Мониторинг образовательного процесса в педагогическом вузе

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ, ОБРАЗОВАНИЕ В США, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОНИТОРИНГ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ОБРАЗОВАНИЕ В ЯПОНИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48138

Obrazovatel'nye standarty i ikh vliianie na mezhdunarodnuiu konkurentosposobnost' vuzov v usloviiakh globalizatsii

Συγγραφείς: Sofiia A. Chernomaz, FSBEI of HE \\'North-Eastern Federal University\\', Magadan, Elena A. Shirokova

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 138-140
Стратегические ориентиры развития науки и образования; 138-140

Θεματικοί όροι: образовательные стандарты, конкурентоспособность вузов, требования к учебным заведениям, качество высшего образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/575086/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/943/Cover-943.jpg?req=575086
https://doi.org/10.21661/r-575086

Развитие конкурентоспособности и конкурентоориентированности студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАТОРСКИЕ НАВЫКИ, INTELLECTUAL QUALITIES, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ, SELF-REALIZATION, COMPETITIVENESS, САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, QUALITY OF EDUCATION, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВУЗЫ, SELF- DEVELOPMENT, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, КОНКУРЕНТООРИЕНТИРОВАННОСТЬ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, COMMUNICATION AND ORGANI-ZATIONAL SKILLS, COMPETITIVE POSITION

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48689

Современные взгляды на кадровый потенциал вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВУЗЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДБОР КАДРОВ, ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА, КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52449

К вопросу о качестве образования в высшей школе

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОНКУРЕНТНОСПОСОБНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ВУЗЫ, ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СТУДЕНТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51780

Опыт взаимодействия вуза и работодателей в процессе профессионального образования будущих педагогов в Польше

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, РАБОТОДАТЕЛИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ПОЛЬША — РЕСПУБЛИКА ПОЛЬША, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51318

Научно-исследовательская работа и научно-исследовательская работа студентов как инструменты формирования профессиональных компетенций студентов и академической репутации вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ РЕПУТАЦИЯ ВУЗОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52540

Роль кафедр в управлении инновациями в образовательном процессе

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКИЕ КАФЕДРЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53572

Особенности изучения информационных систем студентами по экономическим и управленческим направлениям: на примере '1С: Предприятие'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, СЕРТИФИКАТЫ, СЕРТИФИКАЦИОННАЯ ПОДГОТОВКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, БАКАЛАВРИАТ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АВТОМАТИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52956

Особенности аудита в отношении оценки качества высшего образования: на примере стандартов оценки специальности 'История высшего образования'

Θεματικοί όροι: Образование. Педагогика, аудит, оценка качества образования, Высшее профессиональное образование, качество высшего образования

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51641

Особенности формирования компетентностного инженера в рамках аспирантской подготовки

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, АСПИРАНТУРА, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРЫ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, АСПИРАНТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52992

Эффективное управление образованием: курс на модернизацию - курс на инновации!

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕЗАВИСИМЫЕ ОЦЕНКИ, ВУЗЫ, АЛТАЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52185

Характеристика современного преподавателя высшей школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВУЗЫ, ОБЯЗАННОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52424

Профессиональная компетентность педагога высшей школы как основа эффективного и качественного образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52790

Взаимодействие вуза с работодателями в процессе подготовки специалистов социальной сферы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАБОТОДАТЕЛИ, СОЦИАЛЬНЫЕ РАБОТНИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВУЗЫ, ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51487

Мониторинг образовательного процесса в педагогическом вузе

Συγγραφείς: Белкин, А. С., Горб, В. Г., Коротаева, Е. В., Жаворонков, В. Д.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОНИТОРИНГ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ, ОБРАЗОВАНИЕ В США, ОБРАЗОВАНИЕ В ЯПОНИИ, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48138

Проектирование фонда оценочных средств по дисциплине основной образовательной программы высшего образования направления подготовки 44.01.03 Педагогическое образование профиль 'Физическая культура' ; 2079-8717

Συγγραφείς: Пронкина, С. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕКУЩАЯ АТТЕСТАЦИЯ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СПОРТИВНЫЕ ТРЕНИРОВКИ, ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2018. № 10

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53012
https://doi.org/10.26170/po18-10-16

Научно-исследовательская работа и научно-исследовательская работа студентов как инструменты формирования профессиональных компетенций студентов и академической репутации вуза ; Scientific research as a tool for forming professional competencies of students and academic reputation of the university

Συγγραφείς: Бодряков, В. Ю., Быков, А. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ, СТУДЕНТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ РЕПУТАЦИЯ ВУЗОВ, ВУЗЫ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52540

Современные взгляды на кадровый потенциал вуза ; The contemporary views on the personnel potential in higher educational institution

Συγγραφείς: Голева, Е. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ВУЗЫ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДБОР КАДРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52449

Характеристика современного преподавателя высшей школы ; Characteristics of a modern higher school teacher

Συγγραφείς: Сидаш, Н. С.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ОБЯЗАННОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВУЗЫ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52424