Showing 1 - 20 results of 456 for search '"КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ"', query time: 1.25s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
    Conference

    File Description: application/pdf

    Relation: Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 13-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2017

  8. 8
    Book

    Source: Psychological and pedagogical issues of modern education; 112-123 ; Психолого-педагогические вопросы современного образования; 112-123

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-32-4; https://phsreda.com/e-articles/10708/Action10708-126666.pdf; Использование нейронных сетей в образовании / О.М. Бакунова, И.Л. Калитеня, А.М. Бакунов [и др.] // Web of Scholar. – 2018. – №1 (19). – С. 8–10. EDN YMVBXJ; Босов А.В. Применение самоорганизующихся нейронных сетей к процессу формирования индивидуальной траектории обучения / А.В. Босов // Информатика и ее применения. – 2022. – Т. 16. №3. – С. 7–15. – DOI:10.14357/ 19922264220302. EDN HJQANN; Горобец Т.Н. «Клиповое мышление» как отражение перцептивных процессов и сенсорной памяти / Т.Н. Горобец, В.В. Ковалев // Мир психологии. – 2015. – №2. – С. 94 – 100. – EDN UBKEPT; Дочкин С.А. Создание цифровой образовательной среды с использованием нейросетей / С.А. Дочкин, Н.В. Костюк // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2023. – №65. – С. 287–297. – DOI:10.31773/2078–1768-2021-65. EDN BHMLEO; Ивина Л.В. Повышение эффективности усвоения иностранного языка с помощью кинезиологических упражнений / Л.В. Ивина, Е.Г. Ляхова, К.К. Нечаева // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2019. – №49. – С. 252–263. – DOI 10.31773/2078-1768-2019-49-252-263. EDN QZCMMS; Казаченок В.В. Применение нейронных сетей в обучении / В.В. Казаченок // Информатика и образование. – 2020. – №2 (311). – С. 41–47. – DOI:10.32517/0234-0453-2020-35-2-41-47. EDN CEYGED; Курбанова З.С. Нейросети в контексте цифровизации образования и науки / З.С. Курбанова, Н.П. Исмаилова // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №3 (100). – C. 309–311. DOI 10.24412/1991-5497-2023-3100-309-311. EDN KUDKEP; Ляхова Е.Г. Цифровая безопасность как неотъемлемая составляющая обучения иностранному языку в неязыковом вузе / Е.Г. Ляхова // Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии: монография. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 56–72. – DOI 10.31483/r-107455. EDN KUOQYE; Ляхова Е.Г. Повышение эффективности профессионально ориентированной подготовки по иностранному языку в нелингвистическом вузе / Е.Г. Ляхова, М.Б. Демченко // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2019. – №49. – С. 242–251. – DOI 10.31773/2078-1768-2019-49-242-252. EDN KIOVKG; Роль концептов в формировании коммуникативной иноязычной профессиональной компетенции студентов неязыкового вуза / Е.Г. Ляхова, И.В. Капустин, Н.А. Дронова, О.А. Мартыненко // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/66PDMN322.pdf. EDN TMKUIX; Ляхова Е.Г. Интенсификация учебной мотивации при обучении иностранному языку студентов-нелингвистов / Е.Г. Ляхова, Н.Ю. Мороз, Е.П. Цацкина // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2018. – №6 (814). – С. 89–102. EDN XSTDKX; Храпов С.А. Философия рисков цифровизации образования: когнитивные риски и пути создания безопасной коммуникативно-образовательной среды / С.А. Храпов, Л.В. Баева // Вопросы философии. – 2021. – №4. – С. 17–26. – DOI 10.21146/0042-8744-2021-4-17-26. – EDN BQFETT; Цветкова Т.К. Овладение иностранным языком. Уточнение понятия / Т.К. Цветкова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2020. – №4 (837). – С. 193–202. EDN NEHWCH; Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences / J. Cohen. 2nd ed. Routledge, 1988. 67–590.; Griffiths T.L. Probabilistic models of cognition: Exploring representations and inductive biases / L.T. Griffiths, N. Chater, C. Kemp, A. Perfors, J.B. Tenenbaum // Trends in Cognitive Sciences. 2010. 14 (8). Pp. 357–364.; Sparrow Betsy. Study Finds That Memory Works Differently in the Age of Google / Betsy Sparrow // Columbia University in the City of New York, 2011 [Electronic resource]. – Access mode: http://news.columbia.edu/googlememory date of request : 17.02.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10708/67a2165c8eab7.jpg?req=126666; https://phsreda.com/article/126666/discussion_platform

  9. 9
  10. 10
    Academic Journal

    Source: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-150898.pdf; Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2022. – 336 с.; Бергер П. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / П. Бергер, Т. Лукман. – М.: Медиум, 2015. – 336 с.; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2018. – 400 с.; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский; под ред. В.В. Давыдова. – М.: Аст, 2019. – 672 с.; Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм. – М.: Канон+, 2018. – 352 с.; Запорожец А.В. Психическое развитие ребенка / А.В. Запорожец. – М.: Эксмо-Пресс, 2017. – 208 с.; Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов / И.А. Зимняя. – М.: Логос, 2020. – 384 с.; Кон И.С. Психология юношеского возраста (проблемы формирования личности): учебник для студентов пед. ин-тов / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 2019. – 175 с.; Кули Ч.Х. Социальная самость / Ч.Х. Кули. – М.: Изд-во Института Гайдара, 2019. – 328 с.; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Смысл, 2017. – 432 с.; https://phsreda.com/article/150898/discussion_platform

  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Source: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 141-144 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 141-144

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126625.pdf; Базылев Я.С. Особенности когнитивных процессов поколений: X, Y, Z, Alpha / Я.С. Базылев // Общество: социология, психология, педагогика. – 2024. – №10. – С. 64–69. – DOI 10.24158/spp.2024.10.8. – EDN GLSTUS; Добрынина О.Л. Технология непрерывного иноязычного образования: учим студентов распознавать и исправлять ошибки в письменной речи / О.Л. Добрынина // Непрерывное образование: XXI век. – 2018. – №1 (21) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=3826 (дата обращения: 15.02.2025).; Ларионова О.А. Клиповое мышление как фактор, влияющий на речевую коммуникацию студента на уроках литературы / О.А. Ларионова // Молодой ученый. – 2024. – №11 (510). – С. 236–238. – EDN FASZHN; Марков Д.С. Роль структурированного развития критического мышления в системе современной педагогической профессиональной подготовки будущих экономистов / Д.С. Марков, Л.А. Филимонюк // Science and technology: interdisciplinary research: Collectiom of articles XI International Scentific and Practical Conference. – Melbourne: ICSRD «Scientific View», 2024. – С. 103–114.; Марцинковская Т.Д. Информационная идентичность и восприятие информации как новая цифровая повседневность / Т.Д. Марцинковская, Н.А. Андреева, С.В. Преображенская // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. – 2023. – №3. – С. 347–360. – DOI 10.21638/spbu16.2023.304. – EDN UORWFR; «Клиповое мышление» у старшеклассников и студентов: опыт исследования / С.Д. Поляков, Л.А. Белозерова, В.В. Вершинина [и др.] // Вестник Московского университета. – 2019. – №4. – С. 126–143.; Потапова Е.В. Исследование особенностей мышления при решении клиповых и понятийных задач студентов высшей школы / Е.В. Потапова, Я.В. Рудакова, К.С. Калиновская // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. – 2020. – №10. – С. 88–92. – DOI 10.37882/2500-3682.2020.10.15. – EDN LEFFZI; Рынок профессиональных тренажеров и симуляторов в РФ – 2024: тренды и перспективы роста // Официальный сайт исследовательского агентства «Маркетинговые исследования.рф» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://маркетинговые-исследования.рф/news/rynok-professionalnyh-trenazherov-i-simulytorov-2024/ (дата обращения: 15.02.2025).; Обзор ChatGPT с примерами использования в различных задачах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://habr.com/ru/articles/708646/ (дата обращения: 15.02.2025).; Кащеева Т. Восприятие информации различными поколениями XYZ / Т. Кащеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hubspeakers.ru/magazine/vospriytiye-informatsii-raznymi-pokoleniyami-xyz (дата обращения: 15.02.2025).; https://phsreda.com/article/126625/discussion_platform

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
    Book

    Source: Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology; 104-114 ; Педагогика и психология современного образования; 104-114

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-49-3; https://phsreda.com/e-articles/10617/Action10617-112146.pdf; Айрапетян Ю.С. Использование нейросетей на уроках английского языка / Ю.С. Айрапетян // Молодой ученый. – 2023. – №46 (493). – С. 355–358 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/493/107901/ (дата обращения: 04.05.2024). – EDN RDICQF; Гиренок Ф.И. Клиповое мышление / Ф.И. Гиренок // Литературная газета. – 2014. – №49 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lgz.ru/article/-49-6490-10-12-2014/klipovoe-myshlenie/; Горобец Т.Н. «Клиповое мышление» как отражение перцептивных процессов и сенсорной памяти / Т.Н. Горобец, В.В. Ковалев // Мир психологии. – 2015. – №2. – С. 94–100. – EDN UBKEPT; Дидковская В.Г. Клиповое мышление: отражение в современном русском языке и тексте / В.Г. Дидковская // Ученые записки НовГу. – 2016. – №3 (7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/klipovoe-myshlenie-otrazhenie-v-sovremennom-russkom-yazyke-i-tekste (дата обращения: 02.05.2024).; Додонов Б.И. Структура и динамика мотивов деятельности / Б.И. Додонов // Вопросы психологии. – 1984. – №4. – С. 45–70.; Дунаева Ю.Г. Искусственный интеллект в образовании: мировые тренды, задачи и готовность университетской науки / Ю.Г. Дунаева // Глобальные и региональные вызовы в меняющемся мире: сборник докладов Первого Санкт-Петербургского конгресса исследователей международных отношений (Санкт-Петербург, 10–12 ноября 2022 года). – СПб.: Скифия-принт, 2023. – С. 99–115. EDN TAUFQK; Ляхова Е.Г. Цифровая безопасность как неотъемлемая составляющая обучения иностранному языку в неязыковом вузе / Е.Г. Ляхова, А.Б. Глаголев, И.В. Душина // Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии: монография. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 56–72. – DOI 10.31483/r-107455. EDN KUOQYE; Свирина Г.Д. Применение технологии нейросетей в обучении / Г.Д. Свирина // Мировая наука. – 2018. – №6 (15). – С. 297–303. – EDN XYBSXR; Соколова Е.И. Процесс цифровизации в высшем образовании в России: за и против / Е.И. Соколова // Педагогические мастерские: сборник научных трудов. – Вып. 11. – Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2020. – С. 88–90. – EDN DIHYSN; Трунова О.В. Границы грамматики в программе по английскому языку для технических специальностей / О.В. Трунова, Е.Г. Ляхова // Интеллектуальные транспортные системы: материалы II Международной научно-практической конференции (Москва, 25 мая 2023 года). – М.: Российский университет транспорта, 2023. – С. 846–852. – DOI 10.30932/9785002182794-2023-846-852. EDN VHFFMP; Фрумкин К.Г. Клиповое мышление и судьба линейного текста / К.Г. Фрумкин // Топос. – 2010. – №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.topos.ru/article/7371 (дата обращения: 01.06.2024).; Цветкова Т.К. Усвоение иностранного языка и роль родного языка / Т.К. Цветкова // Языковой дискурс в социальной практике: материалы Международной научно-практической конференции (Тверь, 2–3 апреля 2021 года). – Тверь: Тверской государственный университет, 2021. – С. 202–207. EDN MLKXKE; Шорникова Н.Ю. Аффективная сфера образования при клиповом мышлении / Н.Ю. Шорникова // Педагогика, психология и экономика: вызовы современности и тенденции развития: материалы первой международной научно-практической конференции (Москва, 8 февраля 2024 года). – М.: Московская международная академия, 2024. – С. 167–169. EDN AKAXYS; Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences / J. Cohen. 2nd ed. Routledge, 1988. 67–590.; Griffiths T.L. Probabilistic models of cognition: Exploring representations and inductive biases / L.T. Griffiths, N. Chater, C. Kemp, A. Perfors, J.B. Tenenbaum // Trends in Cognitive Sciences, 2010, 14 (8), 357–364.; Sparrow Betsy. Study Finds That Memory Works Differently in the Age of Google / Betsy Sparrow // Columbia University in the City of New York, 2011 [Electronic resource]. – Access mode: http://news.columbia.edu/googlememory (дата обращения: 01.06.2024).; https://phsreda.com/article/112146/discussion_platform

  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    Source: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 98-100 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 98-100

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-110742.pdf; Азаренок Н.В. Клиповое сознание и его влияние на психологию человека в современном мире / Н.В. Азаренок. – М.: Институт психологии РАН, 2009.; Балашова И.В. О некоторых особенностях клипового мышления и проблемах усвоения учебного материала / И.В. Балашова. – М., 2012.; Грановская Р.М. Люди с клиповым мышлением элитой не станут. Психология в примерах / Р.М. Грановская. – СПб.: Речь, 2007.; Исакова Н.А. Опыт использования дистанционных технологий в обучении биологии студентов медицинского вуза / Н.А. Исакова, И.В. Стручкова, М.Н. Яковлева // Проблемы и перспективы использования дистанционных образовательных технологий в медицинском вузе: материалы Межрегиональной научно-практической конференции ТвГМУ (Тверь, 28 октября 2020 г.). – Тверь: ТвГМУ, 2021. – С. 176–177.; Пудалов А.Д. Клиповое мышление – современный подход к познанию / А.Д. Пудалов // Современные технологии и научно-технический прогресс. – 2011.; Фрумкин К.Г. Клиповое мышление и судьба линейного текста / К.Г. Фрумкин // Топос: литературно-философский журнал. – 2010. – №9.; https://phsreda.com/article/110742/discussion_platform