-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Пурышева, Н. С., Исаев, Д. А., Purysheva, N. S., Isaev, D. A.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, ОБЩЕОБАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ФИЗИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ, МЕТОДИКА ФИЗИКИ В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКИ, ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, METHODS OF TEACHING PHYSICS, PHYSICS METHODOLOGY AT SCHOOL, PUPILS, CONTENT OF EDUCATION, EDUCATIONAL OUTCOMES, THE QUALITY OF EDUCATION
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Сенина, Наталья, Мерцалова, Татьяна, Заир-Бек, Сергей
Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2024) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2024) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2024-2
Θεματικοί όροι: quality of school education, discursive analysis, role theory, education quality management, interview, качество школьного образования, дискурсивный анализ, ролевая теория, управление качеством образования, интервью
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Prilepko, Y. V., Kozlovskaya, G. Y., Filipovich, E. I.
Πηγή: Special education. :39-48
Θεματικοί όροι: слуховые нарушения, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, inclusive education, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, INCLUSIVE EDUCATION, методика преподавания русского языка, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, Russian, INCLUSION, индивидуальные образовательные траектории, TEACHING TECHNIQUES, INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORIES, SURDOPEDAGOGY, индивидуализация обучения, RUSSIAN, слабослышащие дети, children with hearing impairments, 4. Education, русский язык, особые образовательные потребности, junior schoolchildren, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, инклюзивная образовательная среда, КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, нарушения слуха, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, surdopedagogy, приемы обучения, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, special educational need, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СУРДОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, начальное обучение русскому языку, methods of teaching, METHODS OF TEACHING RUSSIAN, инклюзии, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, METHODS OF TEACHING, children with hearing loss, teaching techniques, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, методы обучения, individual educational trajectories, SPECIAL EDUCATIONAL NEED, ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ, methods of teaching Russian, CHILDREN WITH HEARING LOSS, hearing impairments, общеобразовательные учебные заведения, СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ, ИНКЛЮЗИИ, CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENTS, младшие школьники, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, сурдопедагогика, inclusion, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, HEARING IMPAIRMENTS, инклюзивное образование, качество школьного образования, дети с нарушениями слуха, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=456632
http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/13230/1/speo-2019-04-04.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/individualnaya-obrazovatelnaya-traektoriya-obucheniya-russkomu-yazyku-obuchayuschihsya-s-narusheniyami-sluha-v-usloviyah
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13230
https://cyberleninka.ru/article/n/individualnaya-obrazovatelnaya-traektoriya-obucheniya-russkomu-yazyku-obuchayuschihsya-s-narusheniyami-sluha-v-usloviyah/pdf
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50923
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13230 -
4Academic Journal
Συγγραφείς: Моисеева Наталья Андреевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Natalia A. Moiseeva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
Πηγή: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; 111-114 ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики; 111-114
Θεματικοί όροι: педагогические условия, SWOT-анализ, качество школьного образования, внедрение SWOT-анализа в деятельность школы
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-84-1; https://phsreda.com/e-articles/10541/Action10541-108519.pdf; Беликов В.А. Образование. Деятельность. Личность: монография. / В.А. Беликов. – М.: Академия Естествознания, 2010. – 310 с. EDN QYAJCX; Моисеева Н.А. SWOT-анализа в образовании / Н.А. Моисеева. // Материалы IX Всероссийской студенческой научно-практической конференции «Учитель нового века: взгляд молодого исследователя». – Саранск, 2021. – С. 161–164.; Ильичев Л.Ф. Философский энциклопедический словарь / Л.Ф. Ильичев. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983. – 840 с.; Немов Р.С. Психология: словарь-справочник / Р.С. Немов. – В 2 ч. Ч. 2. – М: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 352 с.; Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике / В.М. Полонский. – М.: Высшая школа, 2004. – 512 с. EDN QZAPCV; Хушбахтов А.Х. Терминология «педагогические условия» / А.Х. Хушбахтов // Молодой ученый. – 2015. – №23 (103). – С. 1020–1022. EDN VDDTBH; https://phsreda.com/article/108519/discussion_platform
-
5
Πηγή: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; 111-114
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики; 111-114Θεματικοί όροι: SWOT-анализ, внедрение SWOT-анализа в деятельность школы, качество школьного образования, педагогические условия
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: ЖУРАВЛЕВА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
7
-
8Academic Journal
Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.
Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ,КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,INFORMATION-EDUCATIONAL ENVIRONMENT,SCHOOL INFORMATIZATION,THE QUALITY OF SCHOOL EDUCATION,INFORMATION COMPETENCE, 4. Education
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Федорова Айсаана Иннокентьевна, Aisaana I. Fedorova, Сокольникова Фекла Михайловна, Fekla M. Sokolnikova
Πηγή: A new word in science: development outlooks; № 2(4); 145-146 ; Новое слово в науке: перспективы развития; № 2(4); 145-146
Θεματικοί όροι: школьное образование, мониторинг, качество школьного образования
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-82-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/136/Action136-8806.pdf
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Анисимова, Г., Мелкумян, О., Москаленко, В.
Θεματικοί όροι: ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА,НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ,ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,КАЧЕСТВО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Хайбуллин, Р., Мухутдинова, Т., Храпаль, Л., Камалеева, А.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Маряшина, И., Мухутдинова, Т., Храпаль, Л., Камалеева, А.
Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ШКАЛЫ ОЦЕНКИ СТЕПЕНИ ОБУЧЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ПОДХОДЫ К РАСШИРЕНИЮ ГРАНИЦ И ГУМАНИЗАЦИИ БАЛЛЬНОЙ ОТМЕТКИ, БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Маряшина, И., Мухутдинова, Т., Храпаль, Л., Камалеева, А.
Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ШКАЛЫ ОЦЕНКИ СТЕПЕНИ ОБУЧЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ПОДХОДЫ К РАСШИРЕНИЮ ГРАНИЦ И ГУМАНИЗАЦИИ БАЛЛЬНОЙ ОТМЕТКИ, БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Шишов, Сергей
Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКА, КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УСЛУГА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Сафарова, В.
Θεματικοί όροι: качество школьного образования, оценка качества школьного образования, школьное образование в шотландии
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
16Academic Journal
Πηγή: Наука и образование: научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Θεματικοί όροι: ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА,НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ,ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,КАЧЕСТВО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
17Academic Journal
Πηγή: Вестник Казанского технологического университета.
Θεματικοί όροι: 4. Education, КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТРАТЕГИЯ И КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-МОТИВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ШКОЛЕ, СОЗДАНИЕ РАБОТАЮЩЕЙ МОТИВАЦИОННОЙ СРЕДЫ, ФОРМЫ, МЕТОДЫ, ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ИГРОВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-МОТИВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
18Academic Journal
Πηγή: Вестник Казанского технологического университета.
Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДРУЖЕСТВА, СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ, 4. Education
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
19Academic Journal
Πηγή: Вестник Казанского технологического университета.
Θεματικοί όροι: 4. Education, КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ШКАЛЫ ОЦЕНКИ СТЕПЕНИ ОБУЧЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ПОДХОДЫ К РАСШИРЕНИЮ ГРАНИЦ И ГУМАНИЗАЦИИ БАЛЛЬНОЙ ОТМЕТКИ, БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
20Academic Journal
Πηγή: Вестник Казанского технологического университета.
Θεματικοί όροι: 4. Education, КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ШКАЛЫ ОЦЕНКИ СТЕПЕНИ ОБУЧЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ПОДХОДЫ К РАСШИРЕНИЮ ГРАНИЦ И ГУМАНИЗАЦИИ БАЛЛЬНОЙ ОТМЕТКИ, БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html