Showing 1 - 20 results of 61 for search '"КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД"', query time: 0.64s Refine Results
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 178-182 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 178-182

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/931/Action931-563996.pdf; Балыхина Т.М., Юйцзян Ч. Какие они, китайцы? Этнометодические аспекты обучения китайцев русскому языку / Т.М. Балыхина, Ч. Юйцзян // Высшее образование сегодня. – 2009. – №5. – С. 16–22. EDN LSPKXH; Виноградова Е.В. Особенности в работе с научно-технической терминологией на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе / Е.В. Виноградова // Современное образование: содержание, технологии, качество. – 2020. – Т. 1. – С. 468–470. EDN JTSXQG; Плаксин В.А. Экономическая терминосистема как значимая часть специальной лексики / В.А. Плаксин // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2019. – №7 (140). – С. 162–168. EDN MTRCFM; Савин К.С. Преподавание дисциплины «Экономика» иностранным слушателям в контексте изучения русского языка как иностранного (РКИ) с помощью программы ZOOM (на примере Института русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова) / К.С. Савин // Развитие современного образования: от теории к практике: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2020.; Фан М. Адаптация китайских студентов в зависимости от культурно-просветительской деятельности / М. Фан // Вестник педагогических наук. – 2021. – №4. – С. 16–22. EDN RDMMVS; Хамшовски С.А. Некоторые формы работы с текстом по специальности при обучении русскому языку студентов-экономистов / С.А. Хамшовски // Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: материалы XIII Конгресса МАПРЯЛ. – в 15 т. Т. 10. – СПб.: МАПРЯЛ, 2015. – С. 1067–1070. – EDN RGBSHN; Частных В.В. К вопросу о лингвометодических основах обучения языку специальности / В.В. Частных // Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. – 2019. – №4. – С. 69–74.; Чжао Л. Проблемные аспекты обучения говорению на русском языке как иностранном в Китае / Л. Чжао // Вопросы методики преподавания в вузе. – 2022. – Т. 11. – №2. – С. 83–90. DOI 10.57769/2227-8591.11.2.06. EDN MUVOQA; Щукин А.Н. Методические аспекты обучения русскому языку как иностранному в профессиональных целях / А.Н. Щукин // Преподавание РКИ в вузе: традиции и новации. Сборник научных статей. – М.: ИКАР, 2015. – С. 12–19.; Юсупова Т.Г. Содержание когнитивно-коммуникативного подхода к обучению иностранному языку / Т.Г. Юсупова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2014. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-kognitivno-kommunikativnogo-podhoda-k-obucheniyu-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 12.12.2024). EDN TEKXIF

  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Science and Society: Future Development; 78-81 ; Наука и общество: векторы развития; 78-81

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-0-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/764/Action764-553751.pdf; Алфёров А.Д. Родной язык в школе (опыт методики). – 3-е изд. / А.Д. Алфёров. –– М., 1916.; Быструшкин С.К. Адаптивные возможности учащихся начальных классов в норме и при нарушениях интеллектуального развития в условиях психоэмоционального воздействия / С.К. Быструшкин, Р.И. Aйзман // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №2. – С. 226 – 232.; Божович Е.Д. Развитие языковой компетенции школьников: проблемы и подходы / Е.Д. Божович // Вопросы психологии. – 1997. – №1. – С. 42–43.; Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка / М.Р. Львов. – М.: Просвещение, 1988.; Львова С.И. Развитие языкового чутья и опоры на него при обучении родному языку / С.И. Львова // Русская словесность. – 2003. – №1. – 41 с.; Селиванов В.И. Избранные психологические произведения / В.И. Селиванов. – Рязань: Изд-во РГПИ, 1992.; Кыштымова И.М. Исследование уровня смыслового развития личности старшеклассника посредством анализа школьных сочинений / И.М. Кыштымова // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №3. – С. 141 – 152; Кищенко О.А. Диалоговая культура как интегративное, системное образование / О.А. Кищенко // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – No 3. – С. 152 – 158; Шубина Н.Л. Пунктуация в коммуникативно-прагматическом аспекте и ее место в семиотической системе язык: дис … д-ра. филол. наук. – СПб., 1998.

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Conference

    File Description: application/pdf

    Relation: Лингвистические и культурологические традиции и инновации : сборник материаов XIV Международной научно-практической конференции, Томск, 12-15 ноября 2014 г.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69820

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    Relation: Ёжикова, А. К. Особенности работы с профессионально ориентированными медицинскими текстами при когнитивно-коммуникативном подходе [Электронный ресурс] / А. К. Ёжикова, А. А. Шиханцова // Актуальные проблемы медицины : сб. науч. ст. Респ. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Гомель, 10 нояб. 2022 г. : в 3 т. / Гомел. гос. мед. ун-т; редкол. : И. О. Стома [и др.]. – Гомель : ГомГМУ, 2022. – Т. 3. – С. 123–125. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).; http://elib.gsmu.by/handle/GomSMU/13596