-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Davydova, N. N., Simonova, A. A., Mazurchuk, E. O., Pogadaeva, D. A.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: 'THIRD AGE', ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ, POPULATION AGING, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ, ПЕДАГОГ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА, ФОРМАЛЬНЫЕ И НЕФОРМАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЯ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, PROFESSIONAL BURNOUT, COGNITIVE RESOURCES, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, ТРУДОВАЯ АКТИВНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, «ТРЕТИЙ ВОЗРАСТ», SELF-REALISATION, ЭЙДЖИЗМ, FORMAL AND INFORMAL PRACTICES, AGEISM, OLDER TEACHER, PSYCHOLOGICAL WELL-BEING, LABOUR MOTIVATION, СТАРЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ, EDUCATIONAL ACTIVITY, КОГНИТИВНЫЕ РЕСУРСЫ, HUMAN CAPITAL, LABOUR ACTIVITY, TEACHER PROFESSIONALISM, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ, PROFESSIONAL DEFORMATION
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66361
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Грушина Дарья Витальевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Dar'ia V. Grushina, Don State Technical University, Юрьева Виктория Владимировна, Viktoriia V. Iur'eva
Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 302-304 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 302-304
Θεματικοί όροι: саморегуляция, планирование, управление образованием, эмпатия, коммуникативные навыки, критическое мышление, эмоциональный интеллект, устойчивое развитие, мотивация сотрудников, инновационное мышление, когнитивные ресурсы, аналитические способности, эмоциональные ресурсы, интеграция ресурсов, позитивная рабочая атмосфера
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111915.pdf; Авдеева З.К. Когнитивный подход в управлении / З.К. Авдеева, С.В. Коврига, Д.И. Макаренко [и др.] // Проблемы управления. – 2008. – №3. – С. 2–8.; Васильев В.И. Построение нечетких когнитивных карт для анализа и управления информационными рисками вуза / В.И. Васильев, И.А. Савина, И.И. Шарипова // Вестник УГАТУ. – 2008. – №2. – С. 199–209. EDN KAQDXR; Величковский Б.М. Современная когнитивная психология / Б.М. Величковский. – М.: МГУ, 1982. – 336 с.; https://phsreda.com/article/111915/discussion_platform
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Yasko, Bella A., Omelchenko, Natalia V., Babichkova, Ekaterina S., Ясько, Бэла А., Омельченко, Наталия В., Бабичкова, Екатерина С.
Πηγή: Russian Psychological Journal; Vol. 21 No. 1 (2024); 225-253 ; Российский психологический журнал; Том 21 № 1 (2024); 225-253 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/w59f0g27
Θεματικοί όροι: difficult living conditions, mental states, reflection of activity, metacognitive control, responsibility, cognitive resources, затрудненные условия жизнедеятельности, психические состояния, рефлексия деятельности, метакогнитивный контроль, ответственность, когнитивные ресурсы
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1628/1837; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1628/1838; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1628
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Белогурова Мария Юрьевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет», Mariia I. Belogurova,
FGBOU VO "Moscow State Linguistic University", Данилова Виктория Анатольевна, Viktoriia A. Danilova Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 56-58 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 56-58
Θεματικοί όροι: мотивация, образовательная неуспеваемость, имитационное образовательное поведение, когнитивные ресурсы, некогнитивные ресурсы, предиктивные ресурсы
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-43-4; https://phsreda.com/e-articles/10399/Action10399-102946.pdf; Ашырбекова А.С. Психолого-педагогические факторы академической успеваемости и неуспеваемости студентов в процессе становления специалистами / А.С. Ашырбекова // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28787 (дата обращения: 27.06.2022).; Горбушина А.Н. Взаимосвязь учебной мотивации и академической неуспеваемости студентов вуза // Молодой ученый. – 2014. – №6 (65). – С. 793–795 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/65/10446/ (дата обращения: 29.06.2022).; Зборовский Г.Е. Риски образовательной неуспешности учащейся молодежи / Г.Е. Зборовский, П.А. Амбарова // Социологический журнал. – 2020. – Т. 26. №2. – С. 60–81 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/riski-obrazovatelnoy-neuspeshnosti-uchascheysya-molodezhi (дата обращения: 29.06.2022).; Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2002. – 507 с.; https://phsreda.com/files/Books/62cfc29500863.jpg?req=102946; https://phsreda.com/article/102946/discussion_platform
-
5Academic Journal
Πηγή: Вестник Кемеровского государственного университета. 2022. Т. 24, № 6. С. 752-759
Θεματικοί όροι: когнитивные ресурсы, сенсомоторная деятельность, интеллектуальные ресурсы, сенсомоторная активность, когнитивный потенциал, интеллектуальный диапазон
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001009075
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Кузнецова Алла Спартаковна
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Θεματικοί όροι: функциональное состояние, психологическая саморегуляция, утомление, напряженность, когнитивные ресурсы, human functional state, psychological self-regulation, strain, fatigue, cognitive re-sources
Relation: ПСИХОЛОГИЯ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА: АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/177587/-1/Psikhologiya_sostoyanij_removed_364_369.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177587; 159.9
Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177587
-
7Academic Journal
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Θεματικοί όροι: языковые коллизии, языки обучения, функционирование русского языка, когнитивные ресурсы языка, тюркоязычные страны, индивидуальное сознание, общественное сознание, языковая личность
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=190967
-
8Academic Journal
Πηγή: Социология города. 2018. № 2. С. 65-77
Θεματικοί όροι: когнитивные ресурсы, развитие города, символический капитал, Сургут, город, культурный капитал, социальный капитал
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000653297
-
9
Πηγή: Психология человека в транзитивном мире: вызовы времени и ресурсы жизнеосуществления : материалы IХ Сибирского психологического форума, 25–26 октября 2024 г., Томск, Россия. Томск, 2025. С. 31-32
Θεματικοί όροι: сенсомоторные задачи, когнитивные ресурсы, профессиональные компетенции
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: koha:001153726; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001153726
-
10
Συγγραφείς: Mariia I. Belogurova, FGBOU VO \\'Moskovskii gosudarstvennyi lingvisticheskii universitet\\', Viktoriia A. Danilova
Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 56-58
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 56-58Θεματικοί όροι: когнитивные ресурсы, предиктивные ресурсы, мотивация, образовательная неуспеваемость, имитационное образовательное поведение, некогнитивные ресурсы
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: ТУСКАЕВА М.Р., КЦОЕВА И.К.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
12Book
Συγγραφείς: Пасмор, Н.П.
Θεματικοί όροι: бібліотечно-інформаційне забезпечення, сапортна функція вузівської бібліотеки, самостійна робота студентів, інформаційні потреби, документні ресурси, інформаційні ресурси, когнітивні ресурси, автоматизований бібліотечний комплекс, правознавство, библиотечно-информационное обеспечение, сапортная функция вузовской библиотеки, самостоятельная работа студентов, информационные потребности, документные ресурсы, информационные ресурсы, когнитивные ресурсы, автоматизированный библиотечный комплекс, правоведение, library-information provision, support function of the institution of higher education library, students' independent work, information needs, documents resources, information cognitive resources, automated library complex, law science
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/9460
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Казыдуб, Надежда
Θεματικοί όροι: ЦЕННОСТНЫЕ СИСТЕМЫ, НАРОДНАЯ ЯЗЫКОВАЯ КАТЕГОРИЗАЦИЯ, КУЛЬТУРНЫЕ ФОРМЫ, ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКИ, КОГНИТИВНЫЕ РЕСУРСЫ, ТЕЛЕСНЫЙ ОПЫТ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
14Academic Journal
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Краснопрошин, В., Коновалов, О., Вальвачев, А.
Θεματικοί όροι: БАЗЫ ЗНАНИЙ, РАСПРЕДЕЛЕННЫЕ КОГНИТИВНЫЕ РЕСУРСЫ, СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, БАЗИ ЗНАНЬ, РОЗПОДіЛЕНі КОГНіТИВНі РЕСУРСИ, СИСТЕМИ ПіДТРИМКИ ПРИЙНЯТТЯ РіШЕНЬ, ВіРТУАЛЬНА ОРГАНіЗАЦіЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
16Academic Journal
Πηγή: Вестник Иркутского государственного лингвистического университета.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
17Academic Journal
Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Экономика.
Θεματικοί όροι: КОГНИТИВНЫЙ КЛАСТЕР, КОГНИТИВНЫЕ РЕСУРСЫ, КОГНИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДЕЛИБЕРАТИВНАЯ ДЕМОКРАТИЯ, ДЕТЕРМИНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
18Academic Journal
Συνεισφορές: Томский государственный университет Факультет психологии Кафедра общей и педагогической психологии, Томский государственный университет Факультет психологии Научные подразделения ФП
Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2011. № 353. С. 161-165
Θεματικοί όροι: когнитивные ресурсы, образовательная деятельность, когнитивное развитие, диагностическое сопровождение, высшая школа, образовательный процесс, когнитивные карты
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000463745
-
19Academic Journal
Πηγή: Вестник Национального технического университета Харьковский политехнический институт. Серия: Информатика и моделирование.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
20
Συγγραφείς: Баланев, Дмитрий Юрьевич, Бредун, Екатерина Валерьевна, Ваулина, Татьяна Анатольевна, Еремина, Евгения Валерьевна, Кабрин, Валерий Иванович, Краснорядцева, Ольга Михайловна, Лукьянов, Олег Валерьевич, Подойницина, Мария Анатольевна
Συνεισφορές: Томский государственный университет.
Θεματικοί όροι: индивидуальное образовательное пространство, когнитивные ресурсы, темпоральные ресурсы, индивидуальный образовательный мир личности, коммуникативные ресурсы, оценка индивидуального потенциала личности, индивидуальное когнитивное образовательное пространство, решение сенсомоторных задач, становящееся профессиональное мышление, экспертное оценивание
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: koha:001150288; URN:ISBN:9785907890336; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001150288