-
1Conference
Authors: Guza, Simona, Petrikova, Anna
Subject Terms: TEACHING METHODOLOGY, COGNITIVE-COMMUNICATIVE APPROACH, B. S. BLOOM'S TAXONOMY, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ТАКСОНОМИЯ Б. С. БЛУМА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД, FOREIGN LANGUAGE TEACHING
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143305
-
2Academic Journal
Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 178-182 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 178-182
Subject Terms: интегрированное обучение, межкультурная коммуникация, профессиональная компетенция, русский язык как иностранный, язык для специальных целей, когнитивно-коммуникативный подход, китайские студенты, LSP, экономическая терминология, этнометодика, адаптация учебных материалов
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/931/Action931-563996.pdf; Балыхина Т.М., Юйцзян Ч. Какие они, китайцы? Этнометодические аспекты обучения китайцев русскому языку / Т.М. Балыхина, Ч. Юйцзян // Высшее образование сегодня. – 2009. – №5. – С. 16–22. EDN LSPKXH; Виноградова Е.В. Особенности в работе с научно-технической терминологией на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе / Е.В. Виноградова // Современное образование: содержание, технологии, качество. – 2020. – Т. 1. – С. 468–470. EDN JTSXQG; Плаксин В.А. Экономическая терминосистема как значимая часть специальной лексики / В.А. Плаксин // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2019. – №7 (140). – С. 162–168. EDN MTRCFM; Савин К.С. Преподавание дисциплины «Экономика» иностранным слушателям в контексте изучения русского языка как иностранного (РКИ) с помощью программы ZOOM (на примере Института русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова) / К.С. Савин // Развитие современного образования: от теории к практике: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2020.; Фан М. Адаптация китайских студентов в зависимости от культурно-просветительской деятельности / М. Фан // Вестник педагогических наук. – 2021. – №4. – С. 16–22. EDN RDMMVS; Хамшовски С.А. Некоторые формы работы с текстом по специальности при обучении русскому языку студентов-экономистов / С.А. Хамшовски // Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: материалы XIII Конгресса МАПРЯЛ. – в 15 т. Т. 10. – СПб.: МАПРЯЛ, 2015. – С. 1067–1070. – EDN RGBSHN; Частных В.В. К вопросу о лингвометодических основах обучения языку специальности / В.В. Частных // Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. – 2019. – №4. – С. 69–74.; Чжао Л. Проблемные аспекты обучения говорению на русском языке как иностранном в Китае / Л. Чжао // Вопросы методики преподавания в вузе. – 2022. – Т. 11. – №2. – С. 83–90. DOI 10.57769/2227-8591.11.2.06. EDN MUVOQA; Щукин А.Н. Методические аспекты обучения русскому языку как иностранному в профессиональных целях / А.Н. Щукин // Преподавание РКИ в вузе: традиции и новации. Сборник научных статей. – М.: ИКАР, 2015. – С. 12–19.; Юсупова Т.Г. Содержание когнитивно-коммуникативного подхода к обучению иностранному языку / Т.Г. Юсупова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2014. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-kognitivno-kommunikativnogo-podhoda-k-obucheniyu-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 12.12.2024). EDN TEKXIF
-
3Conference
Subject Terms: когнитивно-коммуникативный подход, преподавание, физика, школа, Томск
File Description: application/pdf
Access URL: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69820
-
4
Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 178-182
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 178-182Subject Terms: когнитивно-коммуникативный подход, китайские студенты, экономическая терминология, язык для специальных целей, русский язык как иностранный, LSP, интегрированное обучение, профессиональная компетенция, адаптация учебных материалов, межкультурная коммуникация, этнометодика
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Source: Science and Society: Future Development; 78-81 ; Наука и общество: векторы развития; 78-81
Subject Terms: самоконтроль, бессознательное, когнитивно-коммуникативный подход, текстооформляющая деятельность, правописные умения, чувство языка
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-0-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/764/Action764-553751.pdf; Алфёров А.Д. Родной язык в школе (опыт методики). – 3-е изд. / А.Д. Алфёров. –– М., 1916.; Быструшкин С.К. Адаптивные возможности учащихся начальных классов в норме и при нарушениях интеллектуального развития в условиях психоэмоционального воздействия / С.К. Быструшкин, Р.И. Aйзман // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №2. – С. 226 – 232.; Божович Е.Д. Развитие языковой компетенции школьников: проблемы и подходы / Е.Д. Божович // Вопросы психологии. – 1997. – №1. – С. 42–43.; Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка / М.Р. Львов. – М.: Просвещение, 1988.; Львова С.И. Развитие языкового чутья и опоры на него при обучении родному языку / С.И. Львова // Русская словесность. – 2003. – №1. – 41 с.; Селиванов В.И. Избранные психологические произведения / В.И. Селиванов. – Рязань: Изд-во РГПИ, 1992.; Кыштымова И.М. Исследование уровня смыслового развития личности старшеклассника посредством анализа школьных сочинений / И.М. Кыштымова // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №3. – С. 141 – 152; Кищенко О.А. Диалоговая культура как интегративное, системное образование / О.А. Кищенко // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – No 3. – С. 152 – 158; Шубина Н.Л. Пунктуация в коммуникативно-прагматическом аспекте и ее место в семиотической системе язык: дис … д-ра. филол. наук. – СПб., 1998.
-
6Academic Journal
Source: Русистика и компаративистика.
Subject Terms: нарратив, когнитивно-коммуникативный подход, memory, past experience, narrative, воспоминания, recollections, нарратор, narrator, cognitive-communicative approach, память, опыт прошлого
-
7Report
Subject Terms: speaking practice, обучение грамматике, интеграция, разговорная практика, 4. Education, integration, grammar teaching, 16. Peace & justice, когнитивно-коммуникативный подход, English language teaching, gamification, cognitive-communicative approach, геймификация, обучение английскому языку
-
8Academic Journal
Authors: A V Matienko
Source: Russian Language Studies, Vol 0, Iss 4, Pp 109-116 (2016)
Subject Terms: когнитивно-коммуникативный подход, контрольно-измерительная деятельность, познавательный стиль, коммуникативная компетенция, когнитивная, коммуникативная и регулятивная функции, языковая личность, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, PG1-9665
File Description: electronic resource
-
9Book
Subject Terms: когнитивно-коммуникативный подход, выделенность информации, медиатексты, содержательно-концептуальная информация
File Description: application/pdf
Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17640
-
10Book
Subject Terms: когнитивно-коммуникативный подход, выделенность информации, медиатексты, содержательно-концептуальная информация
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/17640
-
11Academic Journal
Source: Язык и культура. 2019. № 47. С. 301-312
Subject Terms: когнитивно-коммуникативный подход, иностранные студенты, Ирак, языковая среда, преподавание русского языка
File Description: application/pdf
-
12Academic Journal
Authors: Tatyana A. Fomina, FSAEI of HE \\'Moscow State Institute of International Relations (university) of MFA of Russia\\'
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2(8); 161-163
Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 2(8); 161-163Subject Terms: когнитивно-коммуникативный подход, cognitive communicative approach, practical grammar, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, present Perfect, когнитивная семантика, 10. No inequality, Cognitive sematics, практическая грамматика, 3. Good health
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Authors: МАТИЕНКО А.В.
File Description: text/html
-
14Academic Journal
Authors: ФИЛЬЦОВА М.С.
File Description: text/html
-
15Conference
Authors: Гожин, А. Г., Горкальцева, Е. Н.
Subject Terms: когнитивно-коммуникативный подход, физика, школа, преподавание, Томск
File Description: application/pdf
Relation: Лингвистические и культурологические традиции и инновации : сборник материаов XIV Международной научно-практической конференции, Томск, 12-15 ноября 2014 г.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69820
Availability: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69820
-
16Academic Journal
-
17Academic Journal
Authors: ШАРАНДИН АНАТОЛИЙ ЛЕОНИДОВИЧ
File Description: text/html
-
18Academic Journal
-
19Academic Journal
Authors: КУРЧАТКИНА Г.П., КУРЧАТКИНА О.А.
Subject Terms: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД, НАУЧНЫЙ ЯЗЫК, АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД
File Description: text/html
-
20Academic Journal
Authors: Ёжикова, А. К., Шиханцова, А. А.
Subject Terms: когнитивно-коммуникативный подход, медицинский текст
Relation: Ёжикова, А. К. Особенности работы с профессионально ориентированными медицинскими текстами при когнитивно-коммуникативном подходе [Электронный ресурс] / А. К. Ёжикова, А. А. Шиханцова // Актуальные проблемы медицины : сб. науч. ст. Респ. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Гомель, 10 нояб. 2022 г. : в 3 т. / Гомел. гос. мед. ун-т; редкол. : И. О. Стома [и др.]. – Гомель : ГомГМУ, 2022. – Т. 3. – С. 123–125. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).; http://elib.gsmu.by/handle/GomSMU/13596
Availability: http://elib.gsmu.by/handle/GomSMU/13596