МЕТОДИКА РЕАЛІЗАЦІЇ ПРАКТИКУМУ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ФІЗИЧНИХ ЗАДАЧ У ГІМНАЗІЇ ТА ЛІЦЕЇ ; PRACTICE OF SOLVING PHYSICAL TASKS IN GYMNASIUM AND LYCEUM AND ITS METHODOLOGY OF ORGANIZATION ; МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКУМА РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В ГИМНАЗИИ И ЛИЦЕЕ

Συγγραφείς: Мельник, Юрій Степанович

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 1 № 177 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 248-251 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 1 No. 177 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 248-251 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 1 № 177 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 248-251 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: physical formation, technology of the solution of tasks, gymnasium and lyceum, practical work of the solution of tasks, key and subject competence, textbook by physics, физическое образование, задачная технология, гимназия и лицей, практикум решения задач, ключевые и предметные компетентности, учебник физики, фізична освіта, задачна технологія, гімназія та ліцей, практикум розв’язування задач, ключові й предметні компетентності, підручник фізики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/254/207; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/254

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/254

INTERDISCIPLINARY COMMUNICATION IN THE PROJECT ACTIVITY OF STUDENTS OF THE BASIC SCHOOL AS A BASIS OF COMPETENCE TEACHING PHYSICS ; МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ КАК ОСНОВА КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ ; МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ В ПРОЕКТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ ЯК ОСНОВА КОМПЕТЕНТНІСНОГО НАВЧАННЯ ФІЗИКИ

Συγγραφείς: Коростельова, Євгенія Юріївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 1 № 177 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 199-204 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 1 No. 177 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 199-204 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 1 № 177 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 199-204 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: physical education, project activities, interdisciplinary communication, key and subject competences, физическое образование, проектная деятельность, межпредметные связи, ключевые и предметные компетентности, фізична освіта, проектна діяльність, міжпредметні зв’язки, ключові й предметні компетентності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/244/196; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/244

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/244

The phenomenon “spirituality” and language educat ; Феномен “духовность” и языковое образование ; Феномен “духовність” і мовна освіта

Συγγραφείς: Бакум, Зінаїда

Πηγή: Philological Studies: the Scientific Publication of Kryvyi Rih State Pedagogical University; Vol. 18 (2018); 128-140 ; Филологические студии: Научный вестник Криворожского государственного педагогического университета; Том 18 (2018); 128-140 ; Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету; Том 18 (2018); 128-140 ; 2305-3852 ; 10.31812/filstd.v18i1

Θεματικοί όροι: феномен “духовність”, біблійні тексти, мовна освіта, духовна особистість, ключові та предметні компетентності, phenomenon “spirituality”, biblical texts, language education, spiritual personality, key and subject competences, феномен “духовность”, библейские тексты, языковое образование, духовная личность, ключевые и предметные компетентности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/2133/1968; https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/2133

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/2133
https://doi.org/10.31812/filstd.v18i0.2133

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ УРОКА — ОДНА И НАВСЕГДА?

Συγγραφείς: Ворочевская, Ольга

Θεματικοί όροι: УРОК,НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ,КЛЮЧЕВЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-strategiya-uroka-odna-i-navsegda
http://cyberleninka.ru/article_covers/15835359.png

ЦИФРОВЫЕ НАВЫКИ УЧЕНИКОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИКА, ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ЦИФРОВЫЕ НАВЫКИ ШКОЛЬНИКОВ, ИНТЕРНЕТ, 4. Education, КЛЮЧЕВЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Педагогическая стратегия урока — одна и навсегда?

Πηγή: Эксперимент и инновации в школе.

Θεματικοί όροι: УРОК,НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ,КЛЮЧЕВЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15835359.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-strategiya-uroka-odna-i-navsegda

INTERDISCIPLINARY COMMUNICATION IN THE PROJECT ACTIVITY OF STUDENTS OF THE BASIC SCHOOL AS A BASIS OF COMPETENCE TEACHING PHYSICS ; МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ КАК ОСНОВА КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ ; МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ В ПРОЕКТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ ЯК ОСНОВА КОМПЕТЕНТНІСНОГО НАВЧАННЯ ФІЗИКИ ; INTERDISCIPLINARY COMMUNICATION IN THE PROJECT ACTIVITY OF STUDENTS OF THE BASIC SCHOOL AS A BASIS OF COMPETENCE TEACHING PHYSICS; INTERDISCIPLINARY RELATIONS IN THE PROJECT ACTIVITY OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS AS THE BASIS OF COMPETENCE EDUCATION IN PHYSICS; MYZHPREDMETNIY ZV’YYAZKI IN THE PROJECT DIALINISTICS OF SCHOOLS AND YAK IS THE BASIS OF THE COMPETENTNESS IN THE PHYSICS

Συγγραφείς: Коростельова, Євгенія Юріївна

Πηγή: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 1 No. 177 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 199-204 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 1 № 177 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 199-204 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 1 № 177 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 199-204 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: physical education, project activities, interdisciplinary communication, key and subject competences, физическое образование, проектная деятельность, межпредметные связи, ключевые и предметные компетентности, фізична освіта, проектна діяльність, міжпредметні зв’язки, ключові й предметні компетентності, edu, socio

Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/244

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/244