савельев [и др.] // Нейронаука для медицины и психологии: сб. трудов XVIII Междунар. междисциплинарного конгресса. – 2021. – С. 295.; Панов Н.В. Организационная теория распределения элементов сознания, сформированных информационно-техническим иммунитетом системы боевых искусств Востока / Н.В. Панов, И.Б. Комков, А.В. Савельев [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2021. – Т. 23. №2. – С. 43–54.; Панов Н.В. Осознание искусства нейронными сетями, организуемое посредством взаимодействия иммуноэлементов системы с пространством / Н.В. Панов, И.Б. Комков, А.В. Савельев [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2021. – Т. 23. №4. – С. 50–62.; Панов Н.В. Пространственно-плоскостное взаимодействие сознания с внешним миром в нейролокомоторике боевых искусств Востока для разработки роботизированных систем принципиально нового типа – гуманоидного иммуноандроида как техноиммуносистемы / Н.В. Панов, И.Б. Комков, А.В. Савельев [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2019. – Т. 21. №4. – С. 58–66.; Панов Н.В. Иммунологический андроид. Основные характеристики и практическое применение / Н.В. Панов, Н.А. Логинова, И.Б. Комков. – Екатеринбург: Издательские решения, 2024. – 238 с.; Федулов М.В. Нейролокомоторные принципы как основа когнитивного подхода к построению движений в боевых искусствах и робототехнике / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2018. – №5. – С. 36–41.; Федулов М.В. Основы теории боевых искусств / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.]. – М.: МАКС Пресс, 2018. – 36 с.; Федулов М.В. Использование искусственно вводимых сознанием человека правил построения движений для повышения эффективности боевых искусств / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2016. – №12. – С. 77–84.; Федулов М.В. Логическая регуляция движений и анализ совместимости систем на примере тхэквондо и каратэ / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2017. – №5. – С. 8–36.; Федулов М.В. Использование нейролокомоторных принципов построения движений на примере боевых искусств / М.В. Федулов, Н.В. Панов, Н.А. Логинова [и др.] // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. – 2017. – №8. – С. 3–41.
-
11Academic Journal
Authors: Костоусова, Э. Т.
Source: Эффективный ответ на современные вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий
Subject Terms: КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ДИСТАНЦИЯ, КОГНИТИВНЫЙ РЕЗЕРВ, COGNITIVE ABILITIES, LEARNING FOREIGN LANGUAGES, LINGUISTIC DISTANCE, COGNITIVE RESERVE
File Description: application/pdf
Relation: Эффективный ответ на современные вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий : материалы XVI Международной научно-технической конференции; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13615
Availability: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13615
-
12Academic Journal
Authors: Водяха, С. А., Водяха, Ю. Е., Погадаева, Д. А., Vodyakha, S. A., Vodyakha, Y. E., Pogadaeva, D. A.
Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТ, СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТА, СТУДЕНТЫ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, АДАПТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, COGNITIVE ABILITIES, STRUCTURE OF INTELLIGENCE, INTELLIGENCE, PERSONALITY TRAITS, STUDENT PERSONALITY, STUDENTS, INTELLECTUAL GIFTEDNESS, PSYCHOLOGICAL WELL-BEING
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 3
-
13Academic Journal
Authors: Воронина, Л. В., Истомина, Т. В., Voronina, L. V., Istomina, T. V.
Subject Terms: КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ВИЗУАЛИЗИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, СЛОВЕСНО-ГРАФИЧЕСКИЕ СИСТЕМАТИЗАТОРЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, COGNITIVE ABILITIES, COGNITIVE-VISUAL APPROACH, VISUALIZED TASKS, VERBAL-GRAPHIC SYSTEMATIZERS, PRIMARY SCHOOLCHILDREN, MATH TRAINING
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 2
-
14Academic Journal
Authors: Штро Николай Александрович, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина», Nikolai A. Shtro, the Kuban State Agrarian University
Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 158-160 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 158-160
Subject Terms: высшее образование, профессиональная деятельность, межличностные отношения, эмоциональная компетентность, когнитивные способности, личностный рост
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-126396.pdf; Ахиджакова М.П. Эмотивность и коммуникативная толерантность в структуре эмоциональности художественного текста / М.П. Ахиджакова, Л.А. Донскова // Гуманитарные и социальные науки. – 2021. – №3. – С. 67–78. – DOI 10.18522/2070-1403-2021-86-3-67-78. – EDN SIMBOX; Донскова Л.А. Педагогическое общение в формировании толерантной личности // Язык. Общество. Культура: сборник статей по материалам III Всероссийской научно-практической конференции / отв. за вып. А.С. Усенко. – Краснодар, 2021. – С. 26–31. – EDN FLIYVP; Зайцева А.Э. Ролевая игра как методический прием при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе / А.Э. Зайцева // Язык. Культура. Общество: сборник статей по материалам межвузовской научно-методической конференции, посвященной 85-летию образования кафедры иностранных языков Кубанского государственного аграрного университета. – 2016. – С. 177–184. – EDN WIYODN; Донскова Л.А. Эмотивность в коммуникации при изучении английского языка / Л.А. Донскова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике. материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2023. – С. 113–114. – EDN CCUXEB; Селейдарян Э.М. Особенности педагогики и наставничества / Э.М. Селейдарян // Точки научного роста: на старте десятилетия науки и технологии: материалы ежегодной научно-практической конференции преподавателей по итогам НИР за 2022 г. – Краснодар, 2023. – С. 531–533. EDN CSKEYT; https://phsreda.com/article/126396/discussion_platform
-
15Academic Journal
Authors: Григорьева Светлана Валерьевна, ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», Svetlana V. Grigorieva, National Research Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod, Сивкина Наталья Юрьевна, Natalya Y. Sivkina
Source: Development of education; Vol. 8; № 1; 12-19 ; Развитие образования; Т. 8; № 1; 12-19 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910
Subject Terms: педагогика, высшее образование, higher education, когнитивные способности, рабочая тетрадь, cognitive abilities, pedagogy, преподавание истории, аслă пĕлӳ, шухăшлавпа ăнлану пултарулăхĕ, истори вĕрентни, ĕç тетрачĕ, хальхи аслă шкул, современный вуз, teaching history, workbook, modern university
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 8 Issue 1; https://phsreda.com/e-articles/10681/Action-10681_67eaa1788ca6b.pdf; Бобкова М. С. Терминологический инструментарий исторической науки: к постановке проблемы // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: История. Политология. Экономика. Информатика. 2010. № 13 (84). С. 102-108. EDN NRWEPN; Бордонская Л. А., Голобокова Г. И. Рабочая тетрадь студента современного вуза как многофункциональное дидактическое средство // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2013. № 6 (53). С. 51-66. EDN RTMCNB; Быстренко В. И., Ярославцев В. Г. Преподавание истории в негуманитарных вузах России: к вопросу о новой концепции // Вестник педагогических инноваций. 2023. № 1 (69). С. 31-41. DOI 10.15293/1812-9463.2301.04. EDN ANLXKL; Владимирова Л. В., Залялова Р. Р. Рабочая тетрадь в системе современных средств обучения в вузе // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2012. № 3 (155). С. 42-45. EDN PETIXZ; Волкова И. С. Рабочая тетрадь и тетрадь-тренажёр как средства формирования картографической грамотности обучающихся // Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2021. № 1 (290). С. 52-59. DOI 10.47438/2309-7078_2021_1_52. EDN IKPPIF; Голобокова Г. И. Рабочая тетрадь как дидактическое средство организации самостоятельной работы студентов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008. № 54. С. 333-339. EDN KOHWJH; Григорьева С. В. Эволюция осмысления новой истории стран Африки в советских вузовских учебниках // Россия и Восток. К 300-летию СПбГУ : Материалы XXXII Международного конгресса по источниковедению и историографии стран Азии и Африки (Санкт-Петербург, 26–28 апреля 2023 г.). Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2023. С. 437-438. EDN HCYWDF; Картавая Ю. К., Кравченко О. Г. Развитие когнитивных способностей студентов с помощью проектной деятельности // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2024. № 1 (42). С. 156-159. DOI 10.36809/2309-9380-2024-42-156-159. EDN XCRZBE; Кириллова И. К., Мельникова А. Я. Применение рабочих тетрадей в подготовке бакалавров технического профиля // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 61-3. С. 97-101. EDN YRXWBV; Левина Т. В. Развитие когнитивных способностей студентов в образовательном пространстве вуза // Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2015. № 4 (40). С. 46-50. EDN WAORID; Майоров Н. И., Хазанов О. В. История древневосточных цивилизаций: специфика предмета и особенности его преподавания (из опыта кафедры истории Древнего мира и средних веков исторического факультета ТГУ) // Вестник Томского государственного университета. 2003. № 276. С. 205-207. EDN OJNPHV; Артюхина А. И., Танкабекян Н. А., Даниленко Е. Е., Зейналлы Р. Р., Жогло Е. Н. Методы проблемного обучения как путь развития креативного мышления студентов // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 3. С. 56. DOI 10.17513/spno.31784. EDN GVYKAM; Печеркина С. В. Рабочая тетрадь учащегося как средство достижения метапредметных результатов при обучении физике // Педагогическое образование в России. 2016. № 6. С. 83-90. DOI 10.26170/po16-06-14. EDN WKYEJZ; Поляков С. Д., Кривцова Н. С. Поколение Z и практики образования: постановка проблемы // Поволжский педагогический поиск. 2018. № 3 (25). С. 24-31. EDN YNJMHB; Привалова Е. А. Рабочие тетради как средство повышения эффективности учебного процесса (на материале истории) : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Кемерово, 2002. 179 с. EDN NMBHBP; Реформатский А. А. Введение в языковедение : учебник для вузов. Москва : Аспект Пресс, 2004. 536 с.; Сивкина Н. Ю., Григорьева С. В. Востоковедение в провинциальном вузе сегодня: к вопросу об эффективности преподавания // Педагогика и просвещение. 2024. № 2. С. 202-213. DOI 10.7256/2454-0676.2024.2.43763. EDN VWBTOO; Сивкина Н. Ю., Григорьева С. В. Особенности применения активных и интерактивных методов в преподавании востоковедных дисциплин в дистанционном формате // Педагогика и просвещение. 2023. № 2. С. 196-207. DOI 10.7256/2454-0676.2023.2.38568. EDN ROJTRV; Урмина И. А. Цифровизация в отечественной высшей школе: социокультурный анализ // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество : ежегодник (Москва, 06–07 октября 2021 г.). Выпуск 5. Часть 1. Москва : Институт научной информации по общественным наукам РАН, 2022. С. 1091-1094. EDN MPUEMV; Фрик О. В. Разработка и применение рабочей тетради как образовательного средства для организации самостоятельной работы студента // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2019. № 4 (32). С. 35-40. EDN PWHPAH; Чижкова М. Б. Рабочая тетрадь как средство организации самостоятельной работы студентов (на примере дисциплины «Общая психология») // Science Time. 2014. № 10. C. 416-429. EDN SYAPTN; Шалунова М. Г., Эрганова Н. Е. Практикум по методике профессионального обучения : учебное пособие. Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2001. 67 с.; Burlbaw L. M., Ortwein M. J, Williams J. K. The Project Method in Historical Context // Stem Project-Based Learning. Sense Publishers. 2013. P. 7-14.; Palfrey J., Gasser U. Born digital: Understanding the first generation of digital natives. New York : Basic Books, 2008. 375 p.; Bobkova, M. S. (2010). Terminological tools of historical science: towards a problem statement. Scientific bulletin of Belgorod State University. Series: History. Political science. Economy. Computer science , 13 (84), 102-108. EDN: NRWEPN; Bordonskaya, L. A., Golobokova, G. I. (2013). Workbook of university student as a multifunctional didactic means. Scholarly Notes of Transbaikal State University , 6 (53), 51-66. EDN: RTMCNB; Bystrenko, V. I., Yaroslavtsev, V. G. (2023). Teaching history in non-humanitarian universities in Russia: on the issue of a new concept. Journal of pedagogical innovations , 1 (69), 31-41. EDN: ANLXKL. https://doi.org/10.15293/1812-9463.2301.04; Vladimirova, L. V., Zalyalova, R. R. (2012). Workbook in the system of modern educational facilities at the university. St. Petersburg State Polytechnical University Journal. Humanities and Social Sciences , 3 (155), 42-45. EDN: PETIXZ; Volkova, I. S. (2021). Workbook and exercise book as a means of forming the cartographic literacy of students. Izvestia of the Voronezh State Pedagogical University , 1 (290), 52-59. EDN: IKPPIF. https://doi.org/10.47438/2309-7078_2021_1_52; Golobokova, G. I. (2008). Workbook as a didactic way of students' independent work organisation. Izvestia: Herzen University Journal of Humanities & Sciences , 54 , 333-339. EDN: KOHWJH; Grigorieva, S. V. (2023). The evolution of understanding the modern history of African countries in Soviet university textbooks. Russia and the East. On the 300th anniversary of St. Petersburg State University , 437-438. St. Petersburg: Russian Christian Humanitarian Academy named after F.M. Dostoevsky. EDN: HCYWDF; Kartavaya, Yu. K., Kravchenko, O. G. (2024). Development of students' cognitive abilities through project activities. Review of Omsk State Pedagogical University. Humanitarian research , 1 (42), 156-159. EDN: XCRZBE. https://doi.org/10.36809/2309-9380-2024-42-156-159; Kirillova, I. K., Melnikova, A. Ya. (2018). Workbooks usage in the training of technical areas bachelors. Humanities and Education Science Academy , 61-3 , 97-101. EDN: YRXWBV; Levina, T. V. (2015). Students' cognitive abilities development in the college educational space. New in psychological and pedagogical research , 4 (40), 46-50. EDN: WAORID; Mayorov, N. I., Khazanov, O. V. (2003). History of ancient oriental civilizations: specific character of the subject and peculiarity of its teaching. Tomsk State University Journal , 276 , 205-207. EDN: OJNPHV; Artyukhina, A. I., Tankabekyan, N. A., Danilenko, E. E., Zeynally, R. R., Zhoglo, E. N. (2022). Problem learning methods as a way to develop students' creative thinking. Modern problems of science and education , 3 , 56. EDN: GVYKAM. https://doi.org/10.17513/spno.31784; Pecherkina, S. V. (2016). Student workbook as a means to obtain meta-subject results in teaching physics. Pedagogical education in Russia , 6 , 83-90. EDN WKYEJZ. https://doi.org/10.26170/po16-06-14; Poliakov, S. D., Krivtcova, N. S. (2018). Generation Z and educational practices: problem statement. Volga region pedagogical search , 3 (25), 24-31. EDN: YNJMHB; Privalova, E. A. (2002). Workbooks as a means of improving the effectiveness of the educational process (based on the material of history): dissertation for the degree of Candidate of Pedagogical Sciences., 179. Kemerovo. EDN: NMBHBP; Reformatskiy, A. A. (2004). Introduction to linguistics: a textbook for universities., 536. Moscow: Aspect Press.; Sivkina, N. Yu., Grigorieva, S. V. (2024). Oriental studies in a provincial university today: on the issue of teaching effectiveness. Pedagogy and education , 2 , 202-213. EDN: VWBTOO. https://doi.org/10.7256/2454-0676.2024.2.43763; Sivkina, N. Yu., Grigorieva, S. V. (2023). Features of the use of active and interactive methods in the teaching of oriental disciplines in a distance format. Pedagogy and education , 2 , 196-207. EDN: ROJTRV. https://doi.org/10.7256/2454-0676.2023.2.38568; Urmina, I. A. (2022). Digitalization in Russian higher education: a socio-cultural analysis. Greater Eurasia: development, security, cooperation , 5 (1), 1091-1094. Moscow: Institute of Scientific Information on Social Sciences of the Russian Academy of Sciences. EDN: MPUEMV; Frick, O. V. (2019). Development and application of a workbook as an educational tool for organizing student's independent work. Herald of Siberian Institute of business and information technologies , 4 (32), 35-40. EDN: PWHPAH; Chizhkova, M. B. (2014). Workbook as a means of organizing students' independent work (on the example of the discipline "General Psychology"). Science Time, 10, 416-429. EDN: SYAPTN; Shalunova, M. G., Erganova, N. E. (2001). Practicum on the methodology of vocational training: a textbook., 67. Yekaterinburg: Publishing house of the Ural State University. Prof.-ped. University.; Burlbaw, L. M., Ortwein, M. J, Williams, J. K. (2013). The Project Method in Historical Context. Stem Project-Based Learning. Sense Publishers, 7-14.; Palfrey, J., Gasser, U. (2008). Born digital: Understanding the first generation of digital natives., 375. New York: Basic Books.; https://journaledu.com/article/115977/discussion_platform
-
16Academic Journal
Authors: Мадина Зокировна Исломова
Source: Science and Education; Vol. 6 No. 6 (2025): Science and Education; 326-330 ; 2181-0842
Subject Terms: музыка, совместное творчество, художественное взаимодействие, педагогические механизмы, формирования самосознания, метапознания, когнитивные способности, музыкальная кооперация
File Description: application/pdf
-
17Academic Journal
Authors: Кабакова Наталья Ивановна, Natalia I. Kabakova, Стерлева Анна Вячеславовна, Anna V. Sterleva
Source: A breakthrough in science: development strategies; 86-88 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 86-88
Subject Terms: сенсорное развитие, когнитивные способности, раннее детство, сенсорные игры, дети до 3 лет, привязанности, родительское взаимодействие
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-3-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/936/Action936-564343.pdf; Петренко А.В. Развивающие игры для детей раннего возраста / А.В. Петренко. – М.: Просвещение, 2018.; Синицына Т.Н. Дети и мир ощущений: сенсорное развитие в игре / Т.Н. Синицына. – СПб.: КАРО, 2020.; Баранова Е.И. Играем и учимся: роль сенсорных игр в развитии ребенка / Е.И. Баранова. – М.: Эксмо, 2019.; Кузнецова Л.Г. Развитие сенсорики у детей через игру / Л.Г. Кузнецова. – Н. Новгород: МедиаКнига, 2021.
-
18Academic Journal
Authors: Сидорова Дарья Ивановна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина», Daria I. Sidorova, the Kuban State Agrarian University
Source: The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions; 324-326 ; Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения; 324-326
Subject Terms: физическая активность, память, успеваемость студентов, когнитивные способности, нейропластичность, академические достижения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-59-1; https://phsreda.com/e-articles/10726/Action10726-138727.pdf; Уманский М.И., Ковалева Т.В., Ильницкая Т.А., Соболь Ю.В. Принципы физвоспитания в условиях севера // Проблемы и перспективы спортивной подготовки, физического воспитания коренных народов Севера и Арктики: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Якутск, 25 марта 2022 г.). – Якутск: Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова, 2022. – С. 224–228. – EDN IYJSPQ.; Ковалева Т.В. Влияние физической культуры и спорта на работоспособность человека / Т.В. Ковалева, А.А. Колесник // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях: Материалы Международной научно-практической конференции (Чебоксары-Ташкент, 25 января 2024 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный аграрный университет, 2024. – С. 1109–1113. – EDN IGCQPO.; Ковалева Т.В. Методика проведения занятий по плаванию в режиме дистанционного обучения / Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // Современные методические подходы к преподаванию дисциплин в условиях эпидемиологических ограничений: Сборник статей по материалам учебно-методической конференции (Краснодар, 01 февраля – 30 2021 г.). – Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, 2021. – С. 323–324. – EDN VMXALQ.; Иванов А.Д. Восполнение потерь жидкости при занятиях спортом / А.Д. Иванов, Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // XXIII Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета (Нижневартовск, 06–07 апреля 2021 г.). Ч. 6. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2021. – С. 61–64. – EDN FIYOIW.; Ковалева Т.В. Лечебная физическая культура на занятиях физической культурой и спортом в вузах / Т.В. Ковалева, Д.В. Шипова // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях: Материалы Международной научно-практической конференции (Чебоксары-Ташкент, 25 января 2024 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный аграрный университет, 2024. – С. 1359–1364. – EDN IGZWMA.; Хиллман Ч.Х. Влияние программы FITKids на исполнительные функции и активность мозга у детей / Ч.Х. Хиллман, М.Б. Понтификс, Д.М. Кастелли [и др.] // Педиатрия (Pediatrics). – 2014. – Т. 134. №4. – С. e1063-e1071. – DOI:10.1542/peds.2013–3219.; Иванов А.Д. Спортивные травмы в художественной гимнастике / А.Д. Иванов, Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // XXIII Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета (Нижневартовск, 06–07 апреля 2021 г.). Ч. 6. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2021. – С. 65–68. – EDN FNXTKI.; https://phsreda.com/article/138727/discussion_platform
Availability: https://phsreda.com/article/138727/discussion_platform
-
19Conference
Authors: Ryabkov, A. E., Sapegina, T. A.
Subject Terms: ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, COGNITIVE ABILITIES, КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, EXERCISE
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45046
-
20Academic Journal