Educational and Career Trajectories in Modern Conditions: Sociological Analysis

Συγγραφείς: Viktoria S. Novikova, Svetlana G. Maximova

Πηγή: Society and Security Insights; Vol 8 No 1 (2025): Regular Issue; 55-70
Society and Security Insights; Том 8 № 1 (2025): Основной выпуск; 55-70

Θεματικοί όροι: generations, карьера, профессиональная самореализация, образовательно-карьерная траектория, educational and career trajectory, technologization, поколения, супериндустриальное общество, superindustrial society, career, professional self-realization, технологизация, professional capital, профессиональный капитал

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17173

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦИФРОВОЙ ПРОФИЛЬ: КАК ОЦЕНИТЬ, ЗАФИКСИРОВАТЬ И РАЗВИВАТЬ КОМПЕТЕНЦИИ XXI ВЕКА

Συγγραφείς: FAYEZ WAZANI ABDUL WALID

Θεματικοί όροι: цифровой профиль, педагог, компетенции XXI века, цифровая трансформация, soft skills, оценка компетенций, карьерная траектория, цифровая педагогика, мониторинг

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РАБОТОДАТЕЛЕЙ И ВУЗА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ РЫНКА ТРУДА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА

Πηγή: Высшая школа: научные исследования.

Θεματικοί όροι: карьерная траектория, трансформация рынка труда, рынок труда, взаимодействие с работодателями, социальный капитал, социальноепартнёрство

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦИФРОВОЙ ПРОФИЛЬ: КАК ОЦЕНИТЬ, ЗАФИКСИРОВАТЬ И РАЗВИВАТЬ КОМПЕТЕНЦИИ XXI ВЕКА

Συγγραφείς: ГЕЛЬМАНОВА ЗОЯ САЛИХОВНА, САУЛЬСКИЙ ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ, ПЕТРОВСКАЯ АСИЯ СТАНИСЛАВОВНА, FAYEZ WAZANI ABDUL WALID, САУЛЬСКАЯ ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА

Θεματικοί όροι: цифровой профиль, педагог, компетенции XXI века, цифровая трансформация, soft skills, оценка компетенций, карьерная траектория, цифровая педагогика, мониторинг

Relation: https://zenodo.org/records/17238163; oai:zenodo.org:17238163; https://doi.org/10.5281/zenodo.17238163

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.17238163
https://zenodo.org/records/17238163

Formation of Digital Competencies for Building Career Paths

Πηγή: Экономика и управление: научно-практический журнал. :170-173

Θεματικοί όροι: digital technologies, карьерная траектория, цифровое пространство, ИКТ, 4. Education, образовательные организации, career trajectory, educational organizations, digital competence, digital space, цифровые технологии, ICT, 8. Economic growth, softskills, цифровая компетенция, soft skills

Personnel Cooperation Between University and Industrial Partners in the Context of Youth Career Development ; Кадровое сотрудничество вуза и индустриальных партнёров в контексте карьерного развития молодёжи

Συγγραφείς: S. A. Miroshnikov, S. V. Notova, Yu. N. Nikulina, С. А. Мирошников, С. В. Нотова, Ю. Н. Никулина

Συνεισφορές: The study has been carried out within the Program «Priority 2030» (agreement No. 075-15-2021-1171/2 dated May 11, 2022)., Исследование выполнено в рамках программы “Приоритет-2030” (соглашение №075-15-2021-1171/2 от 11 мая 2022 г.).

Πηγή: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 31, № 8-9 (2022); 99-115 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 31, № 8-9 (2022); 99-115 ; 2072-0459 ; 0869-3617

Θεματικοί όροι: профориентационная деятельность, business community, partnership formats, personnel cooperation, professional development, career guidance, career trajectory, professional development track, бизнес-сообщество, форматы партнёрства, кадровое партнёрство, профессиональное развитие, трек профессионального развития, карьерная траектория

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4008/2196; Проскурин А.Д., Карпова Г.В., Никулина Ю.Н. Социальное партнёрство университета и предприятий региона // Высшее образование в России. 2012. № 7. С. 78–83.; Ермакова Ж.А., Боброва В.В., Шестакова Е.В .и др. Приоритеты развития модернизационной экономики. М. : Креативная экономика, 2017. 462 с. DOI:10.18334/9785912922015; Овчинникова Н.Э. Взаимодействие университета с индустрией 2.0 // Университетское управление: практика и анализ. 2018. Т. 22. № 3 (115). С. 61–72. DOI:10.15826/umpa.2018.03.027.; Пустынникова Е.В. Разработка направлений стратегического партнёрства в системе высшего образования // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент. 2018. Т. 12. № 3. С. 117–126. DOI:10.14529/em180313; Баймуратов У.Б., Жанбаев Р.А., Сагинтаева С.С. Модель тройной спирали в формировании концептуального механизма взаимодействия высшего образования и бизнеса: региональный аспект // Экономика региона. 2020. Т. 16. № 4. С. 1046–1060. DOI:10.17059/ekon.reg.2020-4-3; Каплина А.В., Низов Н.В. Организационнонформационная платформа развития кадроого потенциала в системе отношений “ВУЗ-бизнес” // Вестник Академии знаний. 2019. № 2 (31). С. 114–120. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=3824733 (дата обращения: 19.07.2022).; Ковалевич М.С., Леонюк Н.А. Модель профессионально-карьерного развития студенческой молодёжи в условиях дуального высшего образования: синергетический подход // Вышэйшая школа. 2021. № 4. С. 37–41. URL: https://elib.bsu.by/handle/123456789/274576 (дата обращения: 19.07.2022).; Ендовицкий Д.А., Коменденко С.Н. Предприятия и вузы: мониторинг сотрудничества // Высшее образование в России. 2016. № 2. С. 5–14. URL: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/373/323 (дата обращения: 19.07.2022).; Данилаев Д.П., Маливанов Н.Н. Кадровое обеспечение системы технологического образования молодёжи: проблемы и пути решения // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 1. С. 60–72. DOI:10.31992/0869-3617-2021-30-1-60-72; Ганченкова М.Г., Бойко О.В. Индустриально-ориентированные адаптивные образовательные программы // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 11. С. 126–133. DOI:10.31992/0869-3617-2019-28-11-126-133; Темнова Л.В., Лизунова О.А. Факторы формирования карьерных траекторий выпускников вузов // Высшее образование в России. 2017. № 11. С. 89–97. URL: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1210 (дата обращения: 19.07.2022).; Наумов С.Ю., Константинова Л.В. Формирование системы непрерывного предпринимательского образования: проблемы и решения // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 3. С. 137–146. DOI:10.31992/0869-3617-2019-28-3-137-146; Ольховая Т.А., Зинюхина Н.А., Никулина Ю.Н. Сотрудничество университета и бизнес-сообщества: опыт и приоритеты развития // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 7. С. 139–149. DOI:10.31992/0869-3617-2019-28-7-139-149; Чуланова О.Л., Колтунович М.А., Яворская К.И. Эффективные технологии взаимодействия работодателей с выпускниками вузов с целью формирования компетенций конкурентоспособных специалистов на рынке труда // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2016. № 5-2. С. 167–174. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26112137 (дата обращения: 19.07.2022).; Пономарева О.Я., Сабитова Е.А. Кадровое партнёрство как условие развития бизнеса и образования // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2022. Т. 11. № 2. С. 6–14. DOI:10.12737/2305-7807-2022-11-2-6-14; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4008

Διαθεσιμότητα: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4008
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2022-31-8-9-99-115

Educational and Career Trajectories of the Russian Youth in a Longitudinal Perspective: A Case of University Graduates ; Траектории российской молодежи в образовании и профессии на материале лонгитюда: сложные маршруты выпускников вузов

Συγγραφείς: Мальцева, Вера, Розенфельд, Наталья

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 3 (2022) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 3 (2022) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2022-3

Θεματικοί όροι: higher education, labor market, educational trajectory, career path, socio-economic status, human capital, inequality, sequence analysis, высшее образование, рынок труда, образовательная траектория, карьерная траектория, социально-экономический статус, человеческий капитал, неравенство, анализ последовательностей

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/16124/15326; https://vo.hse.ru/article/view/16124/15827; https://vo.hse.ru/article/view/16124

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/16124
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2022-3-99-148

Педагогическое образование как фактор формирования профессиональной карьеры ; PEDAGOGICAL EDUCATION AS A FACTOR OF FORMATION OF A PROFESSIONAL CAREER

Συγγραφείς: Kadnikova, N. S., Petrov, A. Y., Кадникова, Н. С., Петров, А. Ю.

Θεματικοί όροι: TEACHING CAREER, CAREER, CAREER PATH, HORIZONTAL CAREER, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРЬЕРА, КАРЬЕРНЫЙ РОСТ, КАРЬЕРНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ КАРЬЕРА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 16-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31181

Педагогическое образование как фактор формирования профессиональной карьеры

Συγγραφείς: Kadnikova, N. S., Petrov, A. Y.

Θεματικοί όροι: CAREER, ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ КАРЬЕРА, КАРЬЕРНЫЙ РОСТ, TEACHING CAREER, HORIZONTAL CAREER, CAREER PATH, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРЬЕРА, КАРЬЕРНАЯ ТРАЕКТОРИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31181

FROM 'HEADHUNTING' TO 'HEAD-GROWING'

Συγγραφείς: Albina R. Shaidullina

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 8-9, Pp 117-122 (2016)

Θεματικοί όροι: включенный отбор, конкурентоспособность выпускников, самопрезентация, рынок труда, образовательная и карьерная траектория, included selection, competitive graduates, self-presentation, labor market, education and career path, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/848; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/ddc2388ee6664269af61e9f418280f09

Конкурсы профессионального мастерства как инструмент профессионального становления молодых работников на промышленном предприятии

Συγγραφείς: Khasmatulina, O. V., Popov, A. N.

Θεματικοί όροι: УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ, КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, LEVEL OF EDUCATION, PROFESSIONAL ACTIVITY, КАРЬЕРНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, COMPETITIONS OF PROFESSIONAL SKILLS, CAREER TRAJECTORY

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/46077

SYSTEM OF STUDENT CAREER GUIDANCE AND SUPPORT OF TALENTED YOUTH AT THE UNIVERSITY ; СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ, ПРИВЛЕЧЕНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЁЖИ

Συγγραφείς: D. A. Troeshestova, O. N. Vasil'eva, Д. А. Троешестова, О. Н. Васильева

Πηγή: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; № 7 (2017); 125-131 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); № 7 (2017); 125-131 ; 2072-0459 ; 0869-3617

Θεματικοί όροι: олимпиадное движение, career-oriented regional network, professional self-determination, career-centered person, self-realization, individual career trajectory, Olympiad movement, профориентационная региональная сеть, профессиональное самоопределение, профессионально ориентированная личность, самореализация личности, индивидуальная карьерная траектория

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1127/980; Александров А.Ю. Управление опережающим развитием образовательного пространства // Вестник НГИЭИ. 2016. № 3 (58). С. 7-13.; Троешестова Д.А. Роль вуза в профессиональном самоопределении одаренных обучающихся - будущих кадров для региональной экономики // Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век. Проблема опережающей подготовки кадров для российской экономики (региональный аспект).Материалы международной научно-практической конференции. 2016. С. 62-64.; Стронгин Р.Г., Чупрунов Е.В. Университет как центр профориентации и социализации личности // Высшее образование в России. 2017. № 2 (209). С. 5-13.; Александров А.Ю. Взаимодействие школы и вуза // Высшая школа XXI века: альманах. 2015. С. 115-125.; Петров Н.А., Троешестова Д.А. Организация психолого-педагогического сопровождения абитуриентов // Высшее образование в России. 2014. № 11. С. 90-96.; Александров А.Ю., Григорьева Н.В., Николаев Е.Л., Петунова С.А., Троешестова Д.А. Психологическое сопровождение адаптации первокурсников в образовательной среде вуза: учеб. пособие / Отв. ред. Е.Л. Николаев. Чебоксары. 2016. 236 c.; Троешестова Д.А. Система педагогического сопровождения профессионального самоопределения одаренных школьников на базе регионального вуза // Совершенствование системы высшего образования: опыт и перспективы: материалы VIII Международной учебно-методической конференции / Под ред. А.Ю. Александрова, Е.Л. Николаева. 2016. С. 465-469.; Троешестова Д.А., Васильева Е.В. Малые факультеты вузов в индивидуальном образовательном маршруте одаренных детей // Высшая школа России перед вызовами современности: перспективы развития: материалы VII Международной учебно-методической конференции / Под ред. А.Ю. Александрова, Е.Л. Николаева. 2015. С. 267-270.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1127

Διαθεσιμότητα: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1127

ОТ 'HEADHGNTING' К 'HEAD-GROWING'

Συγγραφείς: ШАЙДУЛЛИНА АЛЬБИНА РАФИСОВНА

Θεματικοί όροι: ВКЛЮЧЕННЫЙ ОТБОР,КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ,САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ,РЫНОК ТРУДА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И КАРЬЕРНАЯ ТРАЕКТОРИЯ,INCLUDED SELECTION,COMPETITIVE GRADUATES,SELF-PRESENTATION,LABOR MARKET,EDUCATION AND CAREER PATH

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ot-headhgnting-k-head-growing
http://cyberleninka.ru/article_covers/17021998.png

ОТ 'HEADHGNTING' К 'HEAD-GROWING'

Πηγή: Высшее образование в России.

Θεματικοί όροι: ВКЛЮЧЕННЫЙ ОТБОР,КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ,САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ,РЫНОК ТРУДА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И КАРЬЕРНАЯ ТРАЕКТОРИЯ,INCLUDED SELECTION,COMPETITIVE GRADUATES,SELF-PRESENTATION,LABOR MARKET,EDUCATION AND CAREER PATH, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/17021998.png
http://cyberleninka.ru/article/n/ot-headhgnting-k-head-growing

Structuring the civil service in the context of intergenerational transformation ; Структурирование государственной службы в контексте межпоколенческой трансформации ; Буынаралық трансформация жағдайында мемлекеттік қызметті құрылымдау

Συγγραφείς: Кушеров, Нургиса

Πηγή: Public Administration and Civil Service; No. 3 (74) (2020); 23-35 ; Государственное управление и государственная служба; № 3 (74) (2020); 23-35 ; Мемлекеттік басқару және мемлекеттік қызмет; № 3 (74) (2020); 23-35 ; 2959-0302 ; 1994-2370

Θεματικοί όροι: теория поколений, государственная служба, трансформация поколений, ценности, карьерная траектория, служба HR, theory of generations, civil service, transformation of generations, values, career trajectory, HR service, ұрпақтар теориясы, мемлекеттік қызмет, буынаралық трансформация, құндылықтар, мансап траекториясы, HR қызметі

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.apa.kz/index.php/path/article/view/56/29; https://journal.apa.kz/index.php/path/article/view/56

Διαθεσιμότητα: https://journal.apa.kz/index.php/path/article/view/56
https://doi.org/10.52123/1994-2370-2020-74-3-23-35

Управление формированием карьерной компетенции студентов учреждений среднего педагогического образования : магистерская диссертация

Management of the formation of career competence of students of institutions of secondary pedagogical education

Συγγραφείς: Кадникова, Н. С., Kadnikova, N. S.

Thesis Advisors: Петров, А. Ю., Petrov, A. Yu., Институт экономики и управления, Школа управления и междисциплинарных исследований

Θεματικοί όροι: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, КАРЬЕРА, КАРЬЕРНЫЙ РОСТ, КАРЬЕРНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ КАРЬЕРА, ВЕРТИКАЛЬНАЯ КАРЬЕРА, КАРЬЕРА ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРЬЕРА, КАРЬЕРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, MASTER'S THESIS, CAREER, CAREER GROWTH, CAREER TRAJECTORY, HORIZONTAL CAREER, VERTICAL CAREER, TEACHER CAREER, CAREER COMPETENCE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/94023

Управление формированием карьерной компетенции студентов учреждений среднего педагогического образования : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Kadnikova, N. S.

Συνεισφορές: Петров, А. Ю., Petrov, A. Yu., Институт экономики и управления, Школа управления и междисциплинарных исследований

Θεματικοί όροι: CAREER, ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ КАРЬЕРА, КАРЬЕРА ПЕДАГОГА, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, КАРЬЕРНЫЙ РОСТ, MASTER'S THESIS, HORIZONTAL CAREER, TEACHER CAREER, КАРЬЕРНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, КАРЬЕРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, CAREER COMPETENCE, VERTICAL CAREER, ВЕРТИКАЛЬНАЯ КАРЬЕРА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРЬЕРА, CAREER GROWTH, КАРЬЕРА, CAREER TRAJECTORY

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/94023

Конкурсы профессионального мастерства как инструмент профессионального становления молодых работников на промышленном предприятии ; Competitions of professional skills as a tool of professional development young workers in an industrial plant

Συγγραφείς: Хасматулина, О. В., Попов, А. Н., Khasmatulina, O. V., Popov, A. N.

Θεματικοί όροι: КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА, КАРЬЕРНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, COMPETITIONS OF PROFESSIONAL SKILLS, CAREER TRAJECTORY, LEVEL OF EDUCATION, PROFESSIONAL ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационный потенциал молодежи: глобализация, политика, интеграция. — Екатеринбург, 2016.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/46077; https://elibrary.ru/item.asp?id=28939577

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/46077
https://elibrary.ru/item.asp?id=28939577

Особенности построения карьеры в организациях государственной службы

Θεματικοί όροι: система управления карьерой, карьера, карьерная траектория, career, 4. Education, карьерная мобильность, career trajectory, civil servants, career management system, career mobility, государственные служащие

Писатель-автодидакт как структурная позиция в литературном процессе начала XX века: жизнетворческие стратегии, профессиональная репутация, рефлексивность поэтики

Συνεισφορές: Анисимов, Кирилл Владиславович, Институт филологии и языковой коммуникации, Кафедра русского языка, литературы и речевой коммуникации

Θεματικοί όροι: карьерная траектория, И.С. Тургенев, 17.07.29, жизнетворчество, литературный процесс, поле литературы, С.П. Подъячев, автодидакт, Л.Н. Толстой, И.В. Вольнов, М. Горький, литературные объединения, Г.Д. Гребенщиков

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=451300